【經(jīng)典】三年級作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級作文7篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
春姑娘來了，她的頭上戴著桃花編制的美麗的花環(huán)，手上戴著用油菜花編織成的的精致的手鐲，身上穿著小草編成的綠色的衣服粉紅色的褲子。春姑娘走到哪兒，哪里就會變成一個美麗，可愛的世界！
春姑娘來到小河邊，小河里的冰雪融化了，成群結(jié)隊的小鴨子在水中嬉戲，玩耍。在微風的吹拂下，河面變得波光粼粼。河邊的柳樹發(fā)芽了，長長的柳枝在微風的'的吹拂下，開始搖擺，好像柳樹姑娘正在梳理自己美麗的長發(fā)。
春姑娘來到山林里，林中一片深綠，小草探出了小腦袋；桃花害羞地露出小臉蛋；樹木也披上了新裝；一棵棵樹整整齊齊的；山上的映山紅也開花了，它們點綴在碧綠的叢林中，紅綠相映，像一幅自然的風景圖。
春姑娘來到田野里，油菜花齊刷刷地開了。那金黃的花瓣，小巧玲瓏的，引來一大群蜜蜂和蝴蝶。
春姑娘真是一位神奇的天使，把春天變得這么美麗，這么富有生機。
三年級作文 篇2
今天我過了一個愉快的上午，為什么呢？因為我當了一次小神醫(yī)，我可不是給人看病哦，我呀是我們語文家族的成員看病啊！
我先來到詞語家族，一進門就看見許多生病的詞語寶寶坐在那里。我馬上給它們診斷，來到我診斷室里面的`詞語是“痛苦”這個詞語，經(jīng)過我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它把“痛苦”的“苦”字寫成了“若”字。知道了病因，我就給它開了藥方。它接到藥方后就高高興興的走了。我有接下來給其他的詞語寶寶看好了��！我又到“專家門診”給“句子爺爺”治病。一進專家門診，我就看見有許多的句子爺爺它們有的捂著肚子、有的摸著額頭，看樣子非常的痛苦。我就馬上給它們診斷，來到我面前的句子是“小紅生病了，但是沒上學(xué)�！苯�(jīng)過我認真的分析、仔細的觀察后，發(fā)現(xiàn)它是得了“搭配不當癥”，我就給它開了藥方把“但是”改成“所以”。它接到藥方后就開心的走出了“專家門診”。
今天當小神醫(yī)真有趣！以后我可不要丟字落句�。〔蝗挥謺尅霸~語寶寶”和“句子爺爺”難受哦！
三年級作文 篇3
“嗯，好吃，真是太好吃了。”弟弟說。
“對，媽媽，您燒面的廚藝真是越來越好了�！蔽乙部滟潒寢尩�。
“呵呵，也沒有你倆說的那么好了�！眿寢屩t虛的說。
“瞎說嘛，明明就很好吃�！蔽以匠栽缴蟿帕�。
過了一會兒，一碗面分別已進入了我和弟弟的腹中，可我還是沒有吃飽，總感覺腹中缺少營養(yǎng)，一點飽意也沒有，還想再來一碗。于是，我便和弟弟商量著，“哎哎，你吃飽了嗎?”我笑著說�！斑�沒有唉!你呢?姐姐�！钡艿芪嬷亲诱f�！拔乙策�沒，不如我們讓媽媽再煮一碗吧!”看到弟弟那樣，我也受了牽連�！皨寢專覀冞�沒有吃飽哎!麻煩您再煮一碗好嗎?”我不好意思的'說�！鞍�!”媽媽張大了嘴巴，露出夸張的樣子。我看到媽媽那樣，更不好意思了，就鼓動弟弟再去說，就不信媽媽不答應(yīng)�！暗艿埽阍偃枂枊寢尠�!說不定就成了，我也跟著你沾沾光嘛，好吧!”我奸笑著說�！班牛冒�!我答應(yīng)你了�！钡艿塥q豫的說�！昂茫谎詾槎�。”哈哈!搞定，又有美味吃嘍!
