(集合)三年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
因?yàn)槲覍?duì)飛機(jī)很感興趣，一放暑假爸爸媽媽就帶我去櫟社機(jī)場(chǎng)，近距離觀看飛機(jī)降落。
我們把汽車停在機(jī)場(chǎng)圍欄外面的航道燈附近，開(kāi)始分工：我當(dāng)偵查兵，負(fù)責(zé)觀察遠(yuǎn)處有沒(méi)有飛機(jī)出現(xiàn)；爸爸媽媽當(dāng)攝影師，負(fù)責(zé)拍照和錄像。
正午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我緊盯遠(yuǎn)處的天空，雙眼像雷達(dá)一樣仔細(xì)地來(lái)回搜索，突然，遠(yuǎn)處有一閃一閃的亮光，緊接著，出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，我興奮得大喊：“飛機(jī)！飛機(jī)來(lái)了！”只見(jiàn)小黑點(diǎn)越來(lái)越大，飛機(jī)的輪廓也越來(lái)越明顯，渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲也越來(lái)越響。我越來(lái)越激動(dòng)，心“砰砰砰”地直跳。我們站在航道燈邊，站在飛機(jī)降落的航線里，感覺(jué)那越飛越近的飛機(jī)就像是要朝我們俯沖過(guò)來(lái)一樣。
過(guò)了十幾秒鐘，飛機(jī)更近了，就在我們的正前方，我清楚地看到了機(jī)身和機(jī)翼，像極了一只展翅高飛的大鳥。眼看著飛機(jī)飛到了我們的頭頂，“哇！哇！哇哇！”我們一起大聲尖叫！幾十米長(zhǎng)的機(jī)身，猶如泰山壓頂一般，轟隆隆的向我們頭頂壓過(guò)來(lái)，一瞬間，我們被籠罩在機(jī)身投下的陰影里。我們站在飛機(jī)正下方，感覺(jué)飛機(jī)離我只有幾米遠(yuǎn)，比我家六層房子的高度還低，轟隆隆的.聲音震耳欲聾，光滑的機(jī)肚閃著銀色的光芒，只一剎那，便轟鳴而去。太震撼啦！
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名飛行員，載著滿滿一艙旅客，駕駛著飛機(jī)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上，那是多么的榮耀�。�
三年級(jí)作文 篇2
爸爸媽媽常說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。這句話在我們的超級(jí)體育館得到了驗(yàn)證，今天我們就在這里品嘗了“神奇的”水果糖“秀逗”。
秀逗是一種神奇的水果糖，它綜合了各種口味，酸、甜、苦、辣、麻等樣樣俱全，只是先酸后甜，到后來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)麻，十分奇特。
體驗(yàn)開(kāi)始了，第一位上場(chǎng)的“勇士”是小劉，只見(jiàn)他露出了鋒利的牙齒，只聽(tīng)：撕拉一聲，糖就露了出來(lái)，只見(jiàn)小劉用那顫抖的手拿起了糖，猶豫了許久，終于他下定了決心吃了下去，瞬時(shí)，他的眉毛、眼睛、鼻子還有手，以鼻子為中心，來(lái)了一個(gè)緊急集合。樣子十分痛苦，過(guò)了一會(huì)，他的五官才慢慢解散，胖嘟嘟的.臉上才露出了笑容，最后竟然說(shuō)出了一句話“太好吃了，我愛(ài)秀逗”。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)人的體驗(yàn)，我得出了結(jié)論，秀逗很好吃，應(yīng)該很甜。所以我信心滿滿地打開(kāi)了糖紙，可是意想不到的事情發(fā)生了，糖一放到嘴里，就什么都改變了，我的五官也向小劉一樣來(lái)了個(gè)緊急集合，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)一秒、十秒、五十秒后，我的五官也解散了，隨后我的嘴里充滿了香味，直到現(xiàn)在我的嘴里還充滿了香味。
這時(shí)，都市那邊想起了一首歌聲：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈怀钥嘀锌啵y為人上人。
三年級(jí)作文 篇3
