三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-27 12:45:43 三年級(jí) 我要投稿

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（通用）三年級(jí)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

（通用）三年級(jí)作文6篇

三年級(jí)作文篇1

　　今天下午，我突然想起了一件事，那就是今天有綜合研課，我們組的表格卻空空如也。于是我決定下課后，本組成員一起去研究燕子橋。

　　清脆悅耳的'下課鈴打響了，我興沖沖地跑上講臺(tái)大聲宣布：“星夢小組成員集合啦！”立刻，十幾雙小眼睛都望向了我，很快大家都圍了上來，集合完畢。

　　下了樓，來到了燕子橋，大家開始專注的觀察起來。突然間，一個(gè)人影從我身后穿過，

　　我不禁咽了咽口水，嚇了我一跳。還沒搞清楚狀況，只聽見某人大喊了一聲：“快跑，快跑向二樓。”全部成員迅速?zèng)_向了二樓，人到齊后，相互一問才知道那個(gè)走過的人是婷婷，可能是別的小組派來的探子。本想回去繼續(xù)，可是桐桐非讓我看好研究表格，我們僵持著，這是小譚又喊到：“跑跑跑，回班，桐桐你跟著�！痹谖疫€稀里糊涂的時(shí)候，后面的同學(xué)推了我一把“跑啦”又一場逃跑莫名其妙的奔跑開始了，邊跑邊打探，原來是婷婷又追了過來，跑啊跑啊，感覺怎么都甩不掉婷婷。

　　就在大家累得上氣不接下氣時(shí)，救命的上課鈴聲打響了，一場追逐到此結(jié)束了。

三年級(jí)作文篇2

　　在一條小河邊有一棵大樹，樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有三只活潑可愛的小鳥。

　　有一天，鳥爸爸和鳥媽媽出去尋找食物，它們說：“你們在家好好玩，不可以出來�！焙⒆觽冋f：“知道了。”鳥爸爸和鳥媽媽就出去了�？墒撬鼈兊�'兒子卻等爸爸媽媽一出門，就把它們說的話忘得一干二凈，全部都跑出去玩了。

　　在它們玩的時(shí)候，一只小鳥一下子掉到河里了，小鳥在水里拼命地掙扎，它一邊掙扎一邊大叫：“救命呀，救命呀！我快要被淹死了�！�

　　小魚聽見了它的叫聲，趕忙去叫它的伙伴一起去救小鳥，小魚把它推上岸，問：“你怎么會(huì)掉進(jìn)水里了？”小鳥被嚇得不作聲，全身都在發(fā)抖。小兔子跑來給小鳥擦身上的水，又給小鳥找了一些吃的，讓它吃飽。同時(shí)鳥爸爸和鳥媽媽也很擔(dān)心，怕孩子有什么危險(xiǎn)，小鳥自己過了一會(huì)才緩過來，最后，鳥爸爸鳥媽媽找到了小鳥。

　　過了幾天，小兔子去找小鳥玩，小鳥認(rèn)真地說：“不要不聽爸爸媽媽的話�！毙⊥米勇犃斯笮φf：“看樣子這一次讓你長了記性�！�

三年級(jí)作文篇3

　　我家有幾幅沙畫，那是同學(xué)易雪送給我的。

　　那天，我心血來潮選了一幅有關(guān)熊大和光頭強(qiáng)的沙畫，打開包裝袋，映入我眼簾的是一袋袋五顏六色的沙子，看得我眼花繚亂。我想沙畫的制作應(yīng)該是要用這些五顏六色的沙子代替水彩顏料，和涂色沒什么兩樣，只不過要怎樣把這些沙子粘上去呢？我去問爸爸，爸爸說：“我也不知道�！蔽矣峙苋枊寢專瑡寢屨f：“你只要對(duì)照附送的彩色圖卡把有顏色的地方撕下來，再把相應(yīng)顏色的沙子一點(diǎn)點(diǎn)地填充進(jìn)去就好了，而且制作過程中只需用上一根牙簽把色塊鋪平就可以了�！�

