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小學(xué)三年級的作文

時間:2023-10-01 16:03:11 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級的作文集合【5篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文集合【5篇】

小學(xué)三年級的作文 篇1

  這金魚,是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚缸里。看著它們游來游去,我不禁想到,好一個活潑的金魚!

  金魚的活潑,更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。

  金魚的泳姿,花樣繁多,令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下,時而躍出水面,時而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的長裙,好像一個仙女在翩翩起舞。另一只,披著五黑發(fā)亮的鎧甲,瞪著燈籠似的大眼睛,像極了一團小烏云。

  它們的.吃相,更是有趣了。我把魚食投了水中,它們爭先恐后地劃著鰭趕來。把魚食吃進去,又吐出來。游了幾圈后,又吃進去、吐出,反反復(fù)復(fù)了兩三次后,終于把魚食吃完了。

  吃完了飯,有時還在缸底散步。它們在幾塊彩色小石子之中穿來穿去,互相嬉戲玩耍,好一副快活的景象。

  我特別喜歡這兩個小家伙,一放學(xué)回到家,就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇2

親愛的貝蒂:

  你好!當我看到《燕子專列》這篇課文時,看到你在冒著皚皚白雪的山間巖縫,尋找凍僵的'小燕子,踏著凍的堅硬的山路,頂著漫天飛舞的大雪,你不冷嗎?我真想和你一起去搜救、尋找小燕子。讓那些可憐的小動物感受到溫暖!

  因此,我還給你編了一個可好聽的童謠呢!你聽:

  貝蒂貝蒂,你救了我們,

  我們是誰?是誰?是小燕子!

  感謝你不顧自身安危,來救我們!

  在這里,我代表動物向你說聲:

  “謝謝了!救命恩人��!”

  好聽嗎?

  我現(xiàn)在正向我們大家講述你們的故事呢!你在哪兒?我想和你交個朋友!

  XXX

  紅廟街小學(xué)三一班

  二零XX年三月四日

小學(xué)三年級的作文 篇3

  晚上,我自己爬上床,脫下了衣服掛在椅背上,往下一滑溜,鉆進了暖和的被窩,閉上了眼,真舒服��!不久,我進了夢鄉(xiāng),夢見了我的玩具活了。

  我夢見我的變形金剛擎天柱像電影里的擎天柱自己會變卡車,還揮起手說:“歡迎你的到來。”我想:不會吧,玩具還會說話。

  我的玩具奧特曼和玩具怪獸也活了起來,我看見它們在打架,奧特曼堅定地說:“看我的厲害吧,用我的`火球來消滅你�!薄鞍 �!”怪獸驚訝地叫道,倒了下去�!耙瑠W特曼用火球把怪獸打敗了�!蔽腋吲d地說。

  連我的玩具朋友小老鼠也活了起來,它是毛絨玩具。他全身都是藍色的,除又圓又黑的鼻子,黑色的眼睛,黑色的眉毛,還有黑色的嘴巴和白色的耳朵。它有一個垃圾桶,小老鼠抱著這個垃圾袋,永遠也不會松手,他眉開眼笑地說:“請不要把垃圾亂丟,要把垃圾丟到垃圾桶里,做個文明人。我想:放心吧,我一定能做到,我會讓城市變得更美好。

  我醒了,這個夢永遠記在我心里。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢?因為他這個人有兩大突出的特點:愛學(xué)習和執(zhí)著不懈。

  先來說說爸爸愛學(xué)習的精神吧。這幾天爸爸在參加一個考試。為了能取得好的成績,他總是起早貪黑地學(xué)!從早晨九點開始學(xué),學(xué)到晚上十二點,明天再接著學(xué)。就這樣形成了一種習慣,直到考試結(jié)束。他的學(xué)習精神還帶動了我和媽媽,每天我們一家三口總能每人手捧一本書,盡情享受書香。媽媽情不自禁地說:“我們家這段時間真是書香四溢呀!”

