三年級(jí)的春天作文

時(shí)間：2023-09-27 18:31:41 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的春天作文【熱】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)的春天作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的春天作文【熱】

三年級(jí)的春天作文篇1

　　桃花是木本植物，我一年四季都忘不了它。它在春天開花，夏天發(fā)芽，到了秋天，就有大大的、鮮美的桃子吃了，冬天總有吃不完的桃子，多爽啊！開篇介紹桃樹，給人予總體印象。

　　桃樹最美的季節(jié)又到了，爸爸特意帶我去桃花溪賞桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那片桃林，我頓時(shí)感到神清氣爽，那兒簡(jiǎn)直就是花的海洋，只見(jiàn)漫山遍野花團(tuán)錦簇，紅的像火，粉的似霞，白的'如玉，真是美不勝收。我仿佛來(lái)到了世外桃源�？倢戇h(yuǎn)看桃林的美，比喻句用得好。

　　來(lái)到一棵棵桃樹跟前，我忍不住湊到那一朵朵美麗的桃花面前，一股清香沁人心脾。桃花真美啊!有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞。我輕輕撫摸著那花瓣，呀！花瓣是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，如脂，如玉，如絲綢，如嬌羞的小姑娘那粉嫩的臉頰。我真想把它捧再手心里做我心愛(ài)的寶貝。對(duì)了，我怎么很少看見(jiàn)葉子。我突然想到“花要葉扶”這句話，我輕輕托起花兒一看，呀，葉子就在花的下面，碧綠碧綠的，狹長(zhǎng) 的身體像一葉小舟。近看桃花的千姿百態(tài)令人心醉。

　　我仿佛覺(jué)得自己變成了一個(gè)開心的桃花仙子，在美麗的桃花的簇?fù)硐卖骠嫫鹞�。小鳥為我歌唱，桃花為我伴舞。我們?cè)谶@盛大的舞臺(tái)上共同表演一曲空前絕后的春之舞。

　　“開羽！回家了！”我猛地從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是奶奶在叫了。我真想賴在桃花園不回家��！

三年級(jí)的春天作文篇2

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開。我們一家開車行駛在回鄉(xiāng)下的路上。

　　太陽(yáng)明媚地照耀著大地，非常非常暖和。我手伸出車窗外，感覺(jué)到陽(yáng)光已經(jīng)到了我的身上。

　　到了鄉(xiāng)下，我看見(jiàn)了綠油油的小草。它們可真努力呀，這么快就發(fā)芽了。成片成片綠油油的草地非常漂亮，就像給大地蓋了一床綠色的被子，也像一塊塊無(wú)瑕的'翡翠。在這片綠油油的草地上，有幾頭牛正開心地吃草呢，幾只小羊在來(lái)回奔跑，一會(huì)兒吃草一會(huì)兒又仰望藍(lán)天，好像在思念著自己的親人。

　　旁邊有幾棵大樹，大樹也是綠油油的了。幾只小鳥在樹上筑巢，準(zhǔn)備孵小鳥寶寶呢！另外幾只小鳥在歡快地唱著歌，聲音好聽極了。好像在唱著“我們有家了，我們有家了，風(fēng)吹雨打都不怕。”

　　房前屋后開滿了五顏六色的鮮花，顏色鮮艷且種類繁多，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、粉的……真漂亮啊！許多蜜蜂開心地飛來(lái)，歡快地采蜜，好像在說(shuō)：這里的花真多、真美，我們快點(diǎn)多采一點(diǎn)吧！

　　春天真美！到處生機(jī)勃勃。讓我們一起感受春天的美吧！

三年級(jí)的春天作文篇3

　　四月來(lái)了，春天也就來(lái)了。

　　四月是一個(gè)生機(jī)勃勃的月份，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣轉(zhuǎn)暖。角落里都長(zhǎng)出了小草和小花。柳樹抽出了嫩芽，燕子也飛回來(lái)了，冰雪消融，到處生機(jī)勃勃。

