三年級(jí)小學(xué)作文（集錦3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
三年級(jí)時(shí)，張老師在作文課上，宣布：“我們來玩吹硬幣游戲！”話音剛下，我們?nèi)珗?chǎng)一片沸騰，教室里像炸開了鍋一樣！
我雙腳岔開，站了個(gè)馬步姿勢(shì)，只見我深吸了一口氣，鼓起腮幫子，嘴巴搓成一個(gè)圓形，向硬幣吹去，但硬幣紋絲不動(dòng)，好像不給我面子似的.，真不聽話呀！
我失望地低下了頭。
“讓我試試吧！”王昊斌好像真的會(huì)似的，目不轉(zhuǎn)睛地看著硬幣，他慢慢深呼吸，再扭了扭腰，用力把氣吹出來，硬幣咕咚咕咚地跑了過去，心想：沒想到硬幣到他手里變得那么聽話，他到底用了什么“法術(shù)”呢？
我問了他好幾遍，可他一直這樣說：“只要下定決心，做好正確的姿勢(shì)，輕輕地吹，就能成功！”
我不信，就試了一下，我慢慢深呼吸，鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，忽然硬幣聽話地跑了過去。
凡事只要抓住方法，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
秋天的風(fēng)，帶來的是豐收的喜悅，是農(nóng)民伯伯的笑臉，而葡鄉(xiāng)——清徐，秋風(fēng)給他們帶來的是紫紅紫紅的葡萄……
今天我又踏上了這片土地，這是媽媽的家鄉(xiāng)，也是我兒時(shí)的溫床，每一塊巖石都留下了我的足跡，對(duì)它有著不同的感情。來到山腳下，向山上遠(yuǎn)眺。那成片成片的綠色就是葡萄地，是我神往的地方。進(jìn)入地中，葡萄架遮擋住了天空，頭頂滿是綠色，眼中也是綠色，不僅如此，在綠毯下還掛著一串串又圓又大的葡萄，就像是一串串紫色的'、晶瑩剔透的瑪瑙，誘人極了。我迫不及待地摘下一串，摘一顆放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，薄薄的葡萄皮一破，就有一股蜜流進(jìn)了我的嘴里，直撲心田，那股味，久久不散。
為了看到葡萄地的廬山真面目，我爬上一座山頭，俯視山下，一片一片的葡萄地被隆起的土坡隔了開來，葡萄地是綠色的，土坡是黃色的，給山披上了一件黃綠相間的外衣。耳中隱隱約約聽到葡萄架下人們?cè)谡務(wù)撝裁�，我連忙回到葡萄架下，原來是在笑談今年的大豐收啊！
看到大家都在剪葡萄，也拿起剪刀照貓畫虎地剪了起來，經(jīng)過舅媽的指導(dǎo)，我也成了剪葡萄的小專家。剪時(shí)要把葡萄從枝條的根部剪下，這樣對(duì)葡萄樹好，剪下的葡萄要細(xì)心檢查一下，看看有沒有爛的，因?yàn)槠咸咽且M(jìn)行冬藏的，爛葡萄要是不剪，貯藏了一冬的葡萄會(huì)受到影響，所以要把爛的全部剪掉，這可是個(gè)耐心活，馬虎不得，剪好就可以放進(jìn)筐中了。不一會(huì)兒，就剪滿一筐了，我又拎起一串葡萄，摘一顆放進(jìn)嘴里，自己剪下的葡萄更香甜了！
剪得累了，坐在石頭上，看看書，看看風(fēng)景，體會(huì)到了鄉(xiāng)間生活的閑適。這里的人們，祖祖輩輩以種植葡萄為生，對(duì)葡萄有著特殊的感情，正想著，天色漸晚，大人們喊我下山，我嗅到大家的身上都沾上了葡萄的清香，讓人聞了忘記了勞累，我的身上也帶走了這清香。
葡鄉(xiāng)，一個(gè)充滿了不同于城市人生活的地方，秋到葡鄉(xiāng)，更增添了迷人的風(fēng)韻。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
每一個(gè)人都有母親，母親是偉大的，是無私的，母親會(huì)為我們不惜一切代價(jià)，甚至是生命。
我家是個(gè)單親家庭，我爸爸在我兩歲的時(shí)候去世了，所以照顧家庭和我的重任都落到了媽媽一個(gè)人身上，她為我真的'是做到了粉身碎骨的地方。
我媽媽是個(gè)老師，她在鄉(xiāng)里教小學(xué)四年級(jí)，雖然她是老師，但是她覺得鄉(xiāng)里教學(xué)不好，所以把我送到縣上的叔叔家里讀書。我媽媽工作很忙，但是每個(gè)星期六、星期天都會(huì)來看我，給我買很多東西，讓我過的比有爸爸、媽媽的孩子更幸福，給我又當(dāng)媽媽又當(dāng)爸爸，非常辛苦，但不會(huì)讓我知道自己有多么辛苦，只是每次都微微一笑，只有我心里知道母親有多么辛苦。
這如我說的母愛是偉大的、是無私的，母親是世界上最偉大的。有首歌唱到：世上只有媽媽好！有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找。
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