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未來(lái)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-02 12:26:19 三年級(jí) 我要投稿

未來(lái)三年級(jí)作文9篇[熱門]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)三年級(jí)作文9篇[熱門]

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

  在未來(lái),我們現(xiàn)在已經(jīng)是高科技,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),人們足不出戶,也能與世界對(duì)話。

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們現(xiàn)在的電視全部都換了,以前的液晶電視都變成了智能電視,沒(méi)事可以在電視上打打乒乓球或打打籃球什么的。

  現(xiàn)在,家家戶戶都有了車,為了不造成交通擁擠,有的汽車還安裝了噴氣式,可以在天空中飛,汽車上有一個(gè)按鈕,只要按一下,超音速就開(kāi)啟了,人們不用操控方向盤,汽車也是自己飛行,如果前面有一輛汽車,這輛汽車會(huì)及時(shí)閃躲,你可以在汽車?yán)锉M情聽(tīng)歌開(kāi)電視直到到了終點(diǎn)站。

  人們現(xiàn)在還可以購(gòu)買智能機(jī)器人,它可以幫人們拿果汁,拿書本,還可以教你算題,幫人們干房子等。

  再說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧,現(xiàn)在,學(xué)校周圍都按有隔音板,學(xué)生可以盡情在里面學(xué)習(xí),不受外界的干擾。教室里還圖有漆,這種漆冬暖夏涼,讓學(xué)生能舒適的學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在科技不夠的'發(fā)達(dá),希望在以后的日子里,科技能夠更發(fā)達(dá),讓生活更美好。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

  未來(lái)的世界中科技十分發(fā)達(dá),人們?yōu)榱瞬蛔屘?yáng)消失,便讓一只飛船每天給太陽(yáng)注射興奮,讓太陽(yáng)每天都十分興奮。

  看,月亮姐姐的四只大眼睛正笑瞇瞇地看著一個(gè)“荷包蛋”,金星弟弟越看越奇怪,原來(lái),這個(gè)“荷包蛋”是一顆巨大的流星。突然,一顆大隕石向金星弟弟飛來(lái),眼看就要撞到他了,這時(shí),太陽(yáng)公公打了一個(gè)噴嚏,把隕石給吹飛了。

  夜幕降臨,金星弟弟、月亮姐姐和太陽(yáng)公公都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做著甜蜜的夢(mèng)……

  寫未來(lái)世界的作文五:未來(lái)世界

  我認(rèn)為我們地球的未來(lái)世界是這樣的:我想:在地上車子會(huì)很多,車子來(lái)來(lái)往往的`,會(huì)很不方便的。所以我想發(fā)明一種會(huì)飛的汽車。只要你一對(duì)它說(shuō)要去什么地方,再上車,一眨眼的功夫就到了,而且它用的不是汽油,它的電是太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的,不污染。

  我還認(rèn)為殘疾的老人們,來(lái)來(lái)去去會(huì)很不方便。所以我想發(fā)明一種輪椅,這種輪椅上面有很多按鈕,有太陽(yáng)傘、雨傘、冰飲,還有遙控器,可以方便老人們來(lái)去,再也不用麻煩別人了。

  說(shuō)到這,大家也來(lái)談?wù)勎覀兩钪懈枰陌踩?長(zhǎng)大以后,我想發(fā)明一種神奇的按鈕,只要馬上要發(fā)生如地震之類的自然災(zāi)害的話,只要按一下按鈕,大家就會(huì)知道,便會(huì)馬上逃去安全的地方。這樣,大家的安全都會(huì)被這個(gè)神奇的按鈕了如指掌。

  我心中的未來(lái)世界很精彩吧!不如大家也來(lái)寫一寫自己心中的未來(lái)世界吧!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

  很小的時(shí)候,小鷹就有個(gè)偉大的夢(mèng)想,他想像爸爸那樣長(zhǎng)大后做個(gè)偉大的發(fā)明家!為了這個(gè)夢(mèng)想他天天琢磨該怎么做。爸爸告訴他,想當(dāng)發(fā)明家不是一下子就能成功的,需要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),做很多很多的實(shí)驗(yàn),摸索出很多技巧,才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

  小鷹崇拜爸爸,他懇求爸爸帶他到真正的實(shí)驗(yàn)室去參觀參觀,他跟爸爸說(shuō):“我要看看真正的實(shí)驗(yàn)室,我要看看怎么做才能有新發(fā)明!”爸爸看著小鷹充滿斗志的樣子,微笑著同意了。于是小鷹如愿的去了爸爸的實(shí)驗(yàn)室,小鷹好奇的左看右看,那一柜子一柜子的書、那一排排的工具架、一層層的各式各樣的瓶瓶罐罐、天平、砝碼、各式各樣的小夾子、大大小小的'說(shuō)不出名字的植物……他看呆了,看的都聽(tīng)不見(jiàn)爸爸叫他,爸爸說(shuō):“小鷹,生活中多用眼睛看,用心觀察,動(dòng)手實(shí)驗(yàn),很快你就能有自己的收獲,你就會(huì)擁有自己的發(fā)明的!”

