三年級(jí)的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　“我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌，描寫(xiě)的就是蒲公英。說(shuō)起蒲公英，我家里就有幾株蒲公英。

　　這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場(chǎng)碰見(jiàn)的，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)它有清熱、解毒的功效。買(mǎi)來(lái)過(guò)后，媽媽就把它們放在了陽(yáng)臺(tái)上，誰(shuí)也沒(méi)有去在意它們。前幾天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，吹著它那傘狀的種子，任種子隨風(fēng)飄蕩，降落在鋪滿(mǎn)地磚的人行道上，我?guī)е鴳岩傻男膽B(tài)，期望著它們能夠被風(fēng)帶到一個(gè)能過(guò)生存的地方。

　　偶然想起，這幾株蒲公英在買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，并沒(méi)有綻放，而剛才吹出去的，難道不是它的種子嗎？當(dāng)然是的，因?yàn)檫@幾株蒲公英的生命力很頑強(qiáng)，在沒(méi)有養(yǎng)分的'滋養(yǎng)，在太陽(yáng)的照耀下，仍然為了下一代的生命，不惜用身體里僅剩的養(yǎng)分開(kāi)出了小小的花朵，讓種子繼承自己的意志，把它推向生存的彼岸里，讓它帶著無(wú)限的希望隨風(fēng)飄蕩，流落到土地上，自由而又快樂(lè)的生長(zhǎng)。

　　小小的蒲公英在逆境中，也能夠綻放出自己的美麗姿態(tài)。我們?cè)谀婢忱�，難道不去學(xué)習(xí)蒲公英和我以前描寫(xiě)過(guò)的那個(gè)生命力頑強(qiáng)的仙人掌一樣嗎？努力和困境做斗爭(zhēng)，在逆境中綻放出自己的姿態(tài)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念和滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，去迎接，去改變！

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　30年后的我會(huì)是怎樣的呢？在1年的3月4日，我肯定是一名科學(xué)家了，我將會(huì)開(kāi)著海陸空三用小汽車(chē)，去我的實(shí)驗(yàn)室啦！

　　每天我都會(huì)帶著隨身攜帶的微型芯片電腦。實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的藥水，萬(wàn)一倒掉一瓶那就大事不好啦！哎，做實(shí)驗(yàn)最好戴頭盔，否則爆炸頭就在你身上啦！�。〔缓美�！一顆不明小行星飛向地球，現(xiàn)在有一枚導(dǎo)彈，可以用它來(lái)撞擊小行星，改變軌道，可是成功的機(jī)率只有85％，不管啦！10、9、8、3、2、1、0，導(dǎo)彈發(fā)射。大家非常緊張，生怕導(dǎo)彈失敗降落。導(dǎo)彈帶著喜訊從天而降。大家心里的石頭終于落下來(lái)了�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達(dá)，人們面臨的`危險(xiǎn)，都是有驚無(wú)險(xiǎn)。我用的筆記本，可以提示我寫(xiě)了錯(cuò)字，寫(xiě)完了只要按下紅色按鈕，就可以循環(huán)使用相當(dāng)環(huán)保喲！有折疊式智慧桌子、寫(xiě)不錯(cuò)字筆、預(yù)測(cè)眼鏡。

　　希望這一切在30年后都能實(shí)現(xiàn)。讓我對(duì)這個(gè)世界保持美好的期待！

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。

　　未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。

　　未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。

　　未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的'盆栽，早上一開(kāi)門(mén)，就能聞到濃密的香味。

　　未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

　　未來(lái)的教室真神奇��！你也來(lái)那里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的舅舅是個(gè)工程師，今年37歲。他高高的個(gè)子，不胖也不瘦，白白的皮膚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瓜子臉上有一雙又濃又黑的眉毛炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁下有著能言會(huì)道的嘴巴 。還是流行的單眼皮!

　　我的舅舅是去年認(rèn)識(shí)的，那年我11歲，媽媽開(kāi)了一間刀削面店，他來(lái)我家吃面。第1次，他叫了一瓶啤酒，然后 在里面放了個(gè)生雞蛋，我覺(jué)的很好奇。因?yàn)轭^一次看見(jiàn)我那時(shí)想：這啤酒能喝嗎?就在那時(shí)媽媽和他認(rèn)識(shí)了，之后就變成了我的舅舅了，嘻嘻……頭一個(gè)認(rèn)得舅舅。

　　舅舅經(jīng)常幫媽媽炒菜之類(lèi)的`一些事情。有一次晚上舅舅來(lái)我家，恰巧我們沒(méi)吃晚餐，舅舅就煮了一道酸菜魚(yú)。我遞了飯吃了一小口的魚(yú)，就覺(jué)的很辣很辣害的我直喝水。喝完水后，我看著媽媽和舅舅津津有味地吃這麻辣的酸菜魚(yú)。唉 !怪不得四川人不怕辣，之后，每天媽媽都叫舅舅燒菜，雖然都有一點(diǎn)點(diǎn)辣比第一次好多了 ……

　　還有一次，舅舅拿電腦教我學(xué)打字，一開(kāi)始我是一個(gè)一個(gè)慢慢的打，舅舅看見(jiàn)了，之后舅舅耐心的教我學(xué)打字，過(guò)了幾天，我的打字水平提高了。我很開(kāi)心

　　舅舅也是一絲不茍，對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的人。而且是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、和藹可親的一個(gè)人我覺(jué)得自己很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)這位讓我敬佩的舅舅——這就是我的舅舅

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　童年如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，童年往事，就像一株株金黃的稻穗，歡聲笑語(yǔ)，醉人氣息。

　　早晨，我輕輕打開(kāi)床頭的小窗。

　　�。∵@是什么？一縷一縷的，還帶著金色的光環(huán)，輕柔地灑在陽(yáng)臺(tái)上、地板上，整個(gè)世界都沉浸在金色里……這種色彩，這種溫暖，好像在以前也感受過(guò)的。我便瞇起眼來(lái)想，一幕幕往事逐漸呈現(xiàn)……秋天已經(jīng)悄悄地到了。樹(shù)葉開(kāi)始變黃，像漆上了一層金漆，桂花似乎在一夜之間全開(kāi)了，幽幽的香味鉆進(jìn)你的鼻子，忽濃忽淡。金色的小花藏在深綠色的葉子里匿笑著，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，煞是好看。銀杏樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)欲滴，黃里透著一點(diǎn)淡紅的白果。

　　調(diào)皮的我找了根細(xì)長(zhǎng)的棍子，走向了爺爺種的'那幾顆銀杏樹(shù)，對(duì)著其中一棵用力地敲了一下�！皣W嘩……”銀杏樹(shù)葉從枝丫上慢悠悠地轉(zhuǎn)著圈子，輕輕地落到了地上，宛如一只只優(yōu)雅的蝴蝶。白果伴著金黃的樹(shù)葉躍到地面上，我興奮地去撿白果，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……這下子把我樂(lè)得合不攏嘴，臉蛋都和蘋(píng)果一樣紅了。

　　金色的年華喚起金色的回憶，激發(fā)我青春的熱情，催我不斷奮進(jìn)。

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