實用的三年級的作文3篇[優(yōu)選]

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　有一次，學校組織我們?nèi)ゴ河�。我們可高興了，連忙準備零食，帶好水、雨傘等生活用品。有些同學還帶了零花錢，我也不例外，帶了幾十塊錢。然后，我們開心地出發(fā)了。

　　在旅游車上，我們唱著歌，哼著小曲。吃零食。不一會就到了，我們跟著老師的引導，來到了游樂場。老師讓我們自由去玩，于是，有同學提議去玩套圈。我的運氣很好，套中了一只小倉鼠。它全身雪白，一對小巧的耳朵，一雙圓溜溜的'小眼睛。我給它取名叫雪花。春游過后，我把它帶回了我家。

　　雪花非常貪吃，喜歡吃葡萄、小番茄、剝了皮的香蕉……它都喜歡吃。如果沒有或是太少的話，它就會氣沖沖地走開，頭也不回，所以我每次都會給它準備很多食物。

　　雪花很調(diào)皮，有幾次還想“越獄”，一越就是三天，不過最后都會被我爸爸抓回來。我便訓斥它，它就使出必殺技，用它那圓溜溜的小眼睛望著我，好像在說："小主人，我錯了，你放過我吧！"

　　怎么樣？我家的雪花可愛嗎？如果你感興趣的話，可以來我家看看，你一定不會失望的！

三年級的作文 篇2

　　書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認識了亞細亞、歐羅吧認識了我們的天空和地球。每天，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的.故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了小書蟲，讀書成了我一大愛好。我讀書，喜歡反復咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后再吸收，吸收在讀書的過程中，我學會了做人。

　　我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟梁之材在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個評學兼優(yōu)的好學生在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅，書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅每次，我都會融進書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅嘗到了凡卡辛酸的淚水嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前，板板正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上：藍藍的天空，清清的河水，快樂的魚兒，碧綠的草地，微風吹來，樹葉沙沙作響。多么的詩意，仿佛闖進了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源讀書的快樂是需細細的品嘗，反復咀嚼的。你會發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂！

三年級的作文 篇3

　　我的好朋友是哥哥，他個子很高，五官端正，他那“國字型”的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　哥哥特別喜歡打籃球，他在球場上是個高手，那個飛躍在籃球場上的精靈——身穿15號白色球衣的男孩就是我的哥哥。瞧，他右腳跨出一步，在用手運球，在運球的同時，還不停的.往兩邊看，阻擋著對方，從后面偷襲。然后，來一個漂亮的“蝴蝶穿花”，突然急停后跳投球，得了一個三分球，全場的人報以熱烈的掌聲。過了一會，哥哥又得到一個球，這次他來了一個“投石問路”又得了兩分……在哥哥的指導下，我也漸漸的喜歡上了籃球。

　　哥哥不僅籃球打得好，而且也愛玩電腦，“實況足球”“FlFA”是他的最愛，而且?guī)缀跽�天在玩�?/p>

　　別看哥哥這么愛玩，其實他功課也沒拉下，這不，哥哥今年考上了一所不錯的大學哦！

　　這就是我眼中的哥哥，他很厲害。

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