  從實(shí)驗(yàn)室參觀回來(lái),小鷹開(kāi)始試著拆裝鬧鐘,結(jié)果鬧鐘再也不會(huì)響了;他試著拆裝家里的各種板凳,結(jié)果拆了的都不能再坐了;他讓媽媽幫她拔掉電源,想研究一下插座為什么能神奇的通上電,結(jié)果打開(kāi)后就裝不上了;爸爸媽媽不斷鼓勵(lì)著他,小鷹也越來(lái)越膽大,雖然還沒(méi)成功,但他學(xué)會(huì)了很多書本上沒(méi)有的知識(shí)。

  晚上,小鷹睡得可香了,他做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己帶著最喜愛(ài)的變形金剛坐著自己發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了未來(lái),未來(lái)的世界他是個(gè)成功的發(fā)明家,有著數(shù)不清的秘密,他給自己發(fā)明了一輛飛行自行車,自行車上有車翼,他想飛到多高都可以,想去哪里都可以;他給爸爸發(fā)明了一輛電動(dòng)汽車,汽車全部靠電能控制,車?yán)镉须娨暋㈦娔X、還有床,簡(jiǎn)直就像一個(gè)小型的家;他給媽媽發(fā)明了一個(gè)語(yǔ)音廚房,所有廚房里的東西都只叫名字就能飛到自己手里,做菜做飯也只用語(yǔ)音操作,媽媽再也不用那么累了。

  “小鷹起床上學(xué)了!”媽媽溫柔的聲音把小鷹從夢(mèng)里叫醒,小鷹揉揉眼睛,知道自己做了個(gè)美麗的夢(mèng),他笑了笑說(shuō):“媽媽,我一定努力成為一個(gè)發(fā)明家!”媽媽可能也不知道,原來(lái)小鷹在夢(mèng)里有一個(gè)屬于他的未來(lái)的秘密!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

  未來(lái)多么神奇啊!未來(lái)多么美妙!你能想得到嗎!

  20xx年7月8日,我們學(xué)校新配了一批非常奇怪的課桌。這些課桌是月牙形的,桌下有四個(gè)心形的抽屜,桌面寫字的'地方立著一個(gè)小屏幕,最有趣的是課桌隨著時(shí)間,還能不斷地變換著好看的顏色。這些課桌到了后,學(xué)校就變成了看不見(jiàn)老師的學(xué)校!你想知道這其中的秘密嗎?好吧,請(qǐng)跟我來(lái)!

  我們走進(jìn)教室,讓一位同學(xué)輕輕一按課桌上的一個(gè)紅色按鈕,只見(jiàn)屏幕亮起來(lái),蔚藍(lán)色的,很好看的顏色。親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)根據(jù)需要選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容!噫,桌子說(shuō)話了。

  這位同學(xué)輕輕點(diǎn)了一下三年級(jí)語(yǔ)文第三四單元考試,只見(jiàn)小屏幕上自動(dòng)變成了一張卷子。親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)做題!45分鐘后自動(dòng)收卷!哈哈,桌子提示得還真細(xì)呀!

  這位同學(xué)開(kāi)始做題,時(shí)間到了,屏幕上的卷子自動(dòng)收起來(lái)!親愛(ài)的同學(xué),你這次考試得了95分,加油!請(qǐng)看錯(cuò)誤提示!哇,真了不起喲,課桌主動(dòng)找出錯(cuò)誤并糾正過(guò)來(lái)了!

  這位同學(xué)又輕點(diǎn)桌面一個(gè)按鈕,哇哇,第三四單元需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容從桌面的一個(gè)嘴里吐了出來(lái)!親愛(ài)的同學(xué),一定要多多努力哦!

