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游三年級作文6篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
炎熱的夏天過去了，秋高氣爽的秋天悄悄來襲。
我們一家子一起去湖嶺下店村游玩。那里風(fēng)景優(yōu)美、山川樹木、鳥語花香、我看得驚呆了!瞧，路邊上一片片稻谷被紅通通的太陽照著，像一片金色的大海。我和我的小伙伴迫不及待來到美麗的小溪里玩耍，打水仗、潑水、扔石頭、好玩極了!
最讓我開心的一件事就是我們一起扔石頭。首先，從小溪里撿一個(gè)小石頭，瞄準(zhǔn)目標(biāo)大伙兒異口同聲喊：“一二三”向遠(yuǎn)方扔去，看誰扔得遠(yuǎn)，看誰扔得準(zhǔn)。經(jīng)過幾次扔石頭游戲，最終還是我贏了，我高興地一蹦三尺高。旁邊的小伙伴不服輸，我們再來扔一次，好的，比就比誰怕誰。小伙伴們又開始喊：“一二三�！蔽沂中睦锏腵小石頭像一只小鳥飛了過去。游戲終于結(jié)束了，最終還是我贏了。雖然，這次是我耍賴，但是，他們還是愿賭服輸。
今天真是開心的一天，真令人難忘，特別是那美麗的風(fēng)景，清澈的小溪。
在往回走的時(shí)候，爺爺奶奶也經(jīng)不住路旁的特產(chǎn)，買了些芋頭、柚子、板栗、柿子、玉米等等......哈哈接下來我們就依次往下游到底，楠溪江、香樟公園、獅子巖、雖然這天玩的很累很累，但我還是很開心哦!
游三年級作文 篇2
上課鈴聲響了，老師提著一個(gè)桶和幾個(gè)氣球走進(jìn)教室，這究竟是要干什么呢？我感到很奇怪。
接下來老師告訴我們，我們要在教室里舉辦一個(gè)特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當(dāng)作籃球，看哪一組投中桶內(nèi)的.次數(shù)最多，哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個(gè)示范，結(jié)果老師也沒投中，有的同學(xué)開始嘲笑老師的球技一般，開始躍躍欲試。
比賽就要開始了，澤楷第一個(gè)投籃，只見他雙腳站得與肩膀同寬，臉上沒有一絲笑意，接著他開始瞄準(zhǔn)目標(biāo)，將手中的氣球扔了除去，可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上，唉，他失敗了。
接下來輪到子軒來投籃了，可他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，投球的時(shí)候大搖大擺的，感覺自己是籃球高手一樣，結(jié)果也沒投中。
接下來輪到奕晨上場了，他大步流星地走上臺。投球的時(shí)候神情非常嚴(yán)肅，目不轉(zhuǎn)睛的盯著“籃筐”，扶著桌子，伸出手臂，用力地向前投去，只見氣球碰了碰籃筐的邊緣，球投進(jìn)去了！大家一片歡呼。
最終奕晨所在的小組贏了這場投籃比賽。
雖然在這次比賽中，我們失敗了，但是我相信失敗是成功之母，下一次，我們一定能贏！
游三年級作文 篇3
去年暑假讓我最高興的一件事就是我學(xué)會了游泳。
一天爸爸高興的對我說：“兒子，我們?nèi)ビ斡景�！”于是我們高高興興的來到了游泳池。爸爸先熱了一下身然后像一名運(yùn)動員一樣姿勢優(yōu)美的跳進(jìn)了水里。我卻蹲在岸上不敢下去，因?yàn)槲也粫斡�。爸爸說：“兒子你像個(gè)男子漢一樣勇敢的跳下來吧！”我說：“我不會游泳我怕會被淹死�！卑职中α诵Α坝邪职衷�，爸爸保護(hù)你，親身下河知深淺親口嘗梨知酸甜，你不下來怎么能學(xué)會游泳了？來吧兒子，加油，你可以的�！痹诎职值墓膭�(lì)下我鼓起勇氣跳進(jìn)了水里，原來這里的水并不深，水剛剛到我的脖子，這下我才放心了因?yàn)槲也慌卤谎退懒恕?/p>
緊接著爸爸開始教我游泳了�！罢菩暮喜ⅲ尚厍奥吧煸俾鶅蛇厔�，手就像劃船的小槳一樣要平要穩(wěn)。我就這樣練習(xí)劃水練了半個(gè)小時(shí)后爸爸又開始教我用腳蹬水。我手搭在游泳池的邊上，腳由外像內(nèi)收再用力蹬出去，就像我見過的青蛙一樣，最后爸爸又教我練習(xí)閉氣，爸爸說這是游泳必須要學(xué)的基本功。在爸爸耐心的'教導(dǎo)下我終于可以把這幾個(gè)動作連起來一起做了。可是剛剛還練得比較熟練的動作合在一起做完全就不是那么回事了，剛一閉氣扎進(jìn)水里不管我怎么手忙腳亂的劃水身體就像石頭一樣往下沉。最后經(jīng)過爸爸陪我練習(xí)了一個(gè)星期后，我終于學(xué)會了游泳。
游泳讓我忘記了夏天的炎熱，讓我感到無比快樂。我愛夏天更愛游泳。
游三年級作文 篇4
今天我們上了一節(jié)特別的作文課。
上課鈴剛響，老師就在黑板上畫了一個(gè)人頭像，只是缺少鼻子，同學(xué)們不由得對老師提出質(zhì)疑。老師笑著對同學(xué)們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，給黑板上的人貼鼻子，看誰貼的準(zhǔn)！”老師的話剛說完，教室就響起了熱烈的歡呼聲。
