【精】實(shí)用的三年級的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　“如果不是你，我不會知道原來朋友比情人還死心塌地。”聽著這首歌，又想起了你，歌的旋律縈繞在耳旁，我們的故事還在繼續(xù)……

　　窗外下著小雨，我坐在窗前，一個人，一杯茶，一本書，一首歌形成一個世界。靜靜的，閉上了雙眼，聽著外面淋淋漓漓的雨聲，回想起了那兩個雨夜，嘴角不自覺的向上彎，那是屬于我們的溫暖的記憶。

　　那是五、六年級的時候，那天晚上我們在一起玩了很久，來時還沒有下雨，而現(xiàn)在卻是風(fēng)雷貫耳，要下暴雨的征兆�；丶业囊宦飞嫌泻芏鄻�，風(fēng)猛地一刮，唰唰作響，而且是一個伸手不見五指的夜，甚是嚇人。我們倆站在那里有些不知所措，想要退卻。這時又滴滴答答地下起了小雨，越來越大。于是你不再猶豫，拉起我的手說：“我們手拉著手，從這里跑回家，就一、二百米的距離，很快就到了，不要怕。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手不自覺地抓得更緊了。三、二、一，跑起。這一路，只知道奔跑，在這漆黑的夜，不管不顧，甚至連腳下是否有樹枝之類的東西都不顧，只有手中傳來的溫度讓我知道我不是一個人在奔跑。風(fēng)在耳邊呼嘯，雨在臉上肆虐。心里什么都沒想，只有一個字——跑。終于到家了，進(jìn)了門氣喘吁吁，不知是被嚇的還是跑累了。過了好久我們才緩過來，才把手分開，然后相視一笑，一切盡在不言中。

　　在那個漆黑又令人恐懼的夜晚，你遞給了我一只手，使我不再那么害怕，使我感到溫暖。而這個雨夜你又為我們撐起了“一片天”。

　　同樣的.雨夜，同樣的我們，不同的時間、地點(diǎn)和心境。下了晚自習(xí)后才發(fā)現(xiàn)外面下著毛毛細(xì)雨。即使沒有傘，也不著急，反而還故意走在雨中，一起享受雨的撫摸，對視一眼，異口同聲地說：“淋雨一直走�！痹谌ソ铀畷r，你說：“我穿了兩件校服，要不用一件擋雨吧�！蔽屹澩�地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是你就脫下一件撐起我們頭頂?shù)哪瞧�天空，我們一起躲在這片天空下，慢悠悠的向目的地出發(fā)�；貋砗螅瑢嬍业娜硕颊f：“剛才的畫面太美了，感覺好有愛。”“那是，我們倆誰跟誰啊”我們異口同聲的說道，說完又對視一眼，一切盡在不言中，這就是我們的默契，我們的故事。

　　雨夜的記憶很暖。一直以來我們都是如此，彼此溫暖，互相幫助。我們之間不記得相遇，只記得相知。

　　過去的時光很美好，是我們的溫暖的記憶。

三年級的作文 篇2

　　一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒歌唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽�！�

　　鳥兒說：“好的。我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”鳥兒說完，向南方飛去了。北風(fēng)呼呼地吹著，樹葉像一只只飛舞的黃蝴蝶飛向大地，寒冷的冬天終于來了。過了幾天，就下雪了。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到大樹上，不一會兒就蓋住了他的臉，蓋住了他手臂，天可真冷呀。

　　一個冬天的.早晨，一群伐木工人扛著劇子和斧頭來到了樹林，他們要砍一批樹運(yùn)到廠里去做火柴。沙沙的電鋸聲在樹林里回響，一棵棵大樹應(yīng)聲倒下。大樹看著這一切，心里非常焦急，他希望能逃脫這次噩運(yùn)。但是，冰冷的電鋸在傍晚時還是降臨了，大樹拼命求工人：“大叔，求求您，讓我留到明年春天吧，讓我再和小鳥見上一面吧，這是我答應(yīng)她的呀！”

