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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-25 10:35:47 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文精華(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文精華(5篇)

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我家有一只可愛的小兔子,我非常喜歡。它的毛白白的,像雪一樣,它的眼睛大大的,又紅又亮。只要你看到它,再壞的心情也會(huì)一掃而光。我給它取名叫白雪。

  我給白雪做了一間小房子,里面有小床,小柜子……都是我自己做的呢!白雪很喜歡吃胡蘿卜,有時(shí)候我剛把胡蘿卜放在它的`小房間里,不一會(huì)它就吃完了。呵呵,看來它也是一個(gè)吃貨。

  白雪非常害羞,家里如果來客人了,想看一看它,它就自己跑出去,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怎么找都找不到。直到客人走了以后,它才出來。

  白雪雖然害羞,但是它很聰明,它從來都不隨地大小便。如果它看到誰不開心的話,就會(huì)跑過去,在那個(gè)人的懷里撒一撒嬌、蹦一蹦、跳一跳……誰見都說可愛。

  我還記得有一次,我正在畫水粉畫,剛畫完,我去喝了口水,回來就發(fā)現(xiàn)畫上多了兩個(gè)小爪子,不用想,我就知道肯定是白雪畫的,我回頭一看,哈哈!白雪的身上、頭上、尾巴上哪里都有水粉,五顏六色的,真像個(gè)有趣的小丑。我連忙叫爸爸媽媽來看,他們也笑了,白雪呀白雪,你可真調(diào)皮呀!你見了它染上水粉的樣子,也會(huì)情不自禁地笑出來的。

  白雪,你既可愛又調(diào)皮。同學(xué)們,你們喜歡它嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  “這次我做對(duì)了”當(dāng)大家看到這個(gè)會(huì)想不明白,“為什么我做對(duì)了?”“做對(duì)什么了?”別急,聽我一一講。

  記得上周星期五的下午的第一節(jié)課是體育課。因?yàn)槲也皇娣,我向老師?qǐng)假在班里自習(xí)。

  我正在班里寫作業(yè),突然“吱”地一聲開了,我抬頭一看,咦?小染怎么回來了?體育老師說過,沒有他的允許是不可以回教室的,可她……

  小染警覺地看了看我,我假裝沒有看見她,繼續(xù)寫作業(yè)。突然,小染竟然把手伸進(jìn)一個(gè)同學(xué)的'書包里,夾出那個(gè)同學(xué)的20塊錢。我心都涼了,在我的印象中,小染的為人不錯(cuò)呀!怎么可以偷別人的東西呢!

  下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都回教室了。很快那個(gè)同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)他不見東西了。我馬上到老師辦公室,跟老師講清楚剛才發(fā)生的事。老師半信半疑地跟我來到教室,老師把事情調(diào)查清楚后,嚴(yán)厲地批評(píng)了小染,并且表揚(yáng)了我。

  我心里像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲易鰧?duì)一件事。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  飛鷹號(hào)漁輪滿載著捕獲的魚蝦,正行駛在太平洋東部的洋面上。忽然,漁民們發(fā)現(xiàn)船后波浪翻滾,一只海豚忽地躍出水面,緊緊跟在漁輪后面。

  老船長(zhǎng)凱洛見了,立刻讓漁民們拿艙里的鮮魚招待這位客人。海豚也不客氣,張開尖尖的嘴巴,準(zhǔn)確地接住了漁民們?nèi)觼淼囊粭l條鮮魚。吃飽了,它便像鳥兒一樣,掠過浪花,扎入水中,又翻過身子,讓肚皮朝天,做出許多滑稽可笑的模樣。

  當(dāng)漁輪行駛到危險(xiǎn)的達(dá)格納爾海域時(shí),海豚忽然不見了。漁民都感到非常惋惜。而此時(shí),駕駛艙里的老船長(zhǎng)凱洛正緊鎖眉頭,出神地望著遠(yuǎn)處蕩起的一行行浪卷,憑以往的經(jīng)驗(yàn),他知道,這長(zhǎng)長(zhǎng)的浪卷正是風(fēng)暴到來的前兆。

  果然,快到中午時(shí),天空陰沉下來,風(fēng)頭很快就過來了。海面上頓時(shí)巨浪翻滾。達(dá)格納爾海域暗礁林立,老船長(zhǎng)凱洛不敢貿(mào)然前進(jìn),只好拋錨,停止航行,并向港口發(fā)出急電,要求趕快派領(lǐng)航船來,不然的話,漁輪時(shí)刻都有翻沉的`危險(xiǎn)。

  時(shí)間在一分一秒地過去,風(fēng)浪越來越猛,可始終不見領(lǐng)航船的影子。大家焦急萬分。

  正在這時(shí),一個(gè)灰白色的影子沖破風(fēng)浪,艱難地向漁輪游來。原來是那只海豚,漁民們紛紛涌向甲板,一邊激動(dòng)地向海豚歡呼,一邊扔魚給它吃?珊k鄬(duì)扔下來的鮮魚一動(dòng)不動(dòng),而圍著漁輪繞了兩圈,然后掉頭向前游去。

