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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-24 08:51:37 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文(精華3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文(精華3篇)

三年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)小秘密,這個(gè)秘密天知地知你不知道我知道。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我是家里第一個(gè)醒來(lái)的,我刷完牙洗完臉,就叫醒了半睡半醒眼皮好像有千斤重的姐姐。

  姐姐醒了,跟我一起到媽媽房間里一起拿了媽媽的“秘密武器”口紅。我們之后到我房間里,看著昏睡不醒的哥哥,我和姐姐露出狡猾的笑容。

  我們用口紅在哥哥的臉上畫了一道疤痕,在嘴上涂上了口紅,在鼻子上畫一個(gè)豬鼻子。我和姐姐忍不住哈哈大笑,因?yàn)楦绺绲哪樢呀?jīng)不是人臉了,而是“不明生物!

  哥哥醒了以后,去洗了把臉,在洗臉的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)有一種紅色液體,哥哥抬頭一看,忍不住地驚嚇道:“外星人!”我和姐姐的笑聲更大了。哥哥說(shuō):“你們倆個(gè)怎么可以調(diào)戲我呢?”雖然我們的'秘密當(dāng)場(chǎng)被哥哥識(shí)破了,但是我的心情無(wú)比高興。

三年級(jí)的作文 篇2

  一天早上,大雨下個(gè)不停,爸爸有事不能送我們,我和媽媽只好急急忙忙坐出租車去學(xué)校。

  雨水冰涼地打在身上,把鞋子都淋濕了,感覺(jué)腳踩在冰面上一樣。西北風(fēng)呼呼地吹,我和媽媽打著傘站在路邊冷得發(fā)抖。我眼睛緊緊地盯著馬路上,只要看到一輛出租車就使勁招手,大聲喊:“出租車快?焱!”可是連續(xù)好幾輛車都不停,要么像是沒(méi)看見(jiàn),要么就是有人預(yù)定了不能停。一輛過(guò)去了,又一輛過(guò)去了,就這樣我們等了快十多分鐘,眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去快遲到了,我的心越來(lái)越急,怦怦怦狂跳起來(lái),腳使勁地跺著,眼淚直往外流!

  突然,一輛紅色的`汽車向我們駛過(guò)來(lái),緩緩地停在了跟前。開車的阿姨笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“你們快上車吧,我乘你們?nèi)セ鹁鎸W(xué)校,正好我要去送女兒!痹拕偮湟簦遗d奮得跳起來(lái):“太感謝您了,謝謝謝謝!”眼淚都顧不得擦趕緊上了車。上車后,媽媽也不停地感謝那位阿姨。阿姨卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我看到小姑娘穿著校服就知道你們也是去火炬學(xué)校的。今天下大雨很難有出租車,能夠幫你們是舉手之勞。”聽著這話,我全身都暖和起來(lái)了,心想:能遇到這位好心阿姨真是太幸運(yùn)了!

  我不時(shí)地想起這件事,十分感動(dòng),心里仿佛涌起一股股溫泉。雖然那位阿姨的樣子我沒(méi)看得太清楚,但是她給我們的幫助,帶給我們的溫暖,卻深深地印在我心里。

三年級(jí)的作文 篇3

  今天的習(xí)作課上,老師讓我們折紙球。

  上課開始,我走進(jìn)教室看到講臺(tái)上面擺著一個(gè)紙球,心想不會(huì)吧!習(xí)作課改成了手工課了,還是我走錯(cuò)了教室?我十分好奇。過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)來(lái)告訴我們說(shuō)這一節(jié)課上要我們自己動(dòng)手折紙球。噢,原來(lái)是這樣,我才放下心來(lái)。

  老師看到我們都忘記了怎么折紙球了,于是,他就給我們講解并作了示范。

  老師先把紙裁成一個(gè)正方形,再把紙折成一個(gè)三角形,再把邊上的四個(gè)角往上折,折成了一個(gè)小正方形。然后,老師再把它的中心地方弄一下,就像一頂無(wú)底的帳篷,再把兩邊的角往上折,把多余的紙往里邊塞。最后,紙球折好以后再往里面吹氣,那就算大功告成了。

  老師做好以后,我們就按照老師折紙球的方法做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我就第一個(gè)折好了紙球。五年級(jí)的那個(gè)大姐姐跟著也折好了紙球。有的同學(xué)不會(huì)折,我就去教他們折。在我和五年級(jí)的那個(gè)大姐姐的幫助下另外的三個(gè)同學(xué)也都一一折好了紙球。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)我折得最快,說(shuō)五年級(jí)的那個(gè)大姐姐折得最好,因?yàn)樗鄣募埱蛏厦娴拈_口最小。我看見(jiàn)陸嘉豪折的`紙球就像一個(gè)少了一個(gè)角的楊桃,就大聲喊了起來(lái)。

  紙球折好以后,老師問(wèn)我們紙球可以怎么玩。我們搶著說(shuō),有的說(shuō)可以用腳踢,有的說(shuō)可以用手拍,有的說(shuō)可以向上拋。

  啊,折紙球真是有趣呀!

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