記得有一次，我們到親戚家串門，親戚換了身新衣服給我們看，我看看平淡無(wú)奇，不怎么樣，您卻大夸其詞：“真好看，猶如天上仙女！”我插嘴道：“也不怎么樣啊！”您卻白了我一眼，忙說(shuō)：“小孩子不會(huì)說(shuō)話！”您知道嗎？從那刻起，我不再“誠(chéng)實(shí)”！
記得有一次，我們出去郊游，同行的一個(gè)小朋友十分愛(ài)偷東西，我們的許多東西都不翼而飛。我偶然發(fā)現(xiàn)了他的行為，想去告發(fā)，您卻不痛不癢地說(shuō)：“這是你阿姨的'孩子，你不會(huì)去告發(fā)的，對(duì)吧？”還把“不會(huì)”二字咬重了音。您知道嗎？從那刻起，我不再“誠(chéng)實(shí)”！
記得有一次，我們?nèi)バ≠u部買東西，付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)還少二毛錢，您便趁著老板不注意時(shí)，將錢盡數(shù)掏出放進(jìn)抽屜里，對(duì)老板說(shuō)：“我付好錢了！”然后走出去，我剛想開(kāi)口，您馬上用手捂住我的嘴。從那刻起，我不再“誠(chéng)實(shí)”！
后來(lái)，您拉著我四處串門，樂(lè)悠悠地閑逛時(shí)，我小心了——我不想惹您不高興。您說(shuō)東，我就不敢說(shuō)西。您夸這東西好看、昂貴，我就不敢“大貶其值”。上公交車時(shí)，您讓我蹲下身子，我就不敢用行動(dòng)表達(dá)一個(gè)“不”字。您的一言一行，我雖“看在眼里”，但不會(huì)“話從口出”。這樣一來(lái)，您就時(shí)常把笑容掛在臉上，但是我的心里卻非常不舒服、不開(kāi)心，可您懂我嗎？
我不再“誠(chéng)實(shí)”，但我渴望“誠(chéng)實(shí)”，渴望做回原來(lái)的我。您，同意嗎？
三年級(jí)作文 篇4
沙子躺在地上，溫暖的陽(yáng)光照在它身上，它感覺(jué)很舒服。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把沙子吹上了天。沙子無(wú)奈地說(shuō)：“風(fēng)先生，求您別吹啦，我好難受！”
風(fēng)先生仍然不聽(tīng)，還是繼續(xù)吹，感覺(jué)很好玩，還毫不客氣地說(shuō)：“把你吹上天很好玩！”
“天哪！你還說(shuō)好玩呢，你不想想別人的'感受。我被你吹得暈頭轉(zhuǎn)向。我的五臟六腑都快吐出來(lái)啦！沙子大聲叫道。
風(fēng)嘻嘻地笑著，不理沙子，繼續(xù)玩。玩夠了，風(fēng)又跑到水邊吹，水被風(fēng)吹起了一道道波紋。
水對(duì)風(fēng)懇求道：“風(fēng)先生，我想安靜會(huì)兒，別再往我這里吹啦！”風(fēng)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是玩，而且越玩越帶勁。“風(fēng)先生，求您別再吹了，我好難受��！”水難受極了。風(fēng)正玩得起勁呢，把水珠吹上了天空。
此時(shí)，風(fēng)先生看見(jiàn)建筑工地上正在卸水泥，便刮起一陣大風(fēng)，把水泥吹到天上，弄得滿天烏煙瘴氣。
水泥難受地說(shuō)：“別吹我了，我都要被你吹得散架了！”
可是，風(fēng)不停，還在吹，還在玩。
于是，沙子、水和水泥混合在一起，筑成了一道結(jié)實(shí)的墻，這時(shí)，不管風(fēng)先生怎么吹，也吹不動(dòng)它們了。
這時(shí)，沙子、水和水泥才明白：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，三個(gè)人相互彌補(bǔ)弱點(diǎn)，就不怕別人欺負(fù)了。
三年級(jí)作文 篇5
四月份的一天，張嘉歡同學(xué)送給我十幾只蠶卵。我用棉花團(tuán)將蠶卵包起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天這些像小芝麻粒兒一樣的蠶卵由黑變灰，由灰變透明。哦，小蠶終于出生了！剛出生的小蠶象一條小黑線頭，媽媽要挑出來(lái)扔掉，還差點(diǎn)捏死它。幸好我及時(shí)阻止了媽媽。
大約四五天后，小蠶們由黑變成灰黑色，再由灰色變成土黃色。每當(dāng)要進(jìn)入下一個(gè)褪皮環(huán)節(jié)的蠶，它們的頭上就會(huì)堆起一道道皺紋，像極了老奶奶的額頭。唯一不變的是他們總要吃綠油油的桑葉，吃飽了，就昂起頭，挺起半身，像是老人在等待什么，又像是士兵在站崗，還像是海邊矗立的雕塑……