  老船長(zhǎng)凱洛沉思片刻,難道海豚是前來引航的?待在這兒等死,不如跟著海豚闖一闖,說不定就能闖過這片布滿暗礁的危險(xiǎn)海域。老船長(zhǎng)終于下了決心,果斷地命令道:?jiǎn)㈠^,跟著海豚前進(jìn)!飛鷹號(hào)漁輪撥準(zhǔn)航向,緊跟在海豚后面。

  行駛了一會(huì)兒,前方忽然出現(xiàn)兩座突出海面的礁石。海豚帶領(lǐng)著漁輪,巧妙地在兩礁之間穿了過去。老船長(zhǎng)凱洛兩手緊握舵輪,眼睛緊緊盯著前面的海豚。又一座暗礁,貼著船舷一閃而過。船上漁民不由驚出一身冷汗。

  就這樣,海豚像一位出色的領(lǐng)航員,帶領(lǐng)著飛鷹號(hào)漁輪,闖過一道道暗礁險(xiǎn)灘,在天黑前,順利地闖出了達(dá)格納爾海域。

  老船長(zhǎng)凱洛萬分感激地拉響了汽笛,向海豚致意。漁民們也涌向甲板,揮動(dòng)著帽子或衣服,向海豚歡呼著。

  海豚在海面上翻滾了一會(huì)兒,然后向遠(yuǎn)處游去。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  他是我的小學(xué)同學(xué),他的一切都讓我敬佩。

  他路途中,下課,放學(xué),不管是何時(shí)都會(huì)哼著同一首歌――《兄弟》,那也當(dāng)然,當(dāng)他的兄弟被人欺負(fù)的時(shí)候,他會(huì)不顧一切地?fù)踉谒值苊媲埃菑埌讚鋼涞哪標(biāo)查g變成了滿臉通紅,眼睛也不再閃爍著光芒,而是怒目圓睜,一身殺氣的樣子,聲音變得很低沉,語氣帶著些許不滿:“你敢欺負(fù)我的兄弟?”

  當(dāng)年劉備、關(guān)羽、張飛不是“桃園三結(jié)義”嗎?他們?cè)?jīng)許下一句承諾:“有福同享,有難同當(dāng)”,他和他的兄弟也正如此,當(dāng)他的兄弟犯了錯(cuò)誤,他便會(huì)陪著他兄弟一起被老師罵,一起罰站,一起……

  這僅僅是他的一個(gè)方面――仗義、有兄弟情。

  他還有另外一個(gè)方面――敢于承擔(dān)責(zé)任。

  這個(gè)方面,情況就有點(diǎn)“迥乎不同”了。

  他曾經(jīng)告訴過我,“人,這一輩子做錯(cuò)的事情太多了,不管承擔(dān)怎樣的后果,終究還是要面對(duì)的!

  那次,一位中年人硬指著他說是他刮花了自己的車,他毫無表情,沒有為自己辯解,直接承認(rèn)了這個(gè)事實(shí),并告訴車主,是他不小心刮花的。

  事后,我問他不怕嗎?他反問我為什么要怕,我支支吾吾說了一句:“這件事情的后果!彼慊卮鹆四且痪湓。

  他每次都為自己的行為承擔(dān)了后果,卻從不為自己辯解,也從不認(rèn)為自己做的事情是錯(cuò)的。

  一張白撲撲的臉,一雙炯炯有神的`眼睛,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,組成了他,他讓我佩服。

  他,是仗義的兄弟,重兄弟情的男生,敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

  他,是我的小學(xué)同學(xué),他,是我值得敬佩的人。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  我在暑假里讀了一本書,書名叫做查理和巧克力工廠。這本書講的是:查理家很窮,巧克力工廠在離他們家不遠(yuǎn)的地方。巧克力工廠在之前因?yàn)橛虚g諜所以關(guān)了門。突然有一天,巧克力工廠又要對(duì)外開放了!只要買巧克力的人就有機(jī)會(huì)得到金獎(jiǎng)劵。一共有5張金獎(jiǎng)劵。第一個(gè)被奧古斯塔斯得到了;第二個(gè)被維魯卡得到了;第三個(gè)被維奧莉特得到了;第四個(gè)被邁克得到了;第五個(gè)被查理得到了。他們?cè)诙乱蝗盏?上午10點(diǎn)鐘去了巧克力工廠。最后,奧古斯塔斯升上了玻璃管;維魯卡掉進(jìn)了垃圾管道;維奧莉特的臉變紫了;邁克因?yàn)榭措?/p>

  視的愛好身體被變小了。只有查理一個(gè)人“贏”了,獲得了整個(gè)巧克力工廠。 我們一定要聽長(zhǎng)輩的話,做一個(gè)好孩子!

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