三年級(jí)作文優(yōu)選10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天早上，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳乙托飕敇E、王璐一起完成俞老師的作業(yè)——賣報(bào)紙，也可以從中體會(huì)生活的艱辛。
早上7點(diǎn)半，我們?nèi)吮阍缭绲爻鲩T了。一路上，風(fēng)呼呼地吹著，冷得我們瑟瑟發(fā)抖。在寒風(fēng)中，我們一邊走一邊大聲叫賣：“賣報(bào)紙啦。今日早報(bào)、錢江晚報(bào)、青年時(shí)報(bào)、都市快報(bào)�？靵�(lái)買呀。”可走了好一段路，都沒人來(lái)買報(bào)紙。我們只好換一種方法，一個(gè)個(gè)人問過去。可有些大人卻不太友好，我們?nèi)枙r(shí)，連理都不理，就走開了，甚至看都不看一眼，就走了，好像根本沒看見我們也沒聽見似的。所以才賣出了2、3份報(bào)紙。弄得我們一肚子的火，但我們想了一想，如果我們能很容易就把報(bào)紙賣出去了，那俞老師不可能會(huì)布置這個(gè)作業(yè)的。在三人的互勸下，我們又開始賣報(bào)紙了，走著走著，我們來(lái)到一個(gè)公寓門口，公寓的保安知道了我們的.目的，便讓我們?cè)诠㈤T口賣，我們將信將疑的呆了一會(huì)，果然賣出了3份報(bào)紙，正在我們高興時(shí)，我看到有一位阿姨正向這邊走來(lái)，便連忙跑過去，問：“阿姨，你買報(bào)紙嗎？我這有今日早報(bào)、錢江晚報(bào)、青年時(shí)報(bào)、都市快報(bào)�！蹦俏话⒁滔肓艘幌拢f(shuō)：“我買一份快報(bào)吧�！卑⒁桃贿呎f(shuō)，一邊從包里拿出五毛，遞給我。我接過五毛，高興地想：耶，又賣出一份報(bào)紙了。
經(jīng)過我們的努力，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)就把報(bào)紙賣完了。通過這次活動(dòng)，讓我們深深感受到了買報(bào)紙人的艱辛。
三年級(jí)作文 篇2
星期天，小烏龜穿上自己喜歡的衣服來(lái)到圖書館看書。
圖書館里書的種類可多了。有雜志、有漫畫、有故事書，還有歷史書。小烏龜一眼就看見《小鹿斑比》一書，立刻伸手去拿。這時(shí)，一只小猴子也把手伸了出去，同時(shí)摸到這本書。小烏龜心想“：到底讓不讓呢？這本書可是我最喜歡的呀！”小猴子也想：“到底讓不讓呢？我聽大家說(shuō)，這本書很好看的�！庇谑�，小猴子抓書的手又緊了緊，抓得更牢固了。小烏龜又想：“媽媽說(shuō)過，要學(xué)會(huì)謙讓，只有謙讓的人才能得到別人的尊重�！本驮谛觚敧q豫時(shí)，小猴子抓下書就準(zhǔn)備走。這時(shí)，小烏龜笑著對(duì)小猴子說(shuō)：“你先看吧！好書要懂得與大家分享，等你看完了，記得讓我也看一看�！闭诘皖^看書的'小動(dòng)物們聽了小烏龜?shù)脑�，紛紛抬頭崇敬地看著懂事的小烏龜，連圖書管理員小狗阿姨都給小烏龜豎起大拇指。小猴子也意識(shí)到了自己的無(wú)禮，連忙上前拉著小烏龜?shù)氖终f(shuō)：“我錯(cuò)了，不該那么自私。走，我們還是一起去看吧！”說(shuō)完，它倆兒坐在一起看了起來(lái)。
看到這一幕，圖書館理員小狗阿姨露出了滿意的微笑。
三年級(jí)作文 篇3
山村的早晨是一幅美麗的水墨畫。清晨，淡紅的太陽(yáng)從薄霧中偷偷地爬了出來(lái)。
這天，王爺爺早早來(lái)到田野邊散步，呼吸著山村里的新鮮空氣。忽然，爺爺看見草叢里有一只發(fā)抖的小白兔，縮成一團(tuán)，用紅紅的眼睛宛如紅寶石渴望著他，好像在向他求救：“我不知回家的路……”王爺爺馬上俯下身子抱起發(fā)抖的小白兔，并大聲呼喊：“誰(shuí)家的小白兔？”可是沒人應(yīng)答，他只好抱著小白兔往家里趕，這時(shí)小白兔一動(dòng)都不動(dòng)，睡在王爺爺?shù)膽牙锸娣䴓O了。
王爺爺一到家，馬上拿了一個(gè)蘋果給它吃，它餓極了，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，馬上將蘋果吃掉了，接著爺爺拿出新鮮的`青菜喂小白兔吃，一邊喂一邊撫摸著它的頭說(shuō)：“慢慢吃，不急不急……”只見小白兔兩條前腿抬起，抱著青菜大吃起來(lái)，邊吃還邊看著爺爺，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我……”在爺爺?shù)木奈桂B(yǎng)下，它一天天長(zhǎng)大了，小白兔雪白的毛干干凈凈，短短的尾巴長(zhǎng)耳朵，真是可愛極了，顯得更神氣。
