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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-24 11:11:45 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文【集合5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文【集合5篇】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  咪咪然而我家的小貓,它不僅僅長(zhǎng)得精神還仿佛能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言,了解人們的心思。我十分喜愛(ài)我家這只即可愛(ài)又聰明的小貓。

  你看!它全身雪白雪白的,好似穿上了一件白色的毛衣外套,一雙尖尖的小耳朵像一個(gè)三角形的'裝飾發(fā)卡戴在頭上顯得格外漂亮!一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄似的總?cè)欢W著警覺(jué)的目光,最搞笑的還然而它那秀氣的小嘴巴,吃起東西來(lái)頗有淑女風(fēng)范不像其他小動(dòng)物那樣狼吞虎咽的,而然而一小口一小口的好像怕噎著似的,而且兩邊那未老先白的胡子也跟著一上一下的顫動(dòng),真然而酷到了極點(diǎn)!那條柔軟的長(zhǎng)尾巴走起路來(lái)也一搖一擺的無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)出它那神氣的樣貌!

  有一次,我怕咪咪自我待著寂寞就從市場(chǎng)買(mǎi)了一只小貓球球陪它�?扇欢丶液髣偘亚蚯蚍畔�,咪咪就惡狠狠地瞪著球球,然后一下子撲了上去撕咬起來(lái),不一會(huì)兒就把球球抓得遍體鱗傷,球球卻毫無(wú)招架之力,看到著一幕讓我毛骨悚然,心目中的那只溫順的小貓咪的形象消失得無(wú)影無(wú)蹤,我急忙把球球抱起來(lái),這場(chǎng)貓與貓的爭(zhēng)寵大戰(zhàn)才算結(jié)束。咪咪“喵喵”地對(duì)我叫個(gè)不停,好像在埋怨我然而不然而不喜愛(ài)它了,然后一個(gè)勁地在我的腿周?chē)鋪?lái)蹭去還打起滾來(lái)逗我開(kāi)心,生怕它的地位有人代替了�?吹竭溥淅洗蟛粯�(lè)意的樣貌我只好把球球送人了,這下咪咪又高興起來(lái)了。你們說(shuō)我家咪咪然而不然而一只又可愛(ài)又聰明的小貓呢?

  我好喜愛(ài)小貓咪咪,它不僅僅成了我的玩伴還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的時(shí)光,我們的感情也越來(lái)越深了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  在我很小的時(shí)候,當(dāng)老師的爸爸就告訴我,做中國(guó)人一定要把中國(guó)字寫(xiě)好,不然的話(huà),人家會(huì)瞧不起我們。我記住了這句話(huà),學(xué)寫(xiě)漢字時(shí),總是規(guī)規(guī)矩矩,認(rèn)認(rèn)真真。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。在我的同學(xué)和朋友中,我常常發(fā)現(xiàn)有的人寫(xiě)字龍飛鳳舞,潦草得讓人看不懂寫(xiě)的是什么;有的人字寫(xiě)得看起來(lái)方方正正,但沒(méi)有漢字的剛勁有力;還有的人有能力寫(xiě)好字,卻嫌寫(xiě)字花工夫……

  我想借此機(jī)會(huì),請(qǐng)他們重新認(rèn)識(shí)漢字,讓他們了解漢字的來(lái)歷。相傳很久以前,黃帝的史官倉(cāng)頡長(zhǎng)著跟龍一樣的面貌,四只炯炯有神的眼睛。他特別喜歡觀察身邊的事物,也非常愛(ài)動(dòng)腦筋思考。他每天抬頭觀察天上星星的變化,看烏龜背上的花紋、雀鳥(niǎo)羽毛的色彩和山川起伏的樣子和形象,經(jīng)常在自己的手上描繪事物的形體和特征。久而久之,就創(chuàng)造了文字。倉(cāng)頡在創(chuàng)造文字的時(shí)候,天上下起魚(yú)點(diǎn)一樣的粟米,怕人們光顧寫(xiě)字,將來(lái)餓肚子;鬼在黑夜里偷偷哭泣,龍也躲起來(lái),據(jù)說(shuō)是因?yàn)榕挛淖职阉麄兊某髳盒袨橛涗浧饋?lái),昭告天下,使他們遺臭萬(wàn)年。

