三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我老家是一個(gè)山青水秀的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，最特別的是旁邊有一條小溪溝，它終年流淌不息。
順著老家公路旁一條天然的石頭小路，穿過一片小樹林，就來到小溪溝了。小溪溝位于兩個(gè)大山之間，小溪水溪水累了，安靜了下來，瞬間，它變成了一個(gè)聽話的小女孩，在平坦處，形成一個(gè)小水潭，小水潭的水很深也很清，清得可以看見水底的石頭。水潭里還鑲嵌著幾塊大石頭，石頭上長(zhǎng)著一些翠綠的小草，非常好看。我經(jīng)常在這些石頭上跳來跳去。水潭的水是墨綠色的，綠得就像一塊青翠欲滴的翡翠。
小溪溝的旁邊長(zhǎng)著許多高大的綠樹，遮住了陽光，有時(shí)候，樹葉中出現(xiàn)了一條細(xì)縫，一縷金色的陽光就從細(xì)縫里鉆了進(jìn)來，照射在小溪溝的石頭上，閃閃發(fā)光。樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，和著小溪溝嘩嘩的`流水聲，就像演奏著一曲高昂婉轉(zhuǎn)的協(xié)奏曲。
這就是我老家的小溪溝，它養(yǎng)育了這里祖祖輩輩的人，也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)夏姑娘那有點(diǎn)兒小清新的裙擺，從我們眼前飄過。秋姑娘那長(zhǎng)裙飄飄的苗條身軀，便手握著魔法棒來到了人間。人們說，春天的使者是那歡快的小鳥和那綠意盎然的花草樹木；夏天的郵件是那熱火朝天的太陽和那亭亭玉立的荷花；冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么，秋天的粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今，已是金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，深吸一口氣，那淡淡的`清香便撲鼻而來，讓人神清氣爽。于是，在這個(gè)季節(jié)，我走到了樓下，去尋找桂花。
一下樓，桂花那淡淡的香味便撲鼻而來，哇！好香��！我的雙腳不受大腦的控制了，跟隨著直覺尋找著香味的來源。在那邊！于是，我的雙腳奔跑著，尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹，看到那幾棵綠油油的樹，和點(diǎn)綴在樹上的那一簇簇的小小的黃花�！巴郏≡谶@兒！弟弟，快來看！”我急切地招呼著弟弟，把他拉到那棵樹旁。哇！好多花呀！一簇簇緊緊地?fù)碓谝黄�，好像幾個(gè)受驚的小娃娃，緊緊地抱在一起，沒有要分開的意思。那一朵朵小花，就好像是用五個(gè)橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇?fù)碓谝黄�，黃黃的一小片，掛在枝頭上，散發(fā)著清香。我拉下那只點(diǎn)滿了黃花的樹枝，鼻子湊上去聞了聞，那香味仿佛從我的鼻子進(jìn)入了全身，頓時(shí)感覺神清氣爽。
忽然，我又想起了那篇課文《桂花雨》，便想要體會(huì)一下作者的那種“搖花樂”，便叫弟弟站在樹枝下，自己抱起桂花樹的一根，用力搖起來，秋日那清涼的雨，伴隨著那桂花的清香，一起落下來。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴�？粗艿苣菤g快的樣子，我的心也雀躍地跳著，希望弟弟來幫我搖搖桂花，讓我來享受一下那種感覺。我的愿望馬上就實(shí)現(xiàn)了。我站在樹下，弟弟拼命地?fù)u著桂花樹，一片片花瓣落下來，輕輕地?fù)崦业哪橗�，落在我的臉上、身上，雨滴伴隨著花香一齊落下來。撲鼻的香味，仿佛把我籠罩著，我整個(gè)人都浸在花香之中。雙手并牢，努力地捧著掉下來的每一朵花，那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里，那么小，但又那么迷人。我把鼻子湊上去，深吸口氣，哇！好香！