  哈哈,你說(shuō)這個(gè)課桌神奇不神奇呀!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

  在我們生活中有很多東西是用仿生學(xué)制作出來(lái)的。例如船槳是用魚(yú)的鰭做成的,水母的耳朵做出了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀等等。

  水母的順風(fēng)耳,依照水母耳朵的形狀和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

  我要發(fā)明一個(gè)變色龍功能器。變色龍是一種脊椎動(dòng)物,軀干稍扁,皮面粗糙,四肢稍長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)極慢。舌長(zhǎng),可舔食蟲(chóng)類。表面下有多種色素塊,能隨時(shí)變化不同的保護(hù)色。變色龍?bào)w長(zhǎng)多在17至2 5公分左右,最長(zhǎng)可達(dá)60公分。

  變色龍功能器功能主要是偽裝。如是在樹(shù)上樹(shù)皮是褐色的,它就是褐色不容易被老鷹發(fā)現(xiàn)。向在非洲地帶天氣炎熱,它會(huì)變成黃色吸收太陽(yáng)······

  世紀(jì)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,科學(xué)家發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。相信總有一天我們所想象的`東西或事物會(huì)成為事實(shí)。機(jī)械公敵》講的是科學(xué)家為了方便人們的行動(dòng),為每個(gè)人們制作了一個(gè)機(jī)器人,幫助人們做飯,掃地和洗衣服。后來(lái)這些機(jī)器人被一個(gè)大型的機(jī)器給控制了,其中有一個(gè)機(jī)器人沒(méi)被控制,他帶著消毒劑去消滅了那個(gè)大型機(jī)械體!

  下課后,我想象了一下未來(lái)世界:未來(lái)世界的大人們都用電腦來(lái)工作,只用編程;未來(lái)世界的兒童們也用電腦來(lái)寫字,紙和鉛筆就被淘汰了;未來(lái)世界的汽車都沒(méi)有輪胎,只在半空中漂浮,而且還是用太陽(yáng)能來(lái)轉(zhuǎn)化為能源,沒(méi)有排氣筒,不會(huì)污染天空;未來(lái)世界的。

  未來(lái)有很多東西!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,我已經(jīng)從一個(gè)小男孩變成了一位偉大的科學(xué)家。我剛剛獲得了科技創(chuàng)新獎(jiǎng),回到闊別已久的家鄉(xiāng)跟家人報(bào)喜。

  剛下飛機(jī),我便看見(jiàn)了寬闊的馬路,還有了立交橋,周圍綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),美麗極了。馬路上還安裝了數(shù)碼掃描器,可以檢測(cè)汽車有沒(méi)有超速,如果超速了,掃描器便會(huì)發(fā)出一道紅光,射到GPS定位儀上,GPS定位儀就會(huì)發(fā)出警告,提醒司機(jī)減速。這時(shí)我有點(diǎn)餓了,便拿出一個(gè)面包,邊吃邊向紅藍(lán)垃圾桶走去,這時(shí)垃圾桶說(shuō)話了:“請(qǐng)扔紅色箱”我便扔進(jìn)了紅色箱。這時(shí),有一個(gè)小男孩吧香蕉皮扔到了地上,垃圾桶便伸出一雙機(jī)械手將香蕉皮撿起來(lái),并發(fā)出警告:請(qǐng)不要亂扔垃圾。小男孩紅著臉說(shuō):“我知道了!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)馬路上的汽車已經(jīng)不燒汽油,有的是用風(fēng)能,有的是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電,我便攔下一輛出租車,我發(fā)現(xiàn)司機(jī)是機(jī)器人,并且由GPS定位儀管理。汽車飛快地行駛著,路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)時(shí),GPS定位儀上說(shuō)這里是沙隆達(dá)廣場(chǎng),我忍不住下車去,看看這個(gè)從小玩耍的地方,現(xiàn)在的廣場(chǎng)四周都是草坪,草坪中央有一個(gè)巨大的音樂(lè)噴泉,由電腦控制定時(shí)澆水,廣場(chǎng)上種了許多香樟樹(shù),風(fēng)一吹來(lái)發(fā)出“沙沙”的聲音,花壇里,串串紅、勿忘我、月季花爭(zhēng)奇斗艷,廣場(chǎng)上還有一群和平鴿人們圍著它們喂食、拍照,廣場(chǎng)的`東面還有一個(gè)金魚(yú)池,里面有許多金魚(yú)在游來(lái)游去供游人觀賞。