  漢字凝聚著我們中華民族五千年文化的結(jié)晶。不但有這么美好的傳說(shuō),還有我們祖先的.改造,因此成了全天下獨(dú)一無(wú)二的文字。用心感觸漢字,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有意思。比如,“爽”字,最初的意思是一個(gè)人站在窗戶(hù)邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。試想,雨天,我們?cè)诜块g里呆得時(shí)間久了,打開(kāi)窗子,一股清風(fēng)吹過(guò),那感覺(jué)該有多爽!晚上,我們站在窗前望著夜空中那輪皎潔的明月,真爽啊!再來(lái)看看“馨”字,每當(dāng)我看到這個(gè)字時(shí),總能感覺(jué)有一股迷人的香味撲鼻而來(lái),總會(huì)有很多感悟:這是哪一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲?——校歌,學(xué)校這個(gè)大家庭讓人感到無(wú)比的溫暖;這是哪一種設(shè)計(jì)?——是人們用汗水與智慧換來(lái)的;這是哪來(lái)的馨香?——是家,是從家里飄來(lái)的,一家生活和和睦睦,是多么幸福迷人!我們的漢字就是這樣奇妙。如果你這樣想著寫(xiě)著,寫(xiě)著想著,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自然而然,字就會(huì)工整起來(lái),有內(nèi)涵起來(lái),有風(fēng)骨起來(lái),不信你試試。

  我們作為中國(guó)人,怎么能不去認(rèn)真寫(xiě)中國(guó)字呢?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。也是瓜果飄香,果實(shí)累累的季節(jié)。在秋天里,我們的快樂(lè)就是能吃到農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種的果實(shí)了。

  到了秋天,果園里到處都是水果。蘋(píng)果長(zhǎng)得紅彤彤的,好像被人們看得害羞了,有的迫不及待地鉆出樹(shù)叢看看這美麗的風(fēng)景,有的還掛在樹(shù)枝上晃著那紅紅的腦袋。還有晶瑩剔透的葡萄,像一顆顆紫色的珍珠掛滿(mǎn)枝頭。一個(gè)個(gè)梨子長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭,對(duì)人們露出了燦爛的微笑。一片片樹(shù)葉飄落一地,有紅的.有黃的'......給大地鋪上了鮮艷的地毯。一排大雁追上白云,撒下暖暖的叮嚀,似乎在對(duì)大地說(shuō):“我明年一定會(huì)回來(lái)的!”農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢锸崭畹咎�,這個(gè)田野成了金色的海洋。

  在美麗的秋天里,它給孩子們的是歡樂(lè),帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅,送給大地的是一片金色的世界!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  三年前,在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我遇見(jiàn)當(dāng)時(shí)的小學(xué)同學(xué)-“吳湘霖”,湘霖是個(gè)好同學(xué),她善解人意,每個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了愛(ài),每天見(jiàn)到她、每天和她玩,心情不好時(shí)和她聊個(gè)天,心情都舒服了起來(lái)呢!

  每當(dāng)下課,我總是會(huì)和她在一起,有時(shí)玩樂(lè),有時(shí)在寧?kù)o的浩瀚書(shū)海著迷呢!看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,已經(jīng)要放學(xué)了,心里有萬(wàn)分的舍不得,但也只有獨(dú)自一人走在回家的路上,回想著今天的歡樂(lè)時(shí)光,感覺(jué)真是舒服�。【秃孟癜呀裉焖械臒⿶劳ㄍ▉G進(jìn)大海里,一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒(méi)有呢!和她在一起真是非常開(kāi)心呢!

  某一天,我不小心撕破她的課本,我不斷向他賠罪,還一直向她說(shuō):“對(duì)不起啦!我不是故意的啦!”沒(méi)想到她竟然說(shuō):“哎呀!那個(gè)粘一粘就好了,別擔(dān)心啦!”她不但沒(méi)有生氣,還很和氣對(duì)我說(shuō)話(huà),她真的是非常善良呢!

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,終于要分班了,我向上天祈求能和她同班,可惜天不從人愿,無(wú)法與他同班,但時(shí)時(shí)都能去看她,讓我非常開(kāi)心,她帶給我歡樂(lè),讓我時(shí)時(shí)刻刻想到她,想到她的.善良,值得我學(xué)習(xí);想到她的逗趣,帶給所有人歡笑,她真的是一個(gè)非常好的榜樣,值得大家學(xué)習(xí)呢!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光也顯得格外明亮,湛藍(lán)的天上飄著潔白的云朵,我們每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑臉,因?yàn)槲覀兛偹阌瓉?lái)了久違的春游!

