三年級(jí)小學(xué)作文必備4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
青蛙蹦蹦亂亂，多么的可愛(ài)啊�？墒且浑p又一雙貪婪麻木的手將它們送上餐桌。小朋友們，你們可知道青蛙的偉大。
青蛙主要以蒼蠅、蚊子為食，還吃螟蟲(chóng)、葉蟬、稻飛虱等。青蛙在幼蟲(chóng)（蝌蚪）時(shí)期，一天可以吃掉100多只孑孓，成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害蟲(chóng)，一年能捕食10000余只害蟲(chóng)。青蛙可是捕捉害蟲(chóng)的“健將”，是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的“天敵”。
青蛙吃掉害蟲(chóng)，使農(nóng)作物不會(huì)大量破壞，可以提高莊稼的收成。農(nóng)民伯伯們常說(shuō)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，有青蛙的叫聲，農(nóng)民們就有播種的.希望，就有收獲的喜悅和歡樂(lè)。
青蛙是“莊稼的守護(hù)神”，“莊稼衛(wèi)士”，大家一定要保護(hù)青蛙。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
星期六，我和鄰居姐姐禎禎一起體驗(yàn)了當(dāng)盲人的感覺(jué)。一開(kāi)始，我們覺(jué)得盲人生活也很容易，因?yàn)榧依锒歼@么熟悉了，眼睛看不見(jiàn)，可以憑感覺(jué)，憑觸覺(jué)。
禎禎拿了一條布，將我的眼睛蒙上，打了個(gè)結(jié)，問(wèn)道：“現(xiàn)在看得見(jiàn)嗎？”“看不見(jiàn)”，我實(shí)事求是地說(shuō)。禎禎打好結(jié)，將手拿開(kāi)后，頓時(shí)我眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我又向右轉(zhuǎn)了三圈，之后，我覺(jué)得更加昏天黑地了。
我有時(shí)用手向前摸索著，有時(shí)甚至用腳去探測(cè)前方。剛走幾步，只聽(tīng)“啪”的一聲，“哎呀！”我痛得站不起身來(lái)。到底是什么東西害得我摔了跤？我摸著身子周圍，想摸到拌倒我的.事物，終于，我摸到了一個(gè)皮球。心想：哼，肯定是你，看我怎么收拾你這個(gè)家伙！想到這兒，我便用力將它扔到一邊去�？晌覄傉酒饋�(lái)，又拌了一跤，沒(méi)想到，皮球又回來(lái)了！我火冒三丈，皮球好像在與我作對(duì)，我心想：它現(xiàn)在肯定在地上跳著舞而洋洋得意呢！想著想著，我更生氣了，我無(wú)可奈何地將它撿起，想放回玩具箱，于是我向前走。我一邊走，一邊用手摸著前面的事物，終于找到了玩具箱，我把皮球放了進(jìn)去，繼續(xù)向前走。
剛才撿了那么多次掉地的球，手上一定很臟，干脆洗個(gè)手吧，于是，我走向衛(wèi)生間。衛(wèi)生間對(duì)于我來(lái)說(shuō)很熟悉，并且這條道路上沒(méi)有多少障礙，但是我還是用了五分鐘才到達(dá)目的地。我打開(kāi)水龍頭，剛洗一會(huì)兒，只聽(tīng)“�。 钡囊宦暭饨�，原來(lái)，一股熱水流了出來(lái)，“嘩啦啦”地襲擊我的手，我立刻把水龍頭向右轉(zhuǎn)，我深吸了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)！洗好手，我發(fā)覺(jué)到剛才我碰到一條毛巾，管它呢，先擦擦手再說(shuō)吧。
終于可以解開(kāi)蒙的布了，啊，這個(gè)世界更美麗！可是，我發(fā)現(xiàn)，剛才擦手的毛巾，竟然是腳布！
通過(guò)這次體驗(yàn)，我才知道，原來(lái)盲人的生活很不容易，他們會(huì)遇到許多常人無(wú)法想象的困難，他們的內(nèi)心必須很堅(jiān)強(qiáng)，才能克服所有的困難，我們不應(yīng)該嘲笑他們，我們應(yīng)該盡力去幫助他們！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間，同時(shí)，我很慶幸我能看到這個(gè)美麗精彩的世界，我們更應(yīng)該珍惜擁有的一切，科學(xué)用眼，保護(hù)視力。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我喜歡走在上學(xué)的路上。當(dāng)我背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上，清新的晨風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，很愜意。
春天來(lái)了，路邊的小樹(shù)萌發(fā)出嫩綠的枝葉，到處都流動(dòng)著春天的氣息。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，蹦跳著向?qū)W校走去。我看到一個(gè)小女孩對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以自己上學(xué)了，你趕快去上班吧，別遲到了�！笨吹剿龐寢屇樕系男�，我也笑了。
夏天，樹(shù)木的枝葉變得茂密起來(lái)，大樹(shù)為我們遮擋陽(yáng)光，制造了片片綠蔭。女生們穿著漂亮的.裙子，像花蝴蝶一樣飛在上學(xué)的路上。我看到一個(gè)小男孩向他的奶奶要冰激凌吃，奶奶說(shuō)：“早上吃冰激凌太涼了，放學(xué)再買吧？”男孩在對(duì)他的奶奶大吼大叫，我不喜歡他這樣，很想上去制止他。
到了秋天，樹(shù)葉都變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上。同學(xué)們走在落葉上發(fā)出“沙沙”的響聲，好玩極了。我看到一個(gè)小女孩的爸爸正在給她說(shuō)什么，話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)女孩就不耐煩地頭也不回地走了，她的爸爸無(wú)奈地嘆了口氣。我想，她的爸爸一定很傷心。
冬天來(lái)的時(shí)候，樹(shù)木都光禿禿的，好像是睡著了。同學(xué)們的精神反而非常的足，比任何時(shí)候都要精神，是寒風(fēng)讓我們精神抖擻的。我看到一個(gè)小男孩對(duì)爺爺揮著手說(shuō)：“爺爺，我和同學(xué)一起走，你趕快回家歇著吧�！睜敔斈樕下冻鲂腋５奈⑿�，我覺(jué)得那個(gè)笑容好暖和啊。
我喜歡走在上學(xué)的路上。這條路很短，可我能看到一年四季不同的風(fēng)景，還能看到路上發(fā)生的事情，這些事情有好的，有壞的，會(huì)提醒我要做什么，不要做什么。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的小表妹差不多5歲，紅撲撲的`臉上有兩個(gè)深深地酒窩，一對(duì)大眼睛撲閃撲閃的，兩片薄薄的嘴唇讓人一看就認(rèn)為她是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子，其實(shí)她是一個(gè)“笨小孩”。
表妹雖然可愛(ài)，但是她很“笨”，她讀了3年幼兒園，10以內(nèi)的加法都不會(huì)，有一次我去她家特點(diǎn)考考她，出了幾道10以內(nèi)的加法——0+1=？2-1=？……她抓了半天的頭都算不出來(lái)�？墒撬芨枭莆�。只要音樂(lè)一響，她就扭著屁股擺動(dòng)起來(lái)。
看，這就是我的“笨”表妹。她那忍俊不禁的動(dòng)作給大家?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
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