  最令我感到吃驚的是,爸爸不僅認真地看書,寫文章,而且有時嘴里還念念有詞。爸爸真是有點看書看得“走火入魔”了。果然,功夫不負有心人,爸爸終于取得了一個不錯的成績,全家人都很高興。

  考試后爸爸常對我說的一句話是:“付出就會有結(jié)果!一定要努力進��!”我牢記心中。

  這就是我愛學(xué)習的爸爸。

  我的爸爸不僅愛學(xué)習,而且還有一種執(zhí)著不懈的精神。有一次,我跟爸爸在安裝他夢寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲,一手拿螺絲刀,一絲不茍地安裝著。干了好大一會兒,我已“汗流浹背”,于是請求爸爸休息一下,便坐在沙發(fā)上喝起水來。當我又精力充沛時,看到爸爸還在認真地安裝藤椅,這時爸爸臉上全是密密的汗珠,鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下,但是他卻說:“馬上就大功告成,一定要堅持下去。”

  他就像精靈鼠小弟一樣執(zhí)著,努力,不放棄。爸爸擰上一個螺絲,有時不太合適,他就會卸下,重裝;再卸下,再重裝……直到完美無缺。我被爸爸這種精神深深地打動:爸爸的執(zhí)著真值得我學(xué)習。我和爸爸安裝完畢后,我們爺倆坐上心愛的搖椅,會心地笑了。

  這就是我執(zhí)著不懈的'爸爸。

  這就是我的爸爸——一個愛學(xué)習、執(zhí)著不懈、積極進取的好爸爸,也是我最最尊敬的人。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  您好!

  最近,我遇到了一些麻煩,我很苦惱。

  也許是因為我經(jīng)常趴在床上看書,不注意保護眼睛,導(dǎo)致視力迅速下降,看什么都不清楚。

  有一次還鬧了一個大笑話。我在路上遠遠地看見了一個“熟悉”的身影,媽媽是媽媽,我緊跑兩步大喊媽媽!可媽媽沒有回應(yīng)我,我又跑了幾步,準備繼續(xù)喊。但一個“媽”字還沒出口我就停了下來,嘴巴張得老大。認錯人了!我咧著嘴沖陌生阿姨尷尬地笑了笑,阿姨也對我友好地微笑了一下,我低下頭紅著臉走了。唉,近視真煩。

  不僅如此,近視還使我上課時看不清黑板上的字,眼前一片朦朧。語文課上,一個個漢字在我眼前成了一團團白點;數(shù)學(xué)課上,7看成1,5看成3,+看成*;英語課上,一個個字母成了扭曲的`符號……一堂課上下來什么也不知道。于是,我只好瞇起眼睛努力猜測黑板上是什么字。久而久之,我就養(yǎng)成了瞇眼的習慣,視力越來越差。到最后連瞇眼的方法都不管用了,只好請媽媽給我配了一副眼鏡。

  看東西模糊的問題是解決了,可新麻煩又來了。上體育課總是提心吊膽,做運動時,眼鏡晃來晃去,仿佛下一秒就會掉下來。流了汗,眼鏡在鼻子上架不住,老是滑下來,想摘下眼鏡但眼前一片模糊,看不清東西。而且戴上眼鏡后,我變成了“四眼妹”“小眼鏡”……各種綽號陸續(xù)向我飛來,每次聽見別人這樣說,我心里都很不舒服,恨不得摘下眼鏡扔出去。到了冬天,吃飯時也遇到了問題,熱氣一到鏡片上就成了一團白霧,什么也看不清了,就是因為這樣,我 還 犯過一個小錯。有一天吃晚飯,我的臉靠近飯碗,熱騰騰的蒸汽立刻噴在我的臉上,鏡片上都是霧氣,我想去擦,一抬手又碰到了飯碗,碗滾下了桌子,“啪”的一聲,地上濺起無數(shù)白色的碎片。唉,近視真煩。

  近視的煩惱深深困擾著我,表姐,我該怎么辦?

  祝

  身體健康!

