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實(shí)用的未來三年級(jí)作文必備（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的未來三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來三年級(jí)作文 篇1
今天，我乘坐著“阿波羅”一號(hào)來到拉2558年。
一來到這里，我一聲大叫：“哇！”會(huì)飛的汽車，有輪子的輪船。真是只有想不到的，沒有做不到的。
突然，我注意到拉行人們穿的衣服，咿？怎么大夏天的，人們都穿的棉襖��？原來，這并不是一件普普通通的'棉襖，他名叫comfortable棉襖，（舒適棉襖）。
這一下動(dòng)拉我的心，我立馬去商店買啦一件。
穿上以后，我并沒有感到熱，反而很涼快，我立馬傻啦，我趕緊脫下來，大量拉一下這個(gè)棉襖，外表并沒有什么異常，然后我又摸拉摸棉襖，突然，我手停住啦，我摸著拉一個(gè)芯片，而且旁邊有一個(gè)小孔，我知道啦！之所以夏天穿著這種棉襖不會(huì)感覺到悶熱，是因?yàn)檫@個(gè)芯片理由啦空調(diào)的功能，而這個(gè)小孔那，像是一個(gè)溫度感應(yīng)器�？梢詧�(bào)室外的溫度及室內(nèi)的溫度，傳給這個(gè)芯片，()然后，芯片根據(jù)溫度來調(diào)節(jié)，給人們舒適的感覺。
我又穿上去，突然，好像有人在給我按摩，讓我感到無比舒服，我往后一望，并沒有人給我按摩，哈，又是這件衣服！功能數(shù)不勝數(shù)嘛！
我又搭乘“阿波羅”一號(hào)回到現(xiàn)實(shí)，回來的過程中，我想：以后衣服一定會(huì)更好的！更棒的！
未來三年級(jí)作文 篇2
我們的教室很明亮很溫暖，有課桌、椅子、黑板和白板，還有投影機(jī)和綠綠的植物，但是一看到《神奇的教室》這個(gè)題目，我的思緒就飛到未來的世界。
未來的教室一定是充滿各種高科技，當(dāng)你走到教室門口，掃描儀會(huì)先探測(cè)每個(gè)同學(xué)的身體健康狀況，還會(huì)自動(dòng)提示：某某同學(xué)，你刷牙不仔細(xì)書，牙齒細(xì)菌增多。某某同學(xué)，你今天要多喝水等等。然后自動(dòng)掃描儀還會(huì)掃描同學(xué)們的書包，檢查是否帶上當(dāng)天需要帶上的課本和作業(yè)本。如果忘記帶了，掃描儀會(huì)發(fā)出滴滴滴的提示聲，然后會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)通知準(zhǔn)備好書本，還會(huì)自動(dòng)派無人機(jī)去取回。
未來的教室里，每個(gè)同學(xué)的課桌都會(huì)配一個(gè)神奇頭盔和魔幻手套。當(dāng)上課老師講到萬里長(zhǎng)城，同學(xué)們帶上神奇頭盔就會(huì)像真的來到長(zhǎng)城，親眼看到長(zhǎng)城的烽火臺(tái)和古老的城墻。當(dāng)老師講到侏羅紀(jì)的恐龍，同學(xué)們帶上神奇頭盔和魔幻手套，就像是身處在恐龍世界，可以親眼看到劍龍、霸王龍、三角龍等各種奇妙的史前生物，還能用魔幻手套去觸摸看到的'各種美麗的花草。
未來的課桌是非常聰明智能的。如果你上課打瞌睡、做小動(dòng)作或者看課外書，課桌都會(huì)監(jiān)測(cè)到并發(fā)出紅色警示燈，提醒老師注意你沒有認(rèn)真聽講。還會(huì)在下課的時(shí)候自動(dòng)對(duì)你上課時(shí)的表現(xiàn)打分，如果積極回答問題，認(rèn)真聽講，就會(huì)在課桌的顯示器上顯示一個(gè)笑臉向日葵的圖像，并給一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。如果沒有好好聽講，那就會(huì)顯示出一個(gè)調(diào)皮小貓的圖像，還會(huì)打一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。
未來的教室還有自動(dòng)變幻各種模擬場(chǎng)景的功能，比如在教師節(jié)，就會(huì)自動(dòng)把教室布置得漂漂亮亮的，有鮮花還有同學(xué)們制作的各種卡片自動(dòng)顯示在老師面前。還會(huì)自動(dòng)倒一杯溫度剛剛好的菊花茶給老師。
未來的教室還會(huì)緊急逃生裝置，一旦發(fā)現(xiàn)有地震、洪水等自然災(zāi)害，就會(huì)自動(dòng)緊急啟動(dòng)升空，保護(hù)老師和同學(xué)們的安全。