  一大早,我們就帶著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車(chē),大約行駛了二十分鐘就到了目的地,一下車(chē)我就看到了“綠建農(nóng)莊歡迎您”這幾個(gè)大字,當(dāng)我們進(jìn)去之后,看到了好多游玩項(xiàng)目,有“自控飛機(jī)”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“夢(mèng)幻斜屋”、“小火車(chē)”、高爾夫球等等。我們都瘋狂了,興奮得好想把每個(gè)項(xiàng)目都玩?zhèn)€遍。

  首先我玩了“自控飛機(jī)”,一架架飛機(jī)繞著一根柱子轉(zhuǎn)圈圈,在每一架飛機(jī)的前面都有一個(gè)獨(dú)立的.按鈕,當(dāng)你按下去的時(shí)候,飛機(jī)就自動(dòng)上升,“飛”了起來(lái),我們高興地喊著“飛起來(lái),飛起來(lái)了�!边@感覺(jué)真好呀!感覺(jué)自己像一名帥氣的飛行員一樣。

  接下來(lái)我玩了“夢(mèng)幻斜屋”,體驗(yàn)了一下東倒西歪的感覺(jué),當(dāng)我一進(jìn)去就感覺(jué)這個(gè)房子好像翻倒了一樣,我下意識(shí)地往前面跑,但是沒(méi)穩(wěn)住,一下子摔倒了,我拼命站起來(lái)從前面沖了下來(lái),感覺(jué)自己像個(gè)超人一樣,��!這種體驗(yàn)真棒!

  我們還體驗(yàn)了打高爾夫,還坐了童話(huà)中的“旋轉(zhuǎn)木馬”,另外還進(jìn)行了激烈的拔河比賽,吃過(guò)午飯,我們便坐在草地上分享自己帶過(guò)來(lái)的美食,然后聊天、唱歌、玩游戲,大家玩得不亦樂(lè)乎。

  今天的春游活動(dòng)真不錯(cuò),而且也讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

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小學(xué)三年級(jí)的作文【集合5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文【集合5篇】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  咪咪然而我家的小貓,它不僅僅長(zhǎng)得精神還仿佛能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言,了解人們的心思。我十分喜愛(ài)我家這只即可愛(ài)又聰明的小貓。

  你看!它全身雪白雪白的,好似穿上了一件白色的毛衣外套,一雙尖尖的小耳朵像一個(gè)三角形的'裝飾發(fā)卡戴在頭上顯得格外漂亮!一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄似的總?cè)欢W著警覺(jué)的目光,最搞笑的還然而它那秀氣的小嘴巴,吃起東西來(lái)頗有淑女風(fēng)范不像其他小動(dòng)物那樣狼吞虎咽的,而然而一小口一小口的好像怕噎著似的,而且兩邊那未老先白的胡子也跟著一上一下的顫動(dòng),真然而酷到了極點(diǎn)!那條柔軟的長(zhǎng)尾巴走起路來(lái)也一搖一擺的無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)出它那神氣的樣貌!

  有一次,我怕咪咪自我待著寂寞就從市場(chǎng)買(mǎi)了一只小貓球球陪它�?扇欢丶液髣偘亚蚯蚍畔�,咪咪就惡狠狠地瞪著球球,然后一下子撲了上去撕咬起來(lái),不一會(huì)兒就把球球抓得遍體鱗傷,球球卻毫無(wú)招架之力,看到著一幕讓我毛骨悚然,心目中的那只溫順的小貓咪的形象消失得無(wú)影無(wú)蹤,我急忙把球球抱起來(lái),這場(chǎng)貓與貓的爭(zhēng)寵大戰(zhàn)才算結(jié)束。咪咪“喵喵”地對(duì)我叫個(gè)不停,好像在埋怨我然而不然而不喜愛(ài)它了,然后一個(gè)勁地在我的腿周?chē)鋪?lái)蹭去還打起滾來(lái)逗我開(kāi)心,生怕它的地位有人代替了�?吹竭溥淅洗蟛粯�(lè)意的樣貌我只好把球球送人了,這下咪咪又高興起來(lái)了。你們說(shuō)我家咪咪然而不然而一只又可愛(ài)又聰明的小貓呢?