  程璐瑤

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小學(xué)三年級的作文集合【5篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文集合【5篇】

小學(xué)三年級的作文 篇1

  這金魚,是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚缸里。看著它們游來游去,我不禁想到,好一個活潑的金魚!

  金魚的活潑,更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。

  金魚的泳姿,花樣繁多,令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下,時而躍出水面,時而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的長裙,好像一個仙女在翩翩起舞。另一只,披著五黑發(fā)亮的鎧甲,瞪著燈籠似的大眼睛,像極了一團小烏云。

  它們的.吃相,更是有趣了。我把魚食投了水中,它們爭先恐后地劃著鰭趕來。把魚食吃進去,又吐出來。游了幾圈后,又吃進去、吐出,反反復(fù)復(fù)了兩三次后,終于把魚食吃完了。

  吃完了飯,有時還在缸底散步。它們在幾塊彩色小石子之中穿來穿去,互相嬉戲玩耍,好一副快活的景象。

  我特別喜歡這兩個小家伙,一放學(xué)回到家,就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇2

親愛的貝蒂:

  你好!當我看到《燕子專列》這篇課文時,看到你在冒著皚皚白雪的山間巖縫,尋找凍僵的'小燕子,踏著凍的堅硬的山路,頂著漫天飛舞的大雪,你不冷嗎?我真想和你一起去搜救、尋找小燕子。讓那些可憐的小動物感受到溫暖!

  因此,我還給你編了一個可好聽的童謠呢!你聽:

  貝蒂貝蒂,你救了我們,

  我們是誰?是誰?是小燕子!

  感謝你不顧自身安危,來救我們!

  在這里,我代表動物向你說聲:

  “謝謝了!救命恩人��!”

  好聽嗎?

  我現(xiàn)在正向我們大家講述你們的故事呢!你在哪兒?我想和你交個朋友!

  XXX

  紅廟街小學(xué)三一班

  二零XX年三月四日

小學(xué)三年級的作文 篇3

  晚上,我自己爬上床,脫下了衣服掛在椅背上,往下一滑溜,鉆進了暖和的被窩,閉上了眼,真舒服��!不久,我進了夢鄉(xiāng),夢見了我的玩具活了。

  我夢見我的變形金剛擎天柱像電影里的擎天柱自己會變卡車,還揮起手說:“歡迎你的到來。”我想:不會吧,玩具還會說話。

  我的玩具奧特曼和玩具怪獸也活了起來,我看見它們在打架,奧特曼堅定地說:“看我的厲害吧,用我的`火球來消滅你�!薄鞍 �!”怪獸驚訝地叫道,倒了下去�!耙瑠W特曼用火球把怪獸打敗了�!蔽腋吲d地說。

  連我的玩具朋友小老鼠也活了起來,它是毛絨玩具。他全身都是藍色的,除又圓又黑的鼻子,黑色的眼睛,黑色的眉毛,還有黑色的嘴巴和白色的耳朵。它有一個垃圾桶,小老鼠抱著這個垃圾袋,永遠也不會松手,他眉開眼笑地說:“請不要把垃圾亂丟,要把垃圾丟到垃圾桶里,做個文明人。我想:放心吧,我一定能做到,我會讓城市變得更美好。

  我醒了,這個夢永遠記在我心里。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢?因為他這個人有兩大突出的特點:愛學(xué)習和執(zhí)著不懈。

  先來說說爸爸愛學(xué)習的精神吧。這幾天爸爸在參加一個考試。為了能取得好的成績,他總是起早貪黑地學(xué)!從早晨九點開始學(xué),學(xué)到晚上十二點,明天再接著學(xué)。就這樣形成了一種習慣,直到考試結(jié)束。他的學(xué)習精神還帶動了我和媽媽,每天我們一家三口總能每人手捧一本書,盡情享受書香。媽媽情不自禁地說:“我們家這段時間真是書香四溢呀!”