大家知道兩頭“小饞貓”是誰了吧!那就是——我和弟弟。
三年級作文 篇4
每次上完武術(shù)，我就和我的朋友玩大網(wǎng)撲魚。
一天我和朋友們玩大網(wǎng)撲魚。游戲開始了，我是抓人的，我裝著想吃魚的樣子撲了上去�？墒菗鋪頁淙タ偸亲ゲ恢�。我走到一邊飛快的想了一個好辦法：他們往左逃，我就往左擋，他們往右逃，我就往右擋，再加上漸漸地前進，最后把他們追到無路可逃的地方不就行了？我用這個辦法抓住了許多人，我們還使用這個辦法把剩余的`人都一網(wǎng)打盡！這時候我歡天喜地的喊：“我贏了！”
這天我玩得特別快樂，還獲得了一個感悟：世界上害死不會存在解決不了的問題，只要你肯動腦筋。
三年級作文 篇5
晚上，表弟拿著棋盤向我走來，說："我跟師父學(xué)幾招，來吧！"我驚訝地看著他：平時都是我找他下，從來沒見過他主動找我下過棋。再說，每次下棋，他都是老夫子搬家---盡是輸(書)，今天怎么了……？
"來呀，是不是怕我把你殺得落花流水��？！"表弟挑釁地望著我。"應(yīng)戰(zhàn)！"我志在必得！
我來了個當頭炮，表弟笑呵呵地拱卒，我把他的卒子吃了，他把車一提，吃了我的兵……最后我用了一招緩兵之計，將他的.老將將死在老巢里……表弟象觸電似地足足楞了兩分鐘，才灰溜溜地回書房看"象棋兵法"去了。
我正準備收棋，卻看見表弟從書房出來，象古人一樣，單腿跪下，對我說："我要拜哥哥為師，請受小弟一拜！"我樂不可支，連忙扶他起來："好啊，你這個徒弟我收下了。"
我拿著棋一步一步教他，他也一步一步地學(xué)，有時，他會似懂非懂地點頭，有時會開心地大叫，不明白地地方，他會問我，我就耐心地給他講解，直到他完全聽明白了為止。
今天，我好開心，因為表弟又學(xué)會了幾招棋藝，我也過了一把當師父的癮！
三年級作文 篇6
因為爸爸同學(xué)在南京奧體建設(shè)開發(fā)有限公司的設(shè)計部工作，在提前聯(lián)系了青奧村現(xiàn)場負責人后，我在爸爸的帶領(lǐng)下，來到了青奧村現(xiàn)場辦公室進行參觀和采訪。
因為青奧村現(xiàn)場正在建設(shè)中，我們在現(xiàn)場工作人員周叔叔的帶領(lǐng)下，參觀了青奧村的展廳�？吹搅饲鄪W村的建筑模型和展板。青奧村共有六幢住宅樓，九層以下為裙樓，在青奧會舉辦期間提供運動員和各國代表團住宿；十至二十七層為塔樓。六幢住宅一共有10個高聳挺立的塔樓，非常具有現(xiàn)代感。
周叔叔一一詳細介紹了很多我們聽都沒聽過的`高科技的應(yīng)用，能從住宅，公共區(qū)域，生活，購物，交通出行多個方面體現(xiàn)，真感慨我們青奧村的建設(shè)使用了當今最高端的建筑科技�。�
青奧村充分體現(xiàn)了綠色、環(huán)保、低碳的概念。采用了三大高科技技術(shù)。一是冷熱電聯(lián)供技術(shù)系統(tǒng)：就是利用城市周邊熱電廠產(chǎn)生的余熱蒸汽，在冬季通過熱力管網(wǎng)輸送到客戶端，夏季通過制冷機回收產(chǎn)生冷源再輸送到客戶端；二是太陽能及光誘導(dǎo)照明：通過采光罩將白天的自然光導(dǎo)入系統(tǒng)，夜晚再由導(dǎo)光管將收集的光源經(jīng)處理后高效的照射到需要照明的地方，充分利用太陽能減少碳排放；三是雨水收集系統(tǒng)：就是將屋頂、道路的雨水收集起來，經(jīng)過過濾處理，再用來進行小區(qū)的植物澆灌和道路沖洗，這樣可以充分利用雨水資源，并節(jié)約用水。
這里還有物聯(lián)網(wǎng)，可以通過物聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)上購物、逛街、繳納各種費用等等，非常方便！這是一個現(xiàn)代、美麗、低碳環(huán)保的高科技住宅小區(qū)！
三年級作文 篇7
一個晴朗的星期六，作文老師著我們到門前去玩藏寶的游戲。
老師先讓兩名同學(xué)出來，然后給了他們一人一個東西，分別是鐵環(huán)和紙片，讓他們?nèi)ゲ亍Ｎ覀冊诮淌依锏�。過了一會，那兩名同學(xué)回來了。老師問：“大概藏到了什么位置？”第一個同學(xué)說；“藏到了草里�！钡诙䝼�說：“藏到了馬路邊�！�
我們一溜煙的跑到那里去找。過了一會，一個小女孩找到了那個鐵環(huán)。我們又開始找紙�？墒钦野≌�，找啊找，怎么也找不著。最終，我們認了輸。第二個小孩說：“我把紙藏到了電話后面的縫里。�！崩蠋熆戳�，說：“藏在了這種地方，誰能找到�。 苯酉聛�，我們回到了教室。老師問：“玩得開心么？”“開-心-.”我們異口同聲的`回答。
我十分喜歡這樣的活動，我希望以后還有這樣的活動。
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