  我好喜愛(ài)小貓咪咪,它不僅僅成了我的玩伴還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的時(shí)光,我們的感情也越來(lái)越深了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  在我很小的時(shí)候,當(dāng)老師的爸爸就告訴我,做中國(guó)人一定要把中國(guó)字寫(xiě)好,不然的話(huà),人家會(huì)瞧不起我們。我記住了這句話(huà),學(xué)寫(xiě)漢字時(shí),總是規(guī)規(guī)矩矩,認(rèn)認(rèn)真真。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。在我的同學(xué)和朋友中,我常常發(fā)現(xiàn)有的人寫(xiě)字龍飛鳳舞,潦草得讓人看不懂寫(xiě)的是什么;有的人字寫(xiě)得看起來(lái)方方正正,但沒(méi)有漢字的剛勁有力;還有的人有能力寫(xiě)好字,卻嫌寫(xiě)字花工夫……

  我想借此機(jī)會(huì),請(qǐng)他們重新認(rèn)識(shí)漢字,讓他們了解漢字的來(lái)歷。相傳很久以前,黃帝的史官倉(cāng)頡長(zhǎng)著跟龍一樣的面貌,四只炯炯有神的眼睛。他特別喜歡觀察身邊的事物,也非常愛(ài)動(dòng)腦筋思考。他每天抬頭觀察天上星星的變化,看烏龜背上的花紋、雀鳥(niǎo)羽毛的色彩和山川起伏的樣子和形象,經(jīng)常在自己的手上描繪事物的形體和特征。久而久之,就創(chuàng)造了文字。倉(cāng)頡在創(chuàng)造文字的時(shí)候,天上下起魚(yú)點(diǎn)一樣的粟米,怕人們光顧寫(xiě)字,將來(lái)餓肚子;鬼在黑夜里偷偷哭泣,龍也躲起來(lái),據(jù)說(shuō)是因?yàn)榕挛淖职阉麄兊某髳盒袨橛涗浧饋?lái),昭告天下,使他們遺臭萬(wàn)年。

  漢字凝聚著我們中華民族五千年文化的結(jié)晶。不但有這么美好的傳說(shuō),還有我們祖先的.改造,因此成了全天下獨(dú)一無(wú)二的文字。用心感觸漢字,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有意思。比如,“爽”字,最初的意思是一個(gè)人站在窗戶(hù)邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。試想,雨天,我們?cè)诜块g里呆得時(shí)間久了,打開(kāi)窗子,一股清風(fēng)吹過(guò),那感覺(jué)該有多爽!晚上,我們站在窗前望著夜空中那輪皎潔的明月,真爽啊!再來(lái)看看“馨”字,每當(dāng)我看到這個(gè)字時(shí),總能感覺(jué)有一股迷人的香味撲鼻而來(lái),總會(huì)有很多感悟:這是哪一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲?——校歌,學(xué)校這個(gè)大家庭讓人感到無(wú)比的溫暖;這是哪一種設(shè)計(jì)?——是人們用汗水與智慧換來(lái)的;這是哪來(lái)的馨香?——是家,是從家里飄來(lái)的,一家生活和和睦睦,是多么幸福迷人!我們的漢字就是這樣奇妙。如果你這樣想著寫(xiě)著,寫(xiě)著想著,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自然而然,字就會(huì)工整起來(lái),有內(nèi)涵起來(lái),有風(fēng)骨起來(lái),不信你試試。

  我們作為中國(guó)人,怎么能不去認(rèn)真寫(xiě)中國(guó)字呢?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。也是瓜果飄香,果實(shí)累累的季節(jié)。在秋天里,我們的快樂(lè)就是能吃到農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種的果實(shí)了。

  到了秋天,果園里到處都是水果。蘋(píng)果長(zhǎng)得紅彤彤的,好像被人們看得害羞了,有的迫不及待地鉆出樹(shù)叢看看這美麗的風(fēng)景,有的還掛在樹(shù)枝上晃著那紅紅的腦袋。還有晶瑩剔透的葡萄,像一顆顆紫色的珍珠掛滿(mǎn)枝頭。一個(gè)個(gè)梨子長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭,對(duì)人們露出了燦爛的微笑。一片片樹(shù)葉飄落一地,有紅的.有黃的'......給大地鋪上了鮮艷的地毯。一排大雁追上白云,撒下暖暖的叮嚀,似乎在對(duì)大地說(shuō):“我明年一定會(huì)回來(lái)的!”農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢锸崭畹咎�,這個(gè)田野成了金色的海洋。