捧著滿滿一手的桂花，我懷著激動(dòng)的心情，朝家走去�；氐郊�，我把那捧香噴噴的桂花放在桌上，挑去小枝小葉，把清一色的花朵放進(jìn)了滾燙的開水中，那些桂花一個(gè)個(gè)都翻滾著，在開水中游泳，享受著這個(gè)免費(fèi)溫泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸給我做過一次，甜甜的，好喝極了，而且還香噴噴的！這次，我終于可以自己嘗試著做一次了！等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色，我就知道，該把它們撈出來了。等啊等，他們終于變色了。撈完了桂花，我放了幾勺白砂糖進(jìn)去，攪和攪和，等那白砂糖終于融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要緊，一喝嚇一跳，燙死我了！我只好耐下心來，等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘……似乎過了一個(gè)世紀(jì)，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，這真是我有生以來喝過最好喝的水！
正如李清照所說：“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流�！惫鸹�，不像桃花那樣靚麗，不像牡丹那樣美麗，不像櫻花那樣壯麗，也不像荷花那樣亭亭玉立，但它卻不與它們爭(zhēng)奇斗艷，而是選擇默默地付出，為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。
三年級(jí)作文 篇3
一點(diǎn)點(diǎn)春意，一陣陣春風(fēng)，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，讓我感覺到了春天的美。使我不由自主的投入到大自然的懷抱。
看，一碧如洗的天空上飄著朵朵白云，白云形態(tài)各異，有時(shí)候像一群綿羊，有時(shí)候又像一群小魚。
在遠(yuǎn)處，隱隱約約看到幾座連綿起伏的山，還不時(shí)聽到人們歡快的.笑聲。
小河邊有成片的大樹，一陣陣風(fēng)吹過，大樹隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在對(duì)我說：“春姑娘已經(jīng)來了，她把大地涂上了稚嫩的綠色�！�
草地上的花兒有的綻開了粉紅色的笑臉；有的羞羞答答，含苞欲放。花兒好像在對(duì)我說：“春姑娘已經(jīng)來了，她留給了我們熱情的紅色�！�
清澈見底的小河里，三五成群的小魚自由自在的游著，有時(shí)還會(huì)伸出頭來東張西望，它們多可愛呀！
這里真美呀！如同一幅美麗的畫卷，在這如畫的美景中，走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
三年級(jí)作文 篇4
我的課余生活很豐富。
我最喜歡下圍棋了，下圍棋能告訴我許多道理：輸贏不重要，和比你水平低的`下等于白下，你應(yīng)該敢于和比你水平高的下，才能提高水平。
我還喜歡練琴。在彈琴中，我會(huì)唱又會(huì)彈的歌曲越來越多，在老師的幫助下進(jìn)入4級(jí)。
我也喜歡游泳，去游了好多次。爸爸問我怎么樣，我說喝得很飽，爸爸笑了。
我也喜歡打羽毛球，因?yàn)槲铱匆妱e人把球打來打去，球像小鳥一樣飛著。
我還喜歡畫畫、跳繩、滑冰、看電視......
我非常喜歡我的課余活動(dòng)，我很充實(shí)，很快樂。
三年級(jí)作文 篇5
清明過后，森林里的小動(dòng)物們都生病了，貓醫(yī)生一聽到消息馬上背著藥箱，往森林跑去，貓醫(yī)生跑呀跑，貓醫(yī)生跑到一條小河邊，貓醫(yī)生不會(huì)游泳，過不了河，醫(yī)生的朋友聽到貓醫(yī)生要幫忙馬上趕來。分別有兔姐妹，天鵝，河馬。
兔姐妹們拿了扁擔(dān)和繩子，弄了一個(gè)秋千，讓貓醫(yī)生蕩秋千過去，可是貓醫(yī)生加藥箱太重了，蕩不過去。
天鵝叫貓眼醫(yī)生坐天鵝的背上，讓天鵝飛過去，但是貓醫(yī)生加上藥箱太重了飛不過去。
河馬看看別的小伙伴們都失敗了，河馬笑著說：“貓醫(yī)生坐在我背上我送你過河吧”。貓醫(yī)生說：“謝謝你河馬叔叔”。最后貓醫(yī)生過河了，把森林里的小動(dòng)物都治好了。
后來小動(dòng)物們來謝主向貓醫(yī)生救了我們，貓醫(yī)生說：不用謝，是我的`朋友救了你們，你們應(yīng)該謝謝我的朋友。
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