　　在春回大地的四月，百花齊放，有杏花、桃花、櫻花、迎春花、南瓜花等等。杏花是雪白雪白的，櫻花和桃花是粉紅粉紅的、南瓜花是金黃金黃的，像一個(gè)皇冠一樣。

　　人們?cè)谝黄鸪杼韬孟裨趹c祝春天的到來(lái)。每個(gè)人好像也要為春天添一分光彩。有的'人在的植樹，有的人在賞花，在拍照留念，想要留住春天的氣息。還有的人在運(yùn)動(dòng)，在健身，在游戲，一些老爺爺老奶奶也出來(lái)散步了，每個(gè)人都?xì)g快輕盈，像剛剛解凍的小溪潺潺東流。

　　春天的確是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們可以植樹，可以賞花，可以運(yùn)動(dòng)，不論做什么，都是美好的。因?yàn)槲覀兣c大自然親昵，在大自然中放松我們的身心，從大自然中獲取快樂(lè)。

　　四月是春天的標(biāo)志，而春天是希望的標(biāo)志。愿我們每一個(gè)人都能在春天播種希望，在秋天收獲果實(shí)。我愛(ài)四月，我愛(ài)春天。

三年級(jí)的春天作文篇4

　　春姑娘來(lái)了啦！瞧，小草探出了腦袋，百花盛開，五顏六色的花兒張開了笑臉……真美啊！

　　春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆了出來(lái)，它們嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)看就像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在和春風(fēng)打招呼�；▋簜円哺�(jìng)相開放，紅的'像火、白的像雪、粉的像霞…

　　…

　　真好看！

　　春天搖醒了小溪，叮咚的水流聲就像彈奏的音符，原來(lái)春天里的河水唱出的歌聲竟是如此的動(dòng)聽美妙，讓人陶醉！

　　只要你用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天真美麗、真漂亮啊！

　　我喜歡這美麗的春天！

三年級(jí)的春天作文篇5

　　今季，我找到了春季。

　　春季在花園里。小草從土里頂出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛(ài)；迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛(ài)；而那早已開放的'梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。

　　春季在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長(zhǎng)發(fā)；結(jié)束冬眠的青蛙又開起了“演唱會(huì)”；幾只叫不出名字的小鳥在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽的歌兒。

　　春季在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)；季上的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地，好像也在欣賞著春季的美景呢。

　　我找到了春季，春季其實(shí)就是一首詩(shī)：

　　《村居》

　　——高鼎

　　草長(zhǎng)鶯飛二月季，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，

　　忙趁東風(fēng)放紙鳶。

三年級(jí)的春天作文篇6

　　“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兏蠋煹牟椒ィ趯W(xué)校里尋找春天的足跡。

　　喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里�；▔吷夏且慌偶�(xì)細(xì)密密的、翠滴的迎春花的枝條上，到處開放著小小的、黃黃的小花，它們?cè)诖猴L(fēng)中微微的點(diǎn)著頭，好像在歡迎這春姑娘的到來(lái)。桃樹和梨樹上的花兒，也爭(zhēng)奇斗艷，有的才展開兩三瓣花瓣兒；又得花瓣則全部打開了，露出了嫩黃的花蕊；可以有的還是花骨朵兒，看起來(lái)膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿，高高舉著紅色的“火把”，仿佛在告訴人們春天來(lái)了，春天來(lái)了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來(lái)，鋪開了一片碧綠的天地。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草跳起了歡快的團(tuán)體操，它們時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而又扭動(dòng)腰肢，多像小朋友們跳舞玩耍��！

　　喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河，水面漸漸的舒展開了，蕩起了魚鱗似的波紋。小河里不時(shí)有魚兒探出頭來(lái)，一群群的蝌蚪游來(lái)游去，它們都想出來(lái)看看春天的美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著，快活地嬉戲著……

　　喔，我們找到了春姑娘的'足跡。春天藏在操場(chǎng)里。寬大的操場(chǎng)邊上，那一排排四季常青的松柏昂起頭，伸開那翠綠的“胳膊”，和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了，葉子更加繁茂了，身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著，就像一個(gè)個(gè)士兵，日日夜夜守衛(wèi)著校園。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兘K于找到了春姑娘的足跡，它就在我們美麗的校園里。