  最令我感到吃驚的是,爸爸不僅認真地看書,寫文章,而且有時嘴里還念念有詞。爸爸真是有點看書看得“走火入魔”了。果然,功夫不負有心人,爸爸終于取得了一個不錯的成績,全家人都很高興。

  考試后爸爸常對我說的一句話是:“付出就會有結(jié)果!一定要努力進��!”我牢記心中。

  這就是我愛學(xué)習的爸爸。

  我的爸爸不僅愛學(xué)習,而且還有一種執(zhí)著不懈的精神。有一次,我跟爸爸在安裝他夢寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲,一手拿螺絲刀,一絲不茍地安裝著。干了好大一會兒,我已“汗流浹背”,于是請求爸爸休息一下,便坐在沙發(fā)上喝起水來。當我又精力充沛時,看到爸爸還在認真地安裝藤椅,這時爸爸臉上全是密密的汗珠,鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下,但是他卻說:“馬上就大功告成,一定要堅持下去。”

  他就像精靈鼠小弟一樣執(zhí)著,努力,不放棄。爸爸擰上一個螺絲,有時不太合適,他就會卸下,重裝;再卸下,再重裝……直到完美無缺。我被爸爸這種精神深深地打動:爸爸的執(zhí)著真值得我學(xué)習。我和爸爸安裝完畢后,我們爺倆坐上心愛的搖椅,會心地笑了。

  這就是我執(zhí)著不懈的'爸爸。

  這就是我的爸爸——一個愛學(xué)習、執(zhí)著不懈、積極進取的好爸爸,也是我最最尊敬的人。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  您好!

  最近,我遇到了一些麻煩,我很苦惱。

  也許是因為我經(jīng)常趴在床上看書,不注意保護眼睛,導(dǎo)致視力迅速下降,看什么都不清楚。

  有一次還鬧了一個大笑話。我在路上遠遠地看見了一個“熟悉”的身影,媽媽是媽媽,我緊跑兩步大喊媽媽!可媽媽沒有回應(yīng)我,我又跑了幾步,準備繼續(xù)喊。但一個“媽”字還沒出口我就停了下來,嘴巴張得老大。認錯人了!我咧著嘴沖陌生阿姨尷尬地笑了笑,阿姨也對我友好地微笑了一下,我低下頭紅著臉走了。唉,近視真煩。

  不僅如此,近視還使我上課時看不清黑板上的字,眼前一片朦朧。語文課上,一個個漢字在我眼前成了一團團白點;數(shù)學(xué)課上,7看成1,5看成3,+看成*;英語課上,一個個字母成了扭曲的`符號……一堂課上下來什么也不知道。于是,我只好瞇起眼睛努力猜測黑板上是什么字。久而久之,我就養(yǎng)成了瞇眼的習慣,視力越來越差。到最后連瞇眼的方法都不管用了,只好請媽媽給我配了一副眼鏡。

  看東西模糊的問題是解決了,可新麻煩又來了。上體育課總是提心吊膽,做運動時,眼鏡晃來晃去,仿佛下一秒就會掉下來。流了汗,眼鏡在鼻子上架不住,老是滑下來,想摘下眼鏡但眼前一片模糊,看不清東西。而且戴上眼鏡后,我變成了“四眼妹”“小眼鏡”……各種綽號陸續(xù)向我飛來,每次聽見別人這樣說,我心里都很不舒服,恨不得摘下眼鏡扔出去。到了冬天,吃飯時也遇到了問題,熱氣一到鏡片上就成了一團白霧,什么也看不清了,就是因為這樣,我 還 犯過一個小錯。有一天吃晚飯,我的臉靠近飯碗,熱騰騰的蒸汽立刻噴在我的臉上,鏡片上都是霧氣,我想去擦,一抬手又碰到了飯碗,碗滾下了桌子,“啪”的一聲,地上濺起無數(shù)白色的碎片。唉,近視真煩。

  近視的煩惱深深困擾著我,表姐,我該怎么辦?

  祝

  身體健康!

  程璐瑤

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