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三年級小學(xué)作文精品(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級小學(xué)作文 篇1
寒冷的嚴(yán)冬過去了，美麗的春天又來了。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。
小草從地里偷偷地鉆出來，長出了嫩綠的葉子，好像是在問鮮花：“春天到了嗎？”一陣微風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)起舞，好像是對小草說：“春天到了，快來欣賞春天的美景吧！”花兒散發(fā)出陣陣清香，引來許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像被美麗的花兒迷住了。柳樹長出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過，好像小姑娘正在梳理他那美麗的秀發(fā)。小燕子從南方飛回來了，在天空中嘰嘰喳喳地唱著：“小小燕子，穿花衣，年年春天來這里，這里的春天最美麗。”河里冰融化了，河里的小魚在水里自由地嬉戲，有的小魚還不時(shí)跳出水面吐幾個(gè)泡泡。
人民廣場上，人們在和煦的春風(fēng)中，放著各式各樣風(fēng)箏，你看，空中的一架“戰(zhàn)斗機(jī)”好像正在攻擊“小魚”，只見戰(zhàn)斗機(jī)正在向小魚一步一步接近，可風(fēng)來了，“戰(zhàn)斗機(jī)”又后退了�？茨沁吿炜�，“小貓”、“小狗”、“小老鼠”卻正在快樂地做著游戲，好像忘記它們是一對對冤家。春天到處都是一片生機(jī)勃勃、鳥語花香的景象，春天真美啊！
春天真一幅絢麗多彩的圖畫。
春天到了，頓時(shí)大地萬物復(fù)蘇，池塘中的魚兒歡快游暢，像在為春姑娘舉行慶典儀式呢！
春姑娘的到來讓大地改變了一切，枯黃干燥的小草變得黛綠如新，又老又舊的大榕樹一瞬間變得春意盎然。當(dāng)然，那小花兒也悄悄地從土地里冒出了驚奇的腦袋，又嫩又鮮的小花發(fā)出一陣陣芬芳的清香，讓人覺得清爽宜人。
我撲向二月的清香，發(fā)現(xiàn)春風(fēng)迎面拂來，花蝴蝶婆娑起舞，伴隨著春姑娘撕下的絲絲春雨，如同音樂一唱一和，一奏一舞，顯得多么生機(jī)勃勃。
俊俏活潑的燕子悄悄地溜走，給南方留下了一幅完美的`五彩畫，畫中的小河流嘩嘩地唱著歌，紅艷艷的桃花芬芳斗艷，椰子樹的姿態(tài)是那么婀娜多姿小燕子的那個(gè)俏尾巴，剪斷了雪白的冬天，剪斷了冬天水流的“保護(hù)膜”，變成了煥然一新的春天。
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�！笔前�，小朋友們用幼稚無邪的眼睛來看春天，春天的美景漸漸進(jìn)入他們的眼簾。冬天在逐漸地消失，春天正在拉開帷幕，我愿這美好的春天趕快到來，為小花小草們增添更多活力！
三年級小學(xué)作文 篇2
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而每年的端午節(jié)，我們大家總少不了包粽子吃這個(gè)傳統(tǒng)。而我的奶奶每年也都準(zhǔn)備了棕葉，親手包香噴噴的粽子給我吃，今年的端午節(jié)，奶奶說要教我包粽子，這可真叫我又興奮又期待呀！
這天，奶奶準(zhǔn)備了一大桌的食材和粽葉，給我耐心的講解包粽子的要領(lǐng)。奶奶說粽葉的挑選是很重要的，中間不能有縫隙。找好之后再把粽葉彎九十度，再往里面放米一個(gè)加一些食物。最后一定要把粽子有細(xì)繩好好的捆住。奶奶邊說邊示范，麻利的包出了一個(gè)粽子。聽完之后我也按照奶奶說的包起了粽子了，首先我按奶奶的要求選出了一片好的`粽葉，之后再把棕葉折成九十度，在里面裝入一些糯米和奶奶早就準(zhǔn)備好的臘肉，玉米等一些食物。但看起來容易做起來卻難，我把食材灑了一地，粽子卻沒能成功包出來。我不由很泄氣，包粽子太難了！奶奶看到我笨手笨腳的樣子，安慰我說萬事開頭難，在奶奶的反復(fù)教導(dǎo)之下，我終于包出了一個(gè)樣子很奇怪的粽子，雖然不像，但我還是開心的跳了起來！
粽子煮熟后，我挑出了自己包的粽子，吃得津津有味，自己做的粽子就是香，我下次一定還要繼續(xù)做粽子。
三年級小學(xué)作文 篇3
春節(jié)，又稱“過年”，是中國民間最隆重、最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。
一大早，爸爸、媽媽就催我起床，爸爸正在張羅一桌飯菜，媽媽張羅著貼春聯(lián)，我就開始布置我的'小房間。
今年是豬年，是最牛氣的一年。在吃中飯時(shí)，爸爸提議每人說一句祝福語。弟弟先說：“祝大家豬年快樂。”我說：“祝大家牛氣沖天。”媽媽說：“祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步�！卑职终f：“我是一家之主，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，我祝愿我們的生活天天都像過年一樣開心快樂!”
我們在歡天喜地中度過了一個(gè)快樂的春節(jié)。
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