三年級(jí)家作文

時(shí)間：2023-09-29 17:34:49 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)家作文精品3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)家作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)家作文精品3篇

三年級(jí)家作文篇1

　　讓愛永駐我心系列活動(dòng)不僅教育了孩子，帶來(lái)了孩子的變化，同時(shí)也教育了家長(zhǎng)。在這次系列活動(dòng)中，許多家長(zhǎng)也有很多感受，并把自己的心聲記錄了下來(lái)。以下是在護(hù)蛋活動(dòng)中記錄的心聲：

　　護(hù)蛋行動(dòng)彰顯愛心（朱恒逸家長(zhǎng)）

　　一實(shí)小的學(xué)生護(hù)蛋行動(dòng)有創(chuàng)意，新穎活潑，生動(dòng)有趣。讓學(xué)生們用自己的行動(dòng)，親身的經(jīng)驗(yàn)充分體會(huì)愛護(hù)、呵護(hù)的真正內(nèi)涵。以一件不起眼的小活動(dòng)領(lǐng)悟到了家長(zhǎng)及老師的艱辛和濃濃的愛意。

　　護(hù)蛋行動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了一個(gè)人做事要有愛心，更要有細(xì)心和恒心。

　　護(hù)蛋行動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到了怎么對(duì)待父母、老師的養(yǎng)育、培養(yǎng)的恩情。

　　護(hù)蛋行動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到了如何才能正確的保護(hù)好身邊的物品，如何才能小心的呵護(hù)身邊的友情和溫情。

　　護(hù)蛋行動(dòng)，讓孩子們更加清晰的看到了父母對(duì)自己的那份愛，看到了老師每日的'辛勞，從而更加珍惜自己的生活，熱愛和尊敬自己的家長(zhǎng)、老師。

　　護(hù)蛋行動(dòng)是成功的，不管學(xué)生們護(hù)蛋的結(jié)果如何，對(duì)孩子心靈的震撼和啟迪是充滿力量的，它將會(huì)更好的激發(fā)孩子們內(nèi)心深處的愛，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)付出愛、獲得愛的充滿愛的生活中快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)！

　　（石子輝媽媽）孩子能從自己養(yǎng)蛋的過(guò)程中悟出大人們的艱辛。第一天晚上我就告訴兒子一定要小心看護(hù)你的蛋，把它視為自己的孩子來(lái)養(yǎng)。并且和兒子一起想辦法來(lái)保護(hù)雞蛋，利用海綿包裹雞蛋，放進(jìn)綠茶瓶里來(lái)保護(hù)她。通過(guò)這樣的裝置，我對(duì)兒子評(píng)為胡蛋能手充滿信心。第一天兒子小心翼翼的看管著，安全無(wú)事。晚上他還和我開玩笑說(shuō)雞蛋碎了，我對(duì)碎的原因充滿好奇。通過(guò)追問(wèn)才知道是玩笑。第二天中午他告訴我許多同學(xué)的雞蛋都碎了。下午上學(xué)時(shí)我還提醒他要小心，但感覺到他對(duì)別人的蛋碎了，而自己的沒事充滿好奇和疑問(wèn)，結(jié)果下午雞蛋還是不小心摔碎了。這次活動(dòng)對(duì)孩子很有教育意義，孩子在一天天長(zhǎng)大，有了自己的思維和判斷能力，不再依附于大人，并且現(xiàn)在的環(huán)境條件和我們兒時(shí)完全不一樣，也該讓孩子懂得大人的艱辛和他們成長(zhǎng)過(guò)程的磨難。希望郭老師多組織實(shí)踐活動(dòng)。謝謝！

　�。愊＜议L(zhǎng)）感謝老師的護(hù)蛋行動(dòng)。在這次護(hù)蛋行動(dòng)中，孩子不停地提到：媽媽，雞蛋是不會(huì)動(dòng)的，保護(hù)它還這么難，那你撫養(yǎng)我，是撫養(yǎng)一個(gè)活的生命，有時(shí)還不聽你的話，那你就更不容易了！以后我再也不惹你生氣了，謝謝你！

　　深深的感謝老師，其實(shí)我也在自責(zé)，已經(jīng)30多歲了，我又何時(shí)說(shuō)過(guò)一句感謝父母的話呢？真對(duì)不起他們。

三年級(jí)家作文篇2

　　我有一個(gè)很溫暖的家。

　　老大是爸爸，你別看爸爸帶眼鏡，但是他很有學(xué)問(wèn)。爸爸工作勤勤懇懇，不過(guò)有時(shí)候晚上很晚回來(lái)。因?yàn)榘职止ぷ髋Γ?jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。在有空的時(shí)間，還經(jīng)常教我寫毛筆字。學(xué)英語(yǔ)哩!

　　再說(shuō)媽媽吧，媽媽是個(gè)教師，還是班主任。媽媽做事很認(rèn)真，還經(jīng)常拿大獎(jiǎng)。她對(duì)她的學(xué)生都很負(fù)責(zé)。她教過(guò)的學(xué)生成績(jī)都很好，還經(jīng)常得第一。

　　最后就說(shuō)我自己吧，有時(shí)候我不太愛說(shuō)話，那是我的性格。我的.學(xué)習(xí)很認(rèn)真，還經(jīng)常打雙百分，我還評(píng)為了三好學(xué)生呢!

　　這就是我的家，我愛我的家。