“沙沙沙，沙沙沙”就在這樣的吃桑葉的節(jié)奏下，蠶由最開(kāi)始的三四毫米長(zhǎng)到七八毫米，再由七八毫米長(zhǎng)到一厘米兩厘米，再長(zhǎng)長(zhǎng)的同時(shí)小蠶的身體變成灰色，灰白，淺白，深白色。當(dāng)我用羽毛撥動(dòng)它時(shí)，明顯地感覺(jué)他們的體重也增加了。
長(zhǎng)大的`蠶寶寶的身子一節(jié)節(jié)的密密地像是小火車，每一節(jié)上面還都有2個(gè)黑點(diǎn)。腹部還有密密麻麻的吸盤式的小腳。每當(dāng)它變化一種顏色，殘破的桑葉上總會(huì)留下一張張皺皺巴巴的皮。我想脫下一層層皮一定會(huì)很痛。
唐朝詩(shī)人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)其終生，所以我們經(jīng)常把老師比做蠶或蠟燭以頌揚(yáng)教師的平凡和無(wú)私。
我愛(ài)春蠶。
三年級(jí)作文 篇6
我家書桌上放著一個(gè)精致的小蠟人，是過(guò)生日的時(shí)候，叔叔送給我的。
小蠟人的臉紅撲撲的，眼睛水汪汪的，穿著一件紅色的小馬褂。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，總喜歡把它握在手心里，它總是很認(rèn)真地看著我，并且對(duì)我說(shuō)：“冷靜，思考�！蔽易鳂I(yè)做不出來(lái)，抬頭望的時(shí)候，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間是寶貴的'，空想是沒(méi)有用的�！边@時(shí)，我總會(huì)不由自主地打開(kāi)課本，繼續(xù)尋找其它的解決方…
有一天，停電了，我的作業(yè)還沒(méi)完成。該怎么辦呢？黑暗中，我看見(jiàn)了小蠟人那雙水汪汪的眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，點(diǎn)燃我吧，讓我做一件我原本應(yīng)該做的事吧！我不愿做無(wú)用的擺設(shè)，為了別人，我寧可犧牲自己！”我拿起了火柴，“哧”的一聲，我心里怦怦地跳著，手不停地哆嗦，終于我把小蠟人點(diǎn)燃了，頓時(shí)滿屋子都變得亮堂起來(lái)。我還在猶豫著，小蠟人的眼淚流下了，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)吧，時(shí)間不早了！”我趕緊低下頭下做作業(yè)。等我寫完最后一個(gè)字，小蠟人也流下了最后一滴淚，倒下來(lái)了，變成了一灘蠟油。
再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)的好朋友！我會(huì)永遠(yuǎn)記著你！
三年級(jí)作文 篇7
遠(yuǎn)方，一個(gè)從未去過(guò)的地方，等著你去探索。一個(gè)美麗的、全新的、未知的世界。
遠(yuǎn)方，是未來(lái)，所以，在這春暖花開(kāi)之時(shí)，我定會(huì)整裝待發(fā)，為了理想的中學(xué)而奮斗，不讓家長(zhǎng)操心，不讓老師失望，更為了心中的夢(mèng)想。在成功之時(shí)，斟上一杯清茶，細(xì)細(xì)品嘗；才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，因?yàn)橛辛撕顾蜔嵫�，因�(yàn)橛辛似床团Γ膊贿^(guò)只在咫尺之間！有了夢(mèng)想，所以才擁有遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，是夢(mèng)想，有夢(mèng)就去追，不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要相信自己。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得成功。堅(jiān)持著這一理想，并努力向這一目標(biāo)奮斗！
遠(yuǎn)方，是未知的探索，等著你去發(fā)現(xiàn)，那兒山水成畫，連綿起伏的青山蜿蜒向遠(yuǎn)方，山腰間偶爾會(huì)出現(xiàn)繚繞的云霧，仿佛潔白的圍巾，將群山點(diǎn)綴。山尖上幾株嫩綠的小樹(shù)苗，褐色的`小雀和各種色彩豐富的小鳥，立在枝頭唱歌。山上頭，是湛藍(lán)的天空，以及幾朵形態(tài)各異的云。有的像動(dòng)物，有的像火車，各式各樣。在大樹(shù)陰下，一片嫩綠的小草之中鑲嵌著五顏六色的小花。溪水慢慢流過(guò)，清澈見(jiàn)底，一群歡快的小魚在石縫中穿梭，清新的空氣和著花香撲鼻而來(lái)。