　　但大樹的哀求無濟(jì)于事，伐木工人根本聽不到。大樹被鋸了下來，裝上車運(yùn)到城里的火柴廠，他被切割成一塊塊木板，最后做成了一根根戴著小紅帽的火柴。在一個清涼涼的夜晚，小姑娘拿出一根火柴，點(diǎn)燃了一盞油燈。

　　燈火照亮了整個屋子，暖暖的，小姑娘在燈下認(rèn)真的讀起書。這時，一只小鳥飛來了，停在了窗臺上。她的臉色是那樣憔悴，一雙布滿血絲的眼睛盯著燈火看呀看，慢慢的一顆晶瑩的淚珠從小鳥的眼里滑落下來，接著小鳥在窗臺上低婉地叫了起來……

　　燈火終于認(rèn)了出來，那不是他的好朋友小鳥嗎？她真的飛回來給我唱歌了。燈火連忙對小鳥說：“老朋友，你別難過，我是大樹，我已經(jīng)變成了一根根火柴，雖然我的身體變小了，但我點(diǎn)燃的燈火卻照亮了屋子，給人們帶來了光芒，帶來了力量，我一點(diǎn)兒也不后悔，小鳥你應(yīng)該為我高心��！

　　今天你能看我，又為我唱歌，這真是太美妙了……小鳥看著一跳一跳的燈火，似乎明白了燈火的意思�，F(xiàn)在，她雖然還含著淚，但是卻唱得更起勁了。唱完了歌，小鳥又對著燈火看了一會兒，就飛走了

三年級的作文 篇3

　　今天在寫作業(yè)的時候，我突然冒出了一個新奇的想法。當(dāng)時，我已經(jīng)寫了好多作業(yè)了，手好累啊，酸酸的'，感覺要廢了。當(dāng)時，我就有了一個想法，我想要發(fā)明一種寫作業(yè)神器，就叫它智能筆吧!

　　我要發(fā)明的這種智能筆，它不需要手來操作，那要怎么寫作業(yè)呢?哈哈!智能筆可以自己運(yùn)行哦，只需要將一種貼片貼在自己的太陽穴上，在腦中想象作業(yè)要怎么寫，你的想法就能通過貼片傳導(dǎo)給智能筆，由智能筆來書寫，就不用手來寫了呢，這樣，寫再多的作業(yè)，手都不會累了，真好啊!

　　真希望我可以快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆，真是迫不及待地想要擁有它了呢!

三年級的作文 篇4

　　農(nóng)村里沒有豪華的房屋，沒有喧鬧的街道，取而代之的是那獨(dú)特的、迷人的風(fēng)景。

　　春天，是個春暖花開的季節(jié)。小溪里冰化了，小魚兒在水中活蹦亂跳。小溪的水真綠呀，綠的仿佛是一塊無瑕的玉石；小溪的.水真清啊，清得可以看見水底的沙石；小溪的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流淌。小溪旁邊的綠地上長了一層小花。紅的、黃的、白的、粉的......紅的像太陽，粉的像水蜜桃，白的像雞蛋清。

　　夏天，小溪旁邊可熱鬧了，小孩、大人們光著身子，來到小溪邊，“咕咚”一聲跳進(jìn)水里，瞬間，一股清涼傳遍全身。有了它，不怕夏天熱了。再看大樹下，人多得像城市里馬路上的汽車一樣，大家聊著天、扇著扇子，好舒服呀！

　　秋天，是個豐收的季節(jié)。果園里東西可多了，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨。蘋果一個個掛在樹上，像一個個紅燈籠。梨子像個小娃娃，總想離開大樹媽媽。我摘下一個梨，一口咬下去，��！好甜。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，把人們吹上了厚厚的棉襖，家里卻一個人都沒有。大家都在干什么呢？大家都出去采購年貨了。別看是農(nóng)村，年貨一樣也不比城里差。什么雞鴨魚肉、山珍海味的，是應(yīng)有盡有。大家臉上洋溢著笑容。人們都期待這過年。小孩子更是不得了，天天吵著大人去給自己買新衣服，等過年穿得漂漂亮亮的。

　　農(nóng)村里，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

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