三年級(jí)語(yǔ)文作文(經(jīng)典3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間二十年就過(guò)去了,F(xiàn)在我成為了著名的演員了。雖然現(xiàn)在過(guò)得十分富裕、舒服,但我還是時(shí)刻思念母校。在一個(gè)雙休日,我乘飛機(jī)回到了母校。一下飛機(jī)我就想看一下廣州有什么大變化,我看見馬路上一輛車都沒(méi)有。
我迫不及待地跑回了光大花園,光大花園綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。我一進(jìn)家門,我就問(wèn)爸爸和媽媽為什么馬路上一輛車都沒(méi)有?爸爸說(shuō):“現(xiàn)在大多數(shù)人家都有一臺(tái)地點(diǎn)轉(zhuǎn)換機(jī),就可以在10分鐘把你送到那里!笨瓷先ナ趾糜茫谑俏揖驼旧先ゴ蠛暗饺ツ感!皩氂駥(shí)驗(yàn)小學(xué)”,一去到母校我看見母校也是綠樹成蔭,百花齊放,于是我去到操場(chǎng)自由地奔跑,可一不小心被一顆小石頭絆倒了,我倒在了地上,可一點(diǎn)都不疼,地上十分軟,于是我就躺在操場(chǎng)上嗮陽(yáng)光浴。后來(lái)校長(zhǎng)扶我起來(lái),他帶我參觀了課室、音樂(lè)室……小學(xué)生們不用老師來(lái)上課,黑板上會(huì)出現(xiàn)他們要學(xué)的知識(shí)。
二十年后母校變化真大!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
星期六,媽媽帶我去香山玩。一進(jìn)入香山公園,我被眼前的景象驚呆了,只見眼前滿山遍野都是紅色,就像用水彩筆涂過(guò)一樣,媽媽說(shuō)香山就是因?yàn)榧t葉才出名的。
走到一棵楓樹底下,抬頭望去,哇,樹上的葉子有綠色的、黃色的、還有紅色的。我撿起一片紅色的楓葉仔細(xì)觀察,紅紅的葉柄一頭連接樹枝,一頭連接在葉子上,葉柄在楓葉底部分出五條紅色的脈絡(luò),一直通向楓葉岔開的頂端,脈絡(luò)上又分出了許多更加細(xì)小的脈絡(luò),這些細(xì)小的脈絡(luò)像骨架一樣支撐著葉子,讓它更加舒展、更加美麗。這葉子像紅色的五角星,還像一個(gè)可愛的小手。
葉子為什么會(huì)變紅呢?爸爸把答案告訴了我:“因?yàn)榍锾鞖鉁刈兊,葉綠素變成了花青素,葉子的`顏色也就變紅了”。我忽然想起了課本里學(xué)過(guò)的一句詩(shī)“霜葉紅于二月花”,霜葉就是下霜以后的葉子吧,楓葉真是要比二月里的鮮花還鮮艷啊!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
有一天,小鴨子在池塘里自由自在地游著泳。忽然,它聽到一陣悅耳的歌聲。它仰頭一看,原來(lái)是一只小鳥在空中自由的飛翔。小鳥一會(huì)兒竄到東,一會(huì)兒竄到西。小鴨子看得羨慕的不得了。于是,它暗暗下定決心:我也要學(xué)飛,像那只小鳥一樣。等我學(xué)會(huì)了飛翔,其他的小鴨子都要拜我為師了。它想著,不由得笑出了聲。
它馬上上了岸,看著小鳥,它是如何飛的?只見小鳥兩只翅膀不斷地扇動(dòng)著。哦!原來(lái),這么簡(jiǎn)單呀!不就是用兩只翅膀上下拍打就行了。我也有兩只翅膀,假以時(shí)日,我肯定也會(huì)飛了。于是,它先在草坪上練習(xí),它努力的扇動(dòng)著翅膀?墒牵瑹o(wú)論怎樣,它的兩只腳還是著地,根本就飛不起來(lái)。后來(lái),小鴨子找了一塊石頭,試圖站在石頭上,借助石頭的高度,努力的往上飛翔?山Y(jié)果還是失敗了。正當(dāng)它灰心喪氣的時(shí)候,鴨媽媽過(guò)來(lái)了,問(wèn)道:“我的`寶貝!遇到了什么困難了?和媽媽說(shuō)說(shuō)!毙▲喿臃怕暣罂蓿f(shuō):“媽媽,我想學(xué)飛,可是,我怎么努力也學(xué)不會(huì)!兵唻寢尠参康溃骸拔业纳岛⒆友!我們雖然像小鳥一樣有一對(duì)翅膀,可是,我們的翅膀已經(jīng)退化了,根本就飛不起來(lái)了,小鳥天天在飛翔,它翅膀的肌肉是很發(fā)達(dá)的,但我們會(huì)游泳呀!小鳥就不會(huì)啦!”
小鴨子聽了媽媽的話,心里好受多了。原來(lái),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,有些東西也不能強(qiáng)求的。
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