  在美麗的秋天里,它給孩子們的是歡樂(lè),帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅,送給大地的是一片金色的世界!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  三年前,在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我遇見(jiàn)當(dāng)時(shí)的小學(xué)同學(xué)-“吳湘霖”,湘霖是個(gè)好同學(xué),她善解人意,每個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了愛(ài),每天見(jiàn)到她、每天和她玩,心情不好時(shí)和她聊個(gè)天,心情都舒服了起來(lái)呢!

  每當(dāng)下課,我總是會(huì)和她在一起,有時(shí)玩樂(lè),有時(shí)在寧?kù)o的浩瀚書(shū)海著迷呢!看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,已經(jīng)要放學(xué)了,心里有萬(wàn)分的舍不得,但也只有獨(dú)自一人走在回家的路上,回想著今天的歡樂(lè)時(shí)光,感覺(jué)真是舒服�。【秃孟癜呀裉焖械臒⿶劳ㄍ▉G進(jìn)大海里,一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒(méi)有呢!和她在一起真是非常開(kāi)心呢!

  某一天,我不小心撕破她的課本,我不斷向他賠罪,還一直向她說(shuō):“對(duì)不起啦!我不是故意的啦!”沒(méi)想到她竟然說(shuō):“哎呀!那個(gè)粘一粘就好了,別擔(dān)心啦!”她不但沒(méi)有生氣,還很和氣對(duì)我說(shuō)話(huà),她真的是非常善良呢!

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,終于要分班了,我向上天祈求能和她同班,可惜天不從人愿,無(wú)法與他同班,但時(shí)時(shí)都能去看她,讓我非常開(kāi)心,她帶給我歡樂(lè),讓我時(shí)時(shí)刻刻想到她,想到她的.善良,值得我學(xué)習(xí);想到她的逗趣,帶給所有人歡笑,她真的是一個(gè)非常好的榜樣,值得大家學(xué)習(xí)呢!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光也顯得格外明亮,湛藍(lán)的天上飄著潔白的云朵,我們每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑臉,因?yàn)槲覀兛偹阌瓉?lái)了久違的春游!

  一大早,我們就帶著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車(chē),大約行駛了二十分鐘就到了目的地,一下車(chē)我就看到了“綠建農(nóng)莊歡迎您”這幾個(gè)大字,當(dāng)我們進(jìn)去之后,看到了好多游玩項(xiàng)目,有“自控飛機(jī)”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“夢(mèng)幻斜屋”、“小火車(chē)”、高爾夫球等等。我們都瘋狂了,興奮得好想把每個(gè)項(xiàng)目都玩?zhèn)€遍。

  首先我玩了“自控飛機(jī)”,一架架飛機(jī)繞著一根柱子轉(zhuǎn)圈圈,在每一架飛機(jī)的前面都有一個(gè)獨(dú)立的.按鈕,當(dāng)你按下去的時(shí)候,飛機(jī)就自動(dòng)上升,“飛”了起來(lái),我們高興地喊著“飛起來(lái),飛起來(lái)了�!边@感覺(jué)真好呀!感覺(jué)自己像一名帥氣的飛行員一樣。

  接下來(lái)我玩了“夢(mèng)幻斜屋”,體驗(yàn)了一下東倒西歪的感覺(jué),當(dāng)我一進(jìn)去就感覺(jué)這個(gè)房子好像翻倒了一樣,我下意識(shí)地往前面跑,但是沒(méi)穩(wěn)住,一下子摔倒了,我拼命站起來(lái)從前面沖了下來(lái),感覺(jué)自己像個(gè)超人一樣,��!這種體驗(yàn)真棒!

  我們還體驗(yàn)了打高爾夫,還坐了童話(huà)中的“旋轉(zhuǎn)木馬”,另外還進(jìn)行了激烈的拔河比賽,吃過(guò)午飯,我們便坐在草地上分享自己帶過(guò)來(lái)的美食,然后聊天、唱歌、玩游戲,大家玩得不亦樂(lè)乎。

  今天的春游活動(dòng)真不錯(cuò),而且也讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。