三年級(jí)春天作文

時(shí)間：2023-10-03 15:54:49 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)春天作文【實(shí)用4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)春天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)春天作文【實(shí)用4篇】

三年級(jí)春天作文篇1

　　春天是四季中最美的季節(jié)，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因?yàn)樗粌H是美的象征，而且還是生命的使者。

　　我們家鄉(xiāng)春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧！

　　讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧！首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點(diǎn)得像披著白紗的天使，正在向人們點(diǎn)頭笑，粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩�；▔車鷶[放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。

　　如果你來到郊外，那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的.現(xiàn)代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。

　　家鄉(xiāng)這如詩如畫的春景，你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎？你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎？

　　�。〖亦l(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡；讓我自豪、讓我驕傲；我愛你——家鄉(xiāng)的春天！

三年級(jí)春天作文篇2

　　今天是星期天，風(fēng)和日麗陽光明媚，我和爸爸媽媽去清音公園找春天。

　　來到清音公園，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，人山人海的特別熱鬧，有許多家長(zhǎng)和小朋友都脫掉棉衣?lián)Q上了春裝，在公園里嬉戲玩耍。我抬頭一看發(fā)現(xiàn)柳樹枝上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，我再低頭一看發(fā)現(xiàn)去年枯死的的小草又重新探出頭來了，從黃色變成了青綠色，正如一首古詩寫道：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　來到小河邊，河水靜靜地流淌，小魚在水里歡快地游來游去，還不時(shí)調(diào)皮地到水面上吐幾個(gè)小泡泡；兩邊的柳樹枝隨風(fēng)飄蕩，好像在甩著自己的小辮子；而樹上的`燕子”嘰嘰喳喳“地叫著，好像是著急趕著從南方飛回來迎接春天的；河邊的迎春花吹起了金黃色的小喇叭，在向我們招手；還有幾只白蝴蝶在花叢中飛來飛去翩翩起舞。

　　春天在哪里呢?我們?cè)诠珗@里仔細(xì)地找啊找，�。∥覀兘K于找到了，春天在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，在小鳥的嘴里歌唱著，又在杏花梨花枝頭上歡笑著，原來春天就在我們身邊，只要用心找春天無處不在！

　　山東省泰安新泰第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí) 張文軒指導(dǎo)老師：宋艷霞

三年級(jí)春天作文篇3

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，到處都呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。

　　在這個(gè)春意盎然，鳥語花香的季節(jié)里，讓我們一起來聆聽春天動(dòng)聽的聲音吧！

　　河水“嘩啦啦”地流著，撞擊在岸邊的石頭上，發(fā)出來“叮叮咚咚”的聲音，好像在彈奏一首動(dòng)聽的曲子。魚兒在水里嬉戲玩耍，不時(shí)還會(huì)探出它們可愛的小腦袋吐泡泡，發(fā)出“咘嚕咘嚕”的聲音，就像在一起開會(huì)，聊天。

　　冬眠的小青蛙也睜開了又大又圓的雙眼，“呱呱呱”地叫著，高興地迎接春天的來臨。

　　小草穿上了綠色的新衣服，柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，美麗的花兒也都綻放了。風(fēng)兒“呼呼”地吹著，小草和柳樹在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”地聲音，就像是美麗的“小姑娘”在盡情地跳舞。

　　鳥兒在天空中自由自在的飛翔，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動(dòng)聽的歌曲，就像是給那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢！勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中，從這朵花兒飛到那朵花兒上，開心地忙碌著，發(fā)出了“嗡嗡、嗡嗡”聲音，原來它們是在采這甜甜的蜜。

　　天空中滾來了一團(tuán)團(tuán)烏云，“轟隆隆—轟隆隆”幾聲巨響，打雷了！這是雷公公在告訴我們，春雨要來啦！“淅淅瀝瀝”的遇水，像一縷銀線，在天地間不停地編織著。雨水滋潤(rùn)了打的，給花草樹木帶來了甘甜的.露水。

　　雨過天晴，小朋友們都出來玩了。他們穿著漂亮的雨鞋，踩在地上的與水利，開心地玩耍這，發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的踩水聲音，這是春雨帶給我們的動(dòng)聽的旋律。小朋友們“嘻嘻哈哈”地笑著，享受這春天帶來的快樂。

　　春天的聲音是美妙的，是動(dòng)聽的。我愛春天，更愛春天的聲音！

三年級(jí)春天作文篇4

　　手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來尋找我眼中的春天。

　　伴著和煦的春風(fēng)，感受著細(xì)膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，我急忙帶上相機(jī)，背上包，去尋找我眼中的春天。

　　柔暖的.春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。

　　突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細(xì)密，那么綿長(zhǎng)，那么閃爍，柔柔的，滋潤(rùn)著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！庇昀^續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。

　　一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。

　　尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對(duì)春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。

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