三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
春天走了，夏姐姐輕盈的趕來(lái)。大人們?cè)诤舆呄匆路�，談�(wù)撝缕媸聝�，小孩子們跳進(jìn)河里捉小魚(yú)，打水仗，撿螺螄——
知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，此起彼伏，形成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的夏日樂(lè)章。
農(nóng)民伯伯在炎炎烈日下辛勤地勞作著。累了就坐在樹(shù)蔭下休息一下，喝上兩口已經(jīng)變得很熱的'水。那些林中的小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正做著美夢(mèng)哩！
夏天是一個(gè)多變的季節(jié)，剛還睛空萬(wàn)里，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。但是雨后空氣十分清新，整個(gè)人都很舒暢。
我愛(ài)夏天，夏天是充滿活力的，給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣。
三年級(jí)的作文 篇2
我家門(mén)前有個(gè)大槐樹(shù)。一天，我在樹(shù)下玩耍，發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在不停的忙碌著，這引起了我極大的興趣，我走進(jìn)一看：它們黑色的身子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。頭上有一對(duì)觸角，它們都是用觸角來(lái)“交流”和“對(duì)話“的。螞蟻的肚子大，腰細(xì)，我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動(dòng)它的`腹部，更別提怎么運(yùn)食物呢？但我的擔(dān)心真的是多余的。
看！它們?cè)诳鞓?lè)地運(yùn)著泥土到自己的家門(mén)口。我正津津有味地欣賞著它們的杰作。突然，天下雨了，我在想這下小螞蟻可慘呢？它們的家會(huì)被沖毀嗎？它們會(huì)不會(huì)被雨水沖走呢？
雨過(guò)天晴，我趕緊跑到大樹(shù)底下，見(jiàn)它們的洞完好無(wú)損，螞蟻也象什么事情沒(méi)發(fā)生過(guò)。原來(lái)它們運(yùn)泥土就是讓雨水不沖毀它們的家呀！它是怎樣提前知道會(huì)下雨呢？真是一群聰明的小家伙！
瞧！它們發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲(chóng)，不一會(huì)兒就把，這個(gè)龐然大物包圍了。它們有的抱蟲(chóng)子的腿，有的抬蟲(chóng)子的身體，還有的站在蟲(chóng)子身上，似乎幫其它的伙伴鼓勁。螞蟻漸漸多起來(lái)，幾十只、幾百只一起用力，“一、二、三……”終于把蟲(chóng)子抬起來(lái),慢慢向自己的家里移去。一路上小螞蟻好象大力士一般，不一會(huì)兒，就把蟲(chóng)子搬到了自己的家里。
看著這群的可愛(ài)的小精靈，我被它們的精神深深地感動(dòng)。心想：動(dòng)物這么團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
二十年后，我成了一位有名的博士。如今的城市，高樓大廈，大街小巷都是萬(wàn)能的機(jī)器人，這都是我的杰作。
下班后，我開(kāi)著海陸空三用能汽車回到了家。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)萬(wàn)能機(jī)器人，他為勞累一天的我送上了一句句問(wèn)候：“您好，博士，請(qǐng)喝我親手為你泡的茶�！蔽液攘艘豢�，頓時(shí)我一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“開(kāi)飯了！”我來(lái)到了餐廳。它按照電腦已經(jīng)編輯好的菜譜為我精心準(zhǔn)備了香噴噴的晚餐�？吹揭淮笞镭S盛的'飯菜：有雞翅，雞，烤鴨，香腸，水煮魚(yú)……我津津有味地吃起來(lái)。
晚飯過(guò)后，萬(wàn)能機(jī)器人給我調(diào)好了水溫，給我洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡。隨后，為我按摩，唱歌。
機(jī)器人不止能做這些還能打掃衛(wèi)生，做零食，種菜……等功能。如果你有什么需要，他會(huì)為你服務(wù)。哦，忘記和你們介紹了，我發(fā)明的這種機(jī)器人用的能源不會(huì)污染環(huán)境。其實(shí)用的能源是空氣。
如果你也想有一臺(tái)這樣的萬(wàn)能機(jī)器人，就在二十年以后親自到我家預(yù)定吧。遲了可就沒(méi)貨了哦！
三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的童年，也會(huì)有自己的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。
他，頭發(fā)烏黑，眼睛里透露出壞壞的`想法，嘴巴里總吐出一些臟話，鼻子比較矮，長(zhǎng)著一副讓人討厭的樣子。開(kāi)學(xué)時(shí)，他就和別人打架，并且老師叫他倒垃圾，他卻把桶子一丟，去玩了。還是冬天校長(zhǎng)把他說(shuō)了一頓才知道不能這樣。
他，上課時(shí)，時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶，時(shí)而拿走我的電池，被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去，又把我的茶瓶打開(kāi)看看，又拿起書(shū)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得他的座位上肯定有釘子的。
從上面看他，你一定覺(jué)得他很討厭吧!但是，我們都是上帝咬過(guò)的一口蘋(píng)果，都有缺陷，大概上帝喜歡他的芬芳，多咬了幾口，缺點(diǎn)就多了，他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。
有一天，我把英語(yǔ)書(shū)忘在家里了，他，那個(gè)讓人討厭的他，把英語(yǔ)書(shū)借個(gè)我了!他也認(rèn)真聽(tīng)了這堂課。
他，就是我獨(dú)一無(wú)二的同座，熊�？�。
三年級(jí)的作文 篇5
天空一碧如洗，一只只小鳥(niǎo)穿過(guò)藍(lán)色的天空，使湛藍(lán)、透亮的天空顯得更加美麗。天空中掛著一輪紅日，它身邊的白云像是保護(hù)它的士兵，有的'白云看見(jiàn)太陽(yáng)一溜煙就跑掉了，怕被太陽(yáng)曬熔化掉了，所以我給這些白云起了一個(gè)名字叫“膽小鬼”。下面有一片茂密的森林，有的小鳥(niǎo)在大樹(shù)上安家、有的小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，還有的小猴子在樹(shù)上嬉戲玩耍，它們玩得可真開(kāi)心��！
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)緞子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚(yú)在河里快活地游著，它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，游著游著，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，迅速鉆到深水[來(lái)自]里不見(jiàn)了，小河的兩邊是一顆顆小草做成的鑲邊，大地上鋪滿了爭(zhēng)奇斗艷的小花。
啊！這田野真美��！
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