三年級(jí)寫(xiě)景作文4篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我的老家在農(nóng)村，那里山美水美。老家的門(mén)前有一片稻場(chǎng)，穿過(guò)稻場(chǎng)，有一條筆直的鄉(xiāng)間小道通往田野。一放假，我就到鄉(xiāng)間小路上去玩。
春天，走在鄉(xiāng)間小路上，放眼望去，田野里的油菜花都開(kāi)了，像灑落了一地的金子。蜜蜂見(jiàn)了，也紛紛飛來(lái)采蜜。綠油油的麥苗就像給大地鋪了一地地毯。小路兩旁的湖里，蝌蚪們自由自在地游動(dòng)著，荷葉才剛剛吐出一點(diǎn)小圓葉，點(diǎn)點(diǎn)翠綠鋪在湖面上，美麗極了。
夏天，農(nóng)民伯伯頭頂烈日，辛苦地勞動(dòng)著，田野里隨處可見(jiàn)他們插秧的身影。累了，就到林蔭小路上休息；渴了，就到小路旁的水井中舀水喝。湖里的荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，吐出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒。我和小伙伴們一起在路旁的草叢中捉蛐蛐和蚱蜢，有時(shí)還會(huì)偷偷地摘幾個(gè)小蓮蓬，別提多有趣了。
秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。落葉堆積在一起，猶如一塊金黃的地毯，軟軟的，舒服極了。湖里的.荷花、荷葉都枯萎了。稻場(chǎng)上，農(nóng)民伯伯挑著滿滿一筐稻谷，臉上布滿了汗珠，卻還滿面笑容，樂(lè)不可支。我和村里的小朋友們?cè)谛÷飞戏胖L(fēng)箏，“燕子”、“毛毛蟲(chóng)”、“蝴蝶”……千姿百態(tài)，它們?cè)诳罩谢ハ啾荣惸�！累了，我們幾個(gè)就在地上打滾，樹(shù)葉粘在身上、頭發(fā)上，頗有幾分落魄感。每逢這時(shí)，我們便會(huì)相視而笑，并順手從地上抓起樹(shù)葉砸向?qū)Ψ健?/p>
冬天，雪花紛紛落下，麥苗鋪上了一床棉被，像是冬爺爺送給它的禮物。我們?cè)谛÷飞洗蜓┱�、堆雪人，開(kāi)心極了！俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，農(nóng)民伯伯望著漫天大雪也笑了，他們相信明年的莊稼一定會(huì)長(zhǎng)得更好。
我喜歡老家，更喜歡老家的鄉(xiāng)間小路！它帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
來(lái)得突然——跟著一縷縷輕盈云霧，伴著一陣陣溫和的秋風(fēng)，雨悄聲無(wú)息的來(lái)了。
先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音；打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了，雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將。
每叢樹(shù)木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的`小鼓，發(fā)出好聽(tīng)的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠，有黃綠，有的綠得發(fā)黑；有金色，更有火一般的紅色。
不知什么時(shí)候雨停了，發(fā)出：
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預(yù)召。
作文評(píng)語(yǔ)：
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將。”等句子使文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑，在描寫(xiě)上采用由近到遠(yuǎn)的描寫(xiě)手法，是文章的亮點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)秋雨的喜愛(ài)之情，值得一讀。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
海南的海是赫赫有名的，既干凈又美麗，那里的貝殼很大很白。
走在沙灘上，你會(huì)感覺(jué)到神清氣爽，再吸一口氣會(huì)讓你全身輕松，所有的煩惱都會(huì)忘到九霄云外。這里的沙灘很大，沙子很干凈，因?yàn)樘焯毂缓Ｋ疀_洗著。
坐在沙灘上，看著海鷗飛翔，聽(tīng)著海濤拍擊沙灘的聲音，讓人陶醉。不管往哪走，海水都會(huì)親吻著你的腳，你會(huì)感到舒服無(wú)比，也不會(huì)覺(jué)得熱。
在沙灘上隨意拿起一個(gè)貝殼，看看這個(gè)貝殼，覺(jué)得它白的'像紙一樣，都要破了，再拿起一個(gè)貝殼，��！它是紅色的。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)貝殼，走到海邊拿起我的貝殼，在沙灘上挑起一點(diǎn)沙放進(jìn)貝殼里，準(zhǔn)備放到海水里把沙洗洗，沙就被水沖走了。原來(lái)海沙是那么的細(xì)。
我還看到了很多形態(tài)各異的貝殼，便拿起了那些貝殼，拼成了一個(gè)笑臉，這個(gè)笑臉好像正對(duì)著大海笑。海的濤聲就是對(duì)我的回應(yīng)。
我一直望著大海，覺(jué)得大海和天成為一體簡(jiǎn)直分不清哪是海，哪是天。大海真是太美太神奇了，我真想永遠(yuǎn)擁抱它。沙灘和大海真是太美了，我看沙灘，更愛(ài)大海。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
夏天的雨很奇怪，他像個(gè)頑皮的孩子，愛(ài)逗你玩；又像個(gè)講故事的'老頭，沒(méi)完沒(méi)了。
有時(shí)候，你早上出門(mén)時(shí)，明晃晃的陽(yáng)光照射下來(lái)，啊，今天又是一個(gè)晴天，可是，當(dāng)你下午回家時(shí)，忽然，天空暗了下來(lái)，烏云從天邊慢慢地移到了你的頭上。此刻，空氣悶熱，風(fēng)也停止了工作，人走到哪里都感覺(jué)熱，汗水直往下流。過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了。接著，豆大的雨就落了下來(lái)。再過(guò)了一會(huì)兒，雨逐漸變小了，可是，馬路旁邊已經(jīng)積滿了水，并且像溪水一樣不停地流淌著，人走路都無(wú)處下腳。
有時(shí)候，下雨時(shí)，會(huì)打雷，轟隆隆……很響亮。這時(shí)候，家里就會(huì)停止用電，爸爸媽媽就會(huì)拿起手電筒給我照亮，讓我做作業(yè)，有時(shí)候也會(huì)講上一兩個(gè)故事。于是，我就一邊聽(tīng)故事，一邊聽(tīng)著外邊的雨聲，一邊寫(xiě)作業(yè)，這種感覺(jué)我一輩子都不會(huì)忘記。
夏天的雨很奇怪，但我卻很喜歡，因?yàn)樽屖澜缱兊酶用髁�，更加美好�?/p>
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