遠(yuǎn)方，是未來(lái)，是夢(mèng)想，是未知的探索，一個(gè)從未去過(guò)的地方，等著你去探索。一個(gè)美麗的、全新的、未知的世界。
三年級(jí)作文 篇8
習(xí)慣人人都有，而每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣可以讓你一生受益，而壞習(xí)慣可以使你受害。好習(xí)慣一種力量，這種力量可以幫助別人，這種力量可以給別人送去溫暖，這總力量可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，你要好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，這要取決于你自己。
記得有一次，我的鋼筆掉在了地上，我的朋友見(jiàn)到了，連忙幫我撿起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝了�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我的習(xí)慣�！绷�(xí)慣也是一種力量，她的習(xí)慣是一種正能量，一種樂(lè)于助人的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣就會(huì)幫助別人，在幫助別人的同時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己的.習(xí)慣也可以幫助別人，就算自己的習(xí)慣是微不足道的，但是自己的習(xí)慣能給別人帶來(lái)快樂(lè)，你就會(huì)快樂(lè)。老師說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的�！睆倪@就話中我們可以體會(huì)到，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
當(dāng)然，我也有好習(xí)慣。我的好習(xí)慣就是每天晚上準(zhǔn)時(shí)收看安全新聞。老師天天講安全，安全大于天。自身的安全很重要，老師說(shuō)過(guò)：“事故發(fā)生在別人生上是故事。發(fā)生在自己生上是災(zāi)難。”老師天天說(shuō)，可有的學(xué)生就是不聽(tīng)，非要去做那些危險(xiǎn)的事。
老師給我們問(wèn)你見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生，在中午回家的路上，他和朋友在路上玩，路旁邊又有一條河，忽然，那個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了河里，他那個(gè)朋友看到這，有些害怕，就趕緊跑回家。家人以為孩子可能在外面玩耍，所以沒(méi)回家。過(guò)了一個(gè)下午，家長(zhǎng)見(jiàn)孩子還沒(méi)有回來(lái)，就去問(wèn)他孩子的朋友。孩子說(shuō)他掉進(jìn)了河里，家長(zhǎng)一聽(tīng)，趕緊去河里幫孩子打撈上來(lái)，可是孩子已經(jīng)奄奄一息。家長(zhǎng)痛哭起來(lái)。這個(gè)事情告訴我們一定要注意安全，多看安全新聞。
我有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣就是每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，總愛(ài)把被子踢開(kāi)。媽媽每天晚上都會(huì)幫我把被子蓋好，我真的想把我這個(gè)壞習(xí)慣能改掉，這樣我的媽媽就不會(huì)為我費(fèi)心，也能睡個(gè)好覺(jué)。
習(xí)慣，是一種力量。所以，我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，去改掉那些不好的習(xí)慣。讓好習(xí)慣陪伴我們一生。
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