未來的神奇教室真讓人向往啊，但是我知道這個(gè)神奇的教室現(xiàn)在還是個(gè)夢(mèng)想，可是只要我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好一身好本領(lǐng)，這個(gè)神奇的教室就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來三年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)�！R山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn)，但我卻幻想在未來奇特的學(xué)校讀書。
終于有一天，我來到了未來學(xué)校。“哇！這里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹，沒有教室呀？”忽然一個(gè)機(jī)器人走過來對(duì)我說：“小朋友，這些樹就是你們的教室，但你可不要小看這些樹教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的設(shè)備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹”里�！巴�，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的'呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來，旁邊的學(xué)生小聲地對(duì)我說：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃�！蔽铱匆姾诎迨怯|摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書本也是有保護(hù)眼睛功能的。正當(dāng)我開心不已時(shí)，一不小心，我從云端摔了下來……
“啊……”我大叫起來�！案蕜P，你怎么了？”媽媽問。哦，原來我在做夢(mèng)呀！但我相信，在不久的將來，我的夢(mèng)一定會(huì)成真的。
未來三年級(jí)作文 篇4
汽車的尾氣是二氧化碳，陽光的照射下形成了光化學(xué)煙霧，對(duì)人類造成了危害，二氧化硫和二氧化氮造成了酸雨，酸雨可以破壞環(huán)境，人們稱他為環(huán)境殺手一眨眼我變成了發(fā)明家，我發(fā)明了未來的汽車，未來的汽車可沒有這種壞習(xí)慣，不信你就來瞧一瞧。
3000年的.未來汽車可以不要汽油，只要空氣中含有較多的二氧化碳就可以開動(dòng)，并且排除來的確實(shí)氧氣，我們先按紅色按鈕。就可以自動(dòng)開車，就不會(huì)擔(dān)心自己駕駛不好了。按綠色按鈕，想變大就變大，想變小就變小，像孫悟空的金箍棒一樣。就不用擔(dān)心汽車被盜了。按下黃色按鈕，旁邊便出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人幫你開車，車上便出現(xiàn)食物給你補(bǔ)充體力，按下藍(lán)色按鈕，汽車上的輪子立刻變成火箭筒，并且迅速到達(dá)目的地，其速度不可想象，最適合旅游了。紫色按鈕可以預(yù)防車子掉，如果汽車一掉便會(huì)發(fā)出響聲，這樣汽車就不會(huì)掉了，最神的地方就是黃色按鈕呢！
這就是我的發(fā)明，怎么樣，神奇吧。
未來三年級(jí)作文 篇5
未來的家園是什么樣的呢？讓我們穿梭時(shí)空一起去看一看吧！
未來的家園可真是美麗！到處長(zhǎng)著奇花異草，看！那就有一株彩虹花。彩虹花看上去別的花沒有什么兩樣。但是，它有一個(gè)奇特之處就是在晴天的時(shí)候它會(huì)發(fā)出一種五顏六色光芒，十分美麗。如果是雨天，彩虹花的花瓣立刻就會(huì)變得灰暗。因此，彩虹花還有一個(gè)特別的稱號(hào)“天氣花”如果你在上班的時(shí)候彩虹花的花瓣變得灰暗了，而你正好沒有帶雨傘。不用擔(dān)心，彩虹花會(huì)發(fā)出一種隱形的保護(hù)罩，保護(hù)你的衣服不被雨水打濕。
為了保護(hù)耕地，人們住的全是高樓大廈。最普通的樓房也有3億多層，怎么上去呢，坐電梯唄。你錯(cuò)了，電梯早就下崗了。人們采用高科技發(fā)明了一種特殊的通道，無論你要到那層去，只要站在那個(gè)特殊通道的門口，那種特殊的通道會(huì)根據(jù)你心里想法把你送到你想到的樓層。而且不到四十秒，在這四十秒內(nèi)他還會(huì)播放一首好聽的'音樂。直到，到了你的樓層為止。如果，你是主人，門上的檢驗(yàn)器會(huì)說：“我的主人，歡迎回來�！比绻闶强腿�，它會(huì)說：“歡迎您的到來，里邊請(qǐng)，尊敬的客人�！比绻闶切⊥�，它會(huì)派機(jī)器人來捉住你。
怎么樣，未來的家園會(huì)是這樣的嗎？讓我們拭目以待吧！
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