三年級(jí)小學(xué)作文【大全3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
下午，我到學(xué)校食堂前的大花壇那去玩。一到梅花樹下就聞到一陣非常非常淡的清香。我趕緊向梅花樹上望去。
梅花有紅梅、白梅、綠梅、黃梅等品種。其中，我最喜歡淡雅的綠梅。
綠梅已經(jīng)開了不少了。挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片片雪花。她的姿勢千姿百態(tài)，有的才展開一兩片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)白色的鈴鐺。有的已經(jīng)全開了，像一朵已經(jīng)嚴(yán)重“縮水”了的潔白的杜鵑花。有的還是花骨朵兒，像一顆顆還未炸開的爆米花。
這么多的綠梅，一朵有一朵的姿態(tài)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一樹綠梅看作一大幅活的畫，那畫家的'本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵綠梅，穿著白中帶綠的衣裳，站在溫暖的陽光里。一陣大風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，瘋狂地展示我這婀娜多姿的充滿青春活力的舞蹈。不光是我一朵，一樹的綠梅都在舞蹈。風(fēng)過了， 我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我他的蜜非常甜。螞蟻在腳下爬過，告訴我積攢食物的困難......
過了一會(huì)兒嗎，我才想起我不是綠梅，我是在賞綠梅呢！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著來了。
七月透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤。綠樹濃蔭街上的柳樹像得了病似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采的低垂著。柏油路被曬得滾燙滾燙的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去發(fā)著白光。
許多花也開了，荷塘里綠油油的蓮葉襯托著粉紅的蓮花，而荷花則像一位亭亭玉立的仙女立在水面上。茉莉花也開了，它可真白呀，好像冬天里的皚皚白雪。
夏天，水果也很多，西瓜像一個(gè)綠色的身上有許多黑色斑的大皮球，吃上一口，甜絲絲、冰涼涼，解暑又解渴。你瞧，桃子也成熟了，粉嫩嫩的'，令人垂涎欲滴，咬一口，甜味沁人心脾。
夜晚，熒火蟲在黑暗中飛舞，發(fā)出清亮的光，像給夜行人指路，青蛙在夜間跳上了舞臺(tái)，用自己的歌聲把人們送進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
�。∠奶煺婷�，我愛夏天！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
老人身患奇病多年，始終治不好，一日老人上山遇到一只沒母親看守的小狐貍，老人欣喜將小狐貍帶回家。狐貍母親回來不見了自己的孩子，非常著急。
狐貍媽媽追隨著氣味找到了老人的`家，看到了被關(guān)在籠子了的小狐貍，老人看到狐貍媽媽來找自己的孩子忙說：“對不起，我不是有意把你的孩子帶走的，我看四下無人，以為它是一只沒有媽媽的小狐貍，怕它遇到獵人野獸所以才帶回家的�！�
狐貍媽媽看出了老人的善良，小狐貍也得到了老人的精心照顧。老人把小狐貍從籠子里放了出來，讓它們母子團(tuán)聚回家去了。
過了些日子，狐貍媽媽帶著小狐貍來看望老人，嘴里還叼著一種草藥，老人把狐貍媽媽送給自己的草藥吃了下去，病痛全部好了起來，原來狐貍媽媽是來還老人恩情的。
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