我要向王爺爺學(xué)習(xí)，愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。
三年級(jí)作文 篇4
今天我和媽媽一起去太倉(cāng)玩，路過一座美麗的花園。花園里面種著五顏六色的花朵，美麗極了！
走進(jìn)花園，我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺戴著眼鏡笑瞇瞇地坐在白色的長(zhǎng)椅上看報(bào)紙，他看起來(lái)很慈祥。我走上前一問，原來(lái)他就是這座花園的主人。他花了40年的時(shí)間精心培育了這座花園。他雖然已經(jīng)80歲了，但他還是堅(jiān)持每天7：00起床，7：30澆花、施肥、捉蟲，然后再看看今天哪朵花開了，明天哪朵花要施肥了。我問老爺爺：“你每天日復(fù)一日、年復(fù)一年，照料這座花園，你有想過要放棄嗎？”老爺爺說(shuō)：“有一次，有個(gè)小偷偷走了一盆我最喜歡的花，我很傷心，那時(shí)候我想過要放棄，但我最后還是堅(jiān)持了下來(lái)！”我問老爺爺能賣給我一盆花嗎？老爺爺搖搖頭說(shuō)：“我的花不賣的'，你們可以免費(fèi)欣賞，但是我不賣花！”我又問爺爺你不賣花賺錢，又這樣辛辛苦苦地照料花，你不厭煩嗎？爺爺笑著說(shuō)：“做自己喜歡的事，怎么會(huì)厭煩呢？再說(shuō)美麗的花朵就是對(duì)我最好的回報(bào)！”
突然之間我恍然大悟，原來(lái)做自己喜歡的事是不會(huì)嫌煩的，而且做任何事情只有付出了才會(huì)有回報(bào)！
三年級(jí)作文 篇5
今天中午，一位中醫(yī)藥老師給我們帶來(lái)了一次別開生面的中藥知識(shí)課，這個(gè)特殊的活動(dòng)是我們班家委會(huì)組織。用我們的舌尖真真切切的品嘗了中藥的味道。本來(lái)我一直以為中藥是苦的，現(xiàn)在嘗了才知道，原來(lái)中藥還有酸的，甜的，辣的，咸的，真是五味俱全！我嘗了酸酸的山楂茶，甜甜的甘草茶，辣辣的姜茶，咸咸的.海藻茶，還有苦苦的蓮心茶。
前面3種我嘗著還行，后面2種可以說(shuō)差點(diǎn)讓我嘔出來(lái)。蓮心茶苦的讓我無(wú)法下咽，為了不在同學(xué)面前示弱，我是硬著頭皮咽下去的。海藻茶喝起來(lái)還蠻好喝，可一到肚子里一股腥味直沖上來(lái)，回升到我嘴巴里，讓我十分的難受。聽那位老師介紹說(shuō)我們現(xiàn)在正是生長(zhǎng)發(fā)育期，可以多吃點(diǎn)甜的東西，但是吃太多甜的就會(huì)導(dǎo)致掉頭發(fā)。聽了老師介紹的中藥知識(shí)，我感觸很深，我喜歡吃甜的，難怪頭發(fā)掉的多啊，今天的活動(dòng)使我了解了中藥的藥效，味道，學(xué)到了中藥的知識(shí)，我喜歡這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)作文 篇6
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變的更美好”“你是青松，我是白楊，同在一片藍(lán)天下共享愛的陽(yáng)光”是啊，這個(gè)世界需要愛，有了愛，世界會(huì)更加美好。
如果人和人之間有愛，就不會(huì)再多一片荒原，不會(huì)再多一片沙漠，人們也會(huì)健康長(zhǎng)壽，幸福會(huì)傳遍人間！
人類之間的愛，需要我們共同創(chuàng)造。為了讓人類永存，為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)的'發(fā)生，從現(xiàn)在開始，獻(xiàn)出自己的愛，讓地球更可愛。這樣我們的生活會(huì)更加美好，更加幸福！
三年級(jí)作文 篇7
我們班有這樣一位同學(xué)，她像是一位大姐姐，總會(huì)謙讓我、幫助我、逗我笑。
最近我們學(xué)校要舉行“六一節(jié)”課本劇大賽。大姐和我一起去報(bào)了名。中午，我和大姐去跳舞，師傅說(shuō)：“跳恰恰時(shí)要有一種強(qiáng)烈的感覺。”大姐聽到“強(qiáng)烈”馬上就跳起了“MJ"的舞蹈。讓我們其他幾個(gè)學(xué)員哭笑不得。師傅火了，讓大姐挺胸收腹、頭抬高在墻角罰站。
大姐可是個(gè)籠子也鎖不住的`鳥兒，不一會(huì)兒，一溜煙兒地又鉆進(jìn)了隊(duì)伍里，看著師傅的動(dòng)作和口號(hào)，大姐張口就說(shuō)：“轉(zhuǎn)個(gè)圈，打出去，哈哈，轉(zhuǎn)個(gè)圈，打出去，哈哈�！痹诖蠼愕囊龑�(dǎo)下，我們也都喊了起來(lái)�！�
師傅笑了。過了一段時(shí)間，師傅讓我們先休息一會(huì)兒，這瘋鳥又發(fā)作了。他抓住一位同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，乖乖，親一個(gè)，快快！”“哎喲！”那位同學(xué)都被大姐的肉麻嚇跑了。
大姐失落地蹲了下來(lái)，我去找她，說(shuō)：“大不了，我給你親一下唄！”大姐撲通一聲撲了上來(lái)。
老師，這么有趣的瘋大姐，您還不知道嗎？
三年級(jí)作文 篇8
人遇到喜事激動(dòng)時(shí)心跳加快，人遇到緊急的事心兒也會(huì)怦怦跳，我從小就很喜歡小動(dòng)物，我與小鳥之間發(fā)生的一件事，那一次我的心兒怦怦跳，一直令我難忘。
那是一個(gè)美好的星期天，我去爸爸公司玩，走到拐彎處，突然發(fā)現(xiàn)一只全身帶著灰白色的小鳥，機(jī)靈的小眼睛看了看四周，便專心致致地吃起地上的米粒了�！昂闷恋镍B兒！”我心里不禁贊嘆，我得走近去好好觀察觀察，于是我踮著腳尖，心兒怦怦地跳著，瞇著眼睛小心翼翼地向小鳥靠近。這時(shí)鳥兒也轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)它的眼睛，一下子發(fā)現(xiàn)了我所在的墻角。犀利的'目光下不斷地注視著我，仿佛我是犯人，它是警衛(wèi)似的，還時(shí)不時(shí)低下頭快速地啄一下米，然后又嚴(yán)肅地注視著我。
或許它的心也和我一樣怦怦地跳著。它也許會(huì)想：我得注意這個(gè)東西，以免我的生命受到危險(xiǎn)，這樣我可以隨時(shí)逃走。過了一會(huì)兒，我以為它誡心消除了一點(diǎn)，便想向前走近幾步。沒想到我的腳跟還沒落地，又被它機(jī)警地盯上了。此時(shí)，我們的心都在不停地跳著。
只見地上的米吃完了，鳥兒也飛走了。人和動(dòng)物之間的誡心是無(wú)法改變的，就像我和它都是心在怦怦地跳，可意義卻不同。我是因?yàn)榕麦@動(dòng)了它時(shí)，它要飛走；而它是為了保護(hù)自己的生命，生怕我把它抓走。
所以我們要保護(hù)這些小動(dòng)物們，不要傷害它們。給這些大自然的精靈創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境，讓人類與動(dòng)物和諧共處。
三年級(jí)作文 篇9
暑假里，我終于到了夢(mèng)想已久的北京，登上了著名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
慕名前來(lái)登長(zhǎng)城的'人很多，有中國(guó)人，也有外國(guó)人。我沿著一級(jí)級(jí)臺(tái)階，奮力向上爬。沒一會(huì)兒，我就覺得有些累了，便靠著欄桿休息了一會(huì)兒。抬頭望去，長(zhǎng)城就象一條彎曲的巨龍，盤踞在青翠的山間。
我們接著往上爬，來(lái)到一座烽火臺(tái)。這里的風(fēng)很大，吹在身上很涼快!每走一段路程，就有一座烽火臺(tái)。爸爸告訴我，當(dāng)有敵人來(lái)侵犯時(shí)，古代人就點(diǎn)燃峰火，傳遞軍情。跟古代人相比，我們現(xiàn)代人傳遞信息的手段可真多呀!
最有趣的是我們坐著滑道車滑下來(lái)，又輕松又好玩!
“不到長(zhǎng)城非好漢!”我終于成了好漢!
三年級(jí)作文 篇10
今天是星期天，我和我的小伙伴兒在我家后院玩畫鼻子的游戲。游戲的規(guī)則是：首先在墻上畫一張臉，在臉上畫上眼睛、嘴巴和耳朵，但是要空著鼻子的位置。游戲者必須先瞄準(zhǔn)鼻子，然后閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈，走過去用粉筆把鼻子畫上去。畫準(zhǔn)位置的`就是勝者。
游戲開始了，第一位玩的是小明。他先瞄準(zhǔn)了鼻子的位置，然后緊轉(zhuǎn)三圈，走了過去，拿起粉筆，在墻上畫上了鼻子。結(jié)果，他把鼻子畫在了臉的左邊。逗得圍觀的人都哈哈大笑起來(lái)。第二個(gè)玩的人是小紅，小紅快速轉(zhuǎn)了三圈，搖搖晃晃的走了上去，把鼻子畫到了眼睛的上面。大伙笑得前仰后合。下一個(gè)上去的是我，我走上去，竟然把鼻子畫到了嘴巴的下面，觀眾們都笑彎了腰。我自己一看也笑出了眼淚。
我們玩得真開心，我今天太高興了！
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