　　聽完后，我飛快的拿起沙畫跑到書桌上去做，我先把熊大和光頭強(qiáng)要上顏色的地方用牙簽輕輕的刮起來，再用手小心翼翼的撕下表面的一層紙，果然撕下紙的地方具有粘性。我對(duì)照附送的彩色圖卡，把相應(yīng)顏色的沙子倒了下去，可是一不小心倒過頭了，把別的地方也填上了。于是我又在別的空白處，再試一遍，這次我一點(diǎn)點(diǎn)，小心謹(jǐn)慎地把沙子倒下去，生怕一不小心又倒到別的地方了，倒完沙子后，我用牙簽把沙子攤開鋪平，均勻地涂抹在熊大的臉上，這一次我終于成功了。按照這樣的`做法，我又認(rèn)認(rèn)真真地用不同顏色的沙子，把其它地方都填充好了，功夫不負(fù)有心人，一副活靈活現(xiàn)，豐富多彩的圖畫，不一會(huì)兒就展現(xiàn)在我的眼前了。

　　制作沙畫真有意思，我喜歡體驗(yàn)制作沙畫的過程，它可以鍛煉我們的細(xì)心和耐心。你喜歡嗎？

三年級(jí)作文篇4

　　今天又到了星期六，我又來到了開心作文班。我一進(jìn)門，就聽到老師宣布：“今天我們來玩一個(gè)猜首領(lǐng)的新游戲。”同學(xué)們立刻七嘴八舌的問道：“這是什么游戲？怎么玩？"

　　老師把我們分成了兩隊(duì)，每隊(duì)選出一名偵察員一名首領(lǐng)。偵查員負(fù)責(zé)找出對(duì)方的首領(lǐng)。而首領(lǐng)則帶領(lǐng)隊(duì)員完成不同動(dòng)作，群眾既要跟首領(lǐng)完成同樣動(dòng)作，又要保護(hù)首領(lǐng)不被發(fā)現(xiàn)。

　　首先是我們表演對(duì)方猜。我們早就商量好了第一步第二步第三步的動(dòng)作，整齊劃一的做就行了。這時(shí)候?qū)Ψ降?偵察員韓佑愷仿佛發(fā)現(xiàn)了什么，盯著首領(lǐng)趙俊哲看。徐笠洋和我趕緊掩護(hù)，徐笠洋立刻走上前一步，擋住韓佑愷視線好還做了個(gè)鬼臉。我故意把腳跺的“咣咣”響，沒想到他真的看過來了！可是韓佑愷看了半天卻指了我旁邊的女生“她是首領(lǐng)！”我們急切的問：“你確定嗎？”他仿佛意識(shí)到什么，磕磕絆絆的說：“確，確定——吧？”我們爆發(fā)出一陣歡呼：“猜錯(cuò)了，受罰！”韓佑愷覺得自己受騙了，不服氣的撅起了嘴，我們笑得更開心了！

　　后來我們又玩了幾場，除了劉翔奕大家都被誤導(dǎo)了，大家的各種奇奇怪怪的動(dòng)作讓我笑得肚子都疼了。

　　一場游戲讓我們的課充滿歡聲笑語，這游戲可真好玩！我一定要把它寫下來！

三年級(jí)作文篇5

　　有一只可愛的小花貓，它餓了就“喵、喵”地叫著，還轉(zhuǎn)了幾圈，突然發(fā)現(xiàn)在桌子上有一盤魚就狼吞虎咽的吃完了。小花貓吃飽喝足后，走到路邊，躺下美美地睡了！

　　過了一會(huì)兒，來了一條大黑狗，看見路邊有一只小花貓，想嚇唬嚇唬它，就“汪汪”地叫了幾聲。正在作美夢的小花貓一下子被驚醒了，“喵喵”地大叫起來，并用它鋒利的`爪子去抓大黑狗。大黑狗一看大勢不妙，立刻跑開了。

　　忽然，大黑狗站著不動(dòng)了，用爪子搔搔臉，好像想明白了什么，就露出它尖利的牙齒，去追小花貓。小花貓眼看就要被追上了，只見他靈機(jī)一動(dòng)爬上一棵大樹，大黑狗一看頓時(shí)傻眼了，自己不會(huì)爬樹，在樹下轉(zhuǎn)了幾圈后，看小花貓沒有下的意思，只好垂頭喪氣的走了。小花貓看大黑狗走遠(yuǎn)了，才得意洋洋從樹上下來，哼著小曲大搖大擺地走了。

　　哈哈，貓狗大戰(zhàn)可真精彩呀！