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三年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
春天來了，媽媽帶著我去踏春，看油菜花開，感受春天的氣息。
郊外一片金黃色的海洋是多么的美妙。仔細一看，小雞在遠處悠閑慢步；小螞蟻在金色的海洋里忙碌；小蜜蜂在金色的海洋里來回穿梭、辛勤工作；我也在這片金黃色的海洋里奔跑。
看著這美麗的油菜花，我不禁陶醉其中。多么美麗的花啊！當百花開放時，油菜花也悄悄開了，它不是為了爭奇斗艷而開，而是為了人們的餐桌而開。雖然它沒有桃花的嬌艷、玉蘭花的楚楚動人、茉莉花的`清香，但它另有一種美——樸實無華。它大片大片地盛開，像是為大地鋪上了金黃色的地毯。四、五月后大地就變成綠油油的了，這是怎么回事？原來油菜花結(jié)果了。油菜花結(jié)的果實榨出來的油，是人們一日三餐都離不開的菜籽油。想一想：如果沒有菜籽油，我們的食物就不會有這樣鮮美吧！
明年春暖花開時，我會再去看那金黃色海洋一樣的油菜花。明年再見，油菜花！
三年級作文300字 篇2
“光陰似箭，日月如梭”。我們一起度過了20xx，美好的20xx馬上就要來到了我們的身邊，在新的一年里，我的愿望有許多，但是，我最想要的就是一臺棉花糖機。
這個愿望是這樣產(chǎn)生的：有一天，我從一個叫“寶貝屋”的商店里看到了一臺棉花糖機，她做的'棉花糖既漂亮又好吃。我心想；我要是有一臺棉花糖機，不就能每天制作棉花糖了嗎。于是，我去問媽媽，她說：“你英語考試考一百分，我就給你買。" 我聽了之后想:爸爸媽媽是為了鼓勵我才給我買的，好好學習是我本來就應該做的事情，即使他們不給我買，我也不會怪他們。
到了考試這天，我有些緊張。叮叮叮，監(jiān)考老師開始發(fā)卷子了，我一看，有些題都比較難，我這下慌了，想：這次完了，我的棉花糖機沒希望了，但是我還是都完成了。等考完試，我一下子輕松多了，覺得差不多能拿一百分，這時我的信心有了一點點。第二天，老師說考一百分的有20個同學，我聽了這個消息，我的信心瞬間回來了。
如果我要是拿到了一百分，就能有一臺棉花糖機，我的新年愿望也就實現(xiàn)了。
三年級作文300字 篇3
那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質(zhì)的桌椅、書柜，碧綠的植物……其實，那，便是我的臥室。
我的臥室挨著大門。臥室的門朝北，南邊正對著門的'，就是我的學習桌啦。桌子一側(cè)擺著我的許多學習用品，如筆、尺子、練習本等，另一側(cè)是常用的書和字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養(yǎng)的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。臥室的最西邊，便是我的書柜。書柜上整齊有序地擺著許多書。一看就知道我是個小書蟲，由于書柜上一直都擺得江滿滿當當，就連桌子上不時也會放上幾本我最愛看的書。書柜邊上就是我的雙層床，我睡在下層，上層放的還是書。當然，還有一些被子。對著床的一面墻壁，也就是臥室的東邊，掛著許多獎狀，那是我這幾年努力的成果。
我跟我的臥室有著很深的感情，由于我每天都在這里學習、休息。書柜上的書亂了，我會把它好好地整理；書桌上有灰塵了，我會把它擦了又擦；書桌旁的花兒渴了，我會一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤。臥室的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠是雪白雪白的。
怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的臥室。
三年級作文300字 篇4
冬天來了，下雪了，梅花也開了。而人們老是說梅花的壞處，雪花的好處。
有一天，梅花傲慢地說：“人們可真沒眼光，我多漂亮啊，你看你，多么沒意思，只有白色，我還有紅色和粉紅色呢！他們還夸你，沒奚落你就夠好的了，還夸還夸，氣死我了！”“可我們只不過在顏色上有一點不一樣�！毖┗庌q說，“在別的地方我也不見得比你差。再說我可以……”“住嘴！”梅花惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！太過分了，早晚有一天我要把你消滅掉！”你何必這樣說呢？“雪花說，”我們和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”梅花說。
雪花不再理會梅花。
時間一天天過去了，雪化了梅花也枯了，雪花化成了水，滋潤著大地上的`花草樹木，而梅花呢？它什么也沒干。
這個故事告訴我們：每個人都有長處和短處，要善于看到別人的優(yōu)點，正視自己的短處。
三年級作文300字 篇5
我的語文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動人。她長著一張圓圓的臉，眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的時候。徐老師上課耐心又細心，總是娓娓道來。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了�，F(xiàn)在回憶起來讓我印象深刻的句子是：“水是那么的綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的'……”我聽了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章啊！徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時候，老師提了一個問題：“假如你是一個畫家，你會怎么畫深山藏古寺呢？”這個問題激發(fā)了同學們爭先恐后的舉手，每個同學都想發(fā)表自己的見解，氣氛非常活躍。
下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！
我愛我的語文老師——徐老師。
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