  汽車?yán)^續(xù)向前奔馳,不一會(huì)就來(lái)到了爸爸媽媽住的小區(qū)里面,我下了車后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的菜場(chǎng)已經(jīng)變成了一個(gè)大型超市,里面吃、穿、用一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有,F(xiàn)在的街道可干凈了,幾乎是一塵不染兩邊的梧桐樹(shù)更為它增添一份生機(jī)。里面還有一個(gè)學(xué)校,從幼兒園一直到高中,方便小區(qū)里的孩子上學(xué),因?yàn)樾^(qū)太大了,所以我們發(fā)明了一種小汽車,能讓人從東邊一直坐到西邊。我回到家后,爸爸媽媽告訴我說(shuō):“他們房子旁有塊空地,你可以住在那兒。”我便租下了那塊地,從背包中拿出我的小別墅按下按鈕,房子變大了,我便進(jìn)去休息啦!幾天后,總部命令我去北京出差,于是我告別了爸爸媽媽,縮小別墅,匆匆趕到北京去了。

  啊!20年后的家鄉(xiāng)變化可真大,再過(guò)20年,家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更繁榮、更美好。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

  未來(lái)的我已經(jīng)成為一個(gè)著名的發(fā)明家,有一天,我發(fā)明了一支鋼筆,這一支筆可不是一般的.筆,這一支筆不僅顏色漂亮,而且會(huì)說(shuō)話。這一支筆還有4個(gè)按鈕!

  第一個(gè)按鈕可以端正你的姿勢(shì),如果你上課做的東倒西歪,就可以按一下第一個(gè)按鈕,你就可以相穿背背佳一樣做的端端正正。

  第二個(gè)按鈕可以幫你的鋼筆灌墨水。如果你上課鋼筆沒(méi)水了,可以按一下第二個(gè)按鈕,鋼筆就會(huì)自動(dòng)灌滿水。

  第三個(gè)按鈕可以幫你查字典,如果你上課有一個(gè)字不會(huì)寫,就可以按一下第三個(gè)按鈕,那個(gè)字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在本子上。

  第四個(gè)按鈕可幫你扣除一個(gè)字,如果你上課寫錯(cuò)了一個(gè)字,就可以按一下第四個(gè)按鈕,那個(gè)子就被扣除了。

  我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做出這樣的鋼筆!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

  有一天,人們覺(jué)得現(xiàn)代的電視機(jī)太普通了,想科學(xué)家發(fā)明一部高科技電視機(jī)。

  “ 可以讓人們跟電視機(jī)說(shuō)話”:比如,人們想看什么臺(tái)或節(jié)目,電視機(jī)就能馬上播放出來(lái),還可以用手指不碰電視機(jī)屏幕,就能選出自己喜歡看的電影,也可以玩游戲。

  玩游戲時(shí),可以不用游戲棒來(lái)玩,這樣就方便很多啦。這部電視機(jī)可以像電腦一樣,搜索資料上網(wǎng)什么都可以。這部電視機(jī)有個(gè)奇怪的特點(diǎn),就是可以幫人照相,就向照相機(jī)一樣。

  人們就想科學(xué)家發(fā)明這部未來(lái)的.電視機(jī)。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇9

  一棵樹(shù),一片清新空氣。一片森林,一片湛藍(lán)的天空。在我心中,家鄉(xiāng)是美的,四周都環(huán)繞著青山,每天時(shí)時(shí)刻刻都在聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡叫,時(shí)時(shí)刻刻都在聞著清新的空氣,身邊永遠(yuǎn)有一抹綠。家的后面是山、上學(xué)的小路兩旁是樹(shù),就連學(xué)校也是坐立在一個(gè)小山坡上。我生長(zhǎng)的地方隨處可見(jiàn)都是樹(shù)!

  這座小小的'城市雖然偏遠(yuǎn),雖然不繁榮,卻優(yōu)美自然。山、水、鳥(niǎo)、花交匯于一體,像一塊碧綠的翠玉鑲嵌在中國(guó)版圖上。

  如今,我隨父母來(lái)到繁華的都市——晉江這兒讀書,這里幢幢高樓拔地而起,每一天都在發(fā)生著日新月異的變化。然而這座城市卻缺乏綠色。我想:縱使高樓再宏偉,縱使科技再發(fā)達(dá),縱使人類再進(jìn)步,沒(méi)有了綠,一切皆不完美。

  我暢想這樣的森林城市……

  一片片蜿蜒起伏的翠綠,一縷縷清新自然的空氣,一群群鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱,一朵朵野花舒展著自己的美麗。所到之處,鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們悠閑自在地生活,臉上綻放出幸福的笑容……

  森林城市,多么美好!

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