在同學(xué)們爭先恐后的喊聲中，最先走上講臺的是我們班的調(diào)皮大王—李世年。只見老師用準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后拿出自己剪的.紙鼻子，把他拉到黑板前。李世年猶豫再三，最終將鼻子貼到了嘴巴上，引來了同學(xué)們的哄堂大笑。真是太有趣了，其他同學(xué)都等不及了，想盡快去一顯自己的身手，一只只小手高高的舉過了頭頂。
接下來，老師又帶領(lǐng)我們玩了拔蘿卜的游戲。
老師先將同學(xué)們分成四人小組，對同學(xué)們進(jìn)行角色分配：選一個(gè)同學(xué)演蘿卜，一個(gè)同學(xué)演小貓，一個(gè)同學(xué)演小狗，一個(gè)同學(xué)演小熊。游戲開始時(shí)，演蘿卜的同學(xué)先蹲下，然后在兒歌《拔蘿卜》的歌聲中進(jìn)入了游戲的主題。我那組的表演中，我演的是小花貓。同學(xué)們個(gè)個(gè)都表演得非常認(rèn)真，配合得十分密切。結(jié)果，我們這組的表演取得了最佳表演獎(jiǎng)。
不知不覺中，當(dāng)同學(xué)還沉浸在游戲的歡樂中時(shí)，下課鈴聲響了。沒有過足演員癮的同學(xué)還興致勃勃地談?wù)摬恍荨?/p>
這節(jié)作文課真是太有趣了，以前我竟然不知道作文課還可以這樣玩游戲！我不僅從中體驗(yàn)出了課堂的樂趣，更為重要的是讓我明白了：無論做什么事都要細(xì)心觀察，用心去做，同時(shí)在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)起來才會獲得更大的力量！
游三年級作文 篇5
周四，學(xué)校組織我們四年級學(xué)生去長沙柏樂園游玩。早上七點(diǎn)，我們就到了學(xué)校集合，清點(diǎn)完人數(shù)后我們乘座大巴車出發(fā)了，一路上我們有說有笑，不一會兒就到了柏樂園。
一進(jìn)柏樂園的大門，各種好玩的游樂設(shè)施看得我眼花繚亂，我最喜歡就是“家庭過山車”了。我像一支離線弦的箭一樣向過山車奔去，坐上了車，把安全帶系好，拉下頭上的把手。過山車緩緩地啟動了，沿著軌道慢慢地爬坡，像一個(gè)風(fēng)景游覽車，我的手悠閑地搭在扶手上，面帶微笑欣賞著公園里的美景，輕松得很。可當(dāng)過山車就要開到最高處時(shí)，我的心一下蹦到了嗓子眼，雙手緊緊抓住扶手，腳使勁蹬著地。這時(shí)，過山車開始加速了，“刷”，如一條神龍一般，呼嘯著沖了下去，我只覺得心臟好像要跳出胸口了似的，我閉上了眼睛，只聽見車?yán)锏募饨新暣似鸨朔�。過山車的速度越來越快，一會左翻，一會右滾，車體就像擰起了麻花，身體也不聽使喚地隨著山車的翻轉(zhuǎn)扭動起來，耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲，我拼命地尖叫著……短短的兩、三分鐘過去了，車子降速并穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。坐過山車真的'是太驚險(xiǎn)、太刺激了，我連玩了三遍！除了這個(gè)，我還玩了其它一些新奇、有趣、驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，比如：旋風(fēng)騎士、摩天輪、哥德堡號（鬼船）、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、迪斯科轉(zhuǎn)盤……
時(shí)間過得真快呀，該是回去的時(shí)候了，我們依依不舍地離開了柏樂園。這一天的春游活動，讓我收獲了滿滿的快樂，這種快樂將讓我的學(xué)習(xí)生活更有動力！
游三年級作文 篇6
武漢動物園很美麗，樹多，動物多湖也多。
凡是到武漢游覽是人，如果不去武漢動物園看看，就好象到去了北京沒游長城，到了羅馬沒看斗獸場一樣。
走在動物園里，路上就有一片一片的綠色海洋，因?yàn)橛性S多綠色的雨傘，所以可愛的小鳥們可以在綠油油的雨傘下幸福的生活。
動物園里的`動物一定很多：大象，河馬，斑馬，大熊貓，多得我三天三夜也說不完！
湖是動物園的點(diǎn)綴，全省恐怕沒有那個(gè)動物園與其媲美。五六個(gè)湖，星羅棋布的散落在動物園里。就說天鵝湖吧，湖面上的天鵝好像玩得非常開心，有的在天上自由自在的飛翔，有的在湖上面比賽游泳，還有的在做有趣的游戲。如果春天去還可以看到一排排的柳樹，遠(yuǎn)處看好像是春姑娘的辮子，上面還有綠寶石一樣的柳葉，陽光照在上面比晶瑩的水珠還亮，真是太美了！看到了這種景想起了一首詩：
詠柳
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
樹，動物，湖不僅裝點(diǎn)了武漢動物園，而且讓這個(gè)動物園更加美麗。
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