我的三年級(jí)作文(精華5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級(jí)作文 篇1
蘋果是我國(guó)北方冬天最常見(jiàn)的水果，家家都會(huì)有，也是我最喜歡的水果。
蘋果的形狀特別可愛(ài)，是很飽滿的圓形，顏色普遍都是紅色，紅彤彤的樣子特別像妹妹的臉頰。當(dāng)然，不同品種的蘋果有不同的顏色，比如翠綠色的金帥，紅彤彤的紅富士，紫紅的.蛇果，還有金黃色的黃香蕉。雖然顏色不同，品種各異，可是吃起來(lái)確都是相當(dāng)可口好吃。
別看蘋果長(zhǎng)得這么顏色艷麗，光滑好看，那層好看的果皮吃起來(lái)卻不是那么好吃，厚厚的果皮吃起來(lái)很澀，所以我們吃蘋果時(shí)總是要削皮。當(dāng)把果皮均勻的削掉以后，就會(huì)露出里面的果肉，白白的，如果捏一下，里面會(huì)滲出一種液體，那就是蘋果汁，你舔一下，肯定不由自主的說(shuō)聲：“啊!真甜!”
一個(gè)大大的蘋果有的會(huì)有半斤沉呢。我媽媽總是把它切成橘子瓣一樣的片給我吃，調(diào)皮的我有一次把它對(duì)切成了2個(gè)圓圓的月亮，驚奇的發(fā)現(xiàn)里面的果胡竟然是一個(gè)美麗的五角星圖案，里面鑲著瓜子粒一樣的蘋果籽，可真好看。
蘋果有許多維生素和人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還能治療胃病、高血壓，還可以幫助愛(ài)美的媽媽美容呢!我最喜歡吃的是用蘋果做的蘋果醬，甜甜的，一想起來(lái)我就流口水呢!
我喜歡蘋果，不知道大家是不是也喜歡蘋果呢，對(duì)我而言，蘋果真是一種又好吃又神奇的水果。
我的三年級(jí)作文 篇2
我的弟弟叫小彌，現(xiàn)在2歲了。今年夏天，小彌得了一種怪病，媽媽說(shuō)叫“電視病”！小彌每天在不外出的情況下，唯一要做的就是，早上起來(lái)看電視，中午午飯看電視，晚上睡覺(jué)看電視，一天都在看電視。媽媽就在小彌午睡時(shí)，放松一下。媽媽說(shuō)一定要治治他的“電視病”。
早晨吃完早飯，為了不讓小彌看電視，媽媽帶他出去玩了，可是夏天太熱了，很快他們就從外面回來(lái)。一回來(lái)小彌就開(kāi)始打開(kāi)抽屜找遙控器，他不知道，媽媽為了治他的“電視病”已經(jīng)把遙控器偷偷藏起來(lái)了。弟弟沒(méi)找到，他開(kāi)始還不死心，就抱著媽媽的大腿哭，可是他一滴眼淚也沒(méi)有，還偷偷的用他的小眼睛看媽媽的`反應(yīng)。媽媽神機(jī)妙算，當(dāng)然知道他的小把戲，鬧了一會(huì)，弟弟見(jiàn)達(dá)不到目的就去玩其它玩具了。弟弟一會(huì)玩遙控汽車，一會(huì)玩音樂(lè)小鼓，最高興的時(shí)候是他騎滑板車跑來(lái)跑去，他玩的可開(kāi)心了。
漸漸的媽媽治住了弟弟的“電視病”，這樣我們就不用擔(dān)心弟弟的眼睛會(huì)近視，也不用擔(dān)心弟弟不愛(ài)動(dòng)腦筋，我的小弟弟又是那個(gè)活蹦亂跳的小猴子了，這樣的寶寶才是健康的寶寶哦。
我的三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。它是一只小母貓，它的名字叫花花。
花花長(zhǎng)著一身毛茸茸的毛發(fā)，黃晶晶、白花花，漂亮極了！它的嘴巴小小的，叫起來(lái)“喵喵喵的，可愛(ài)極了！”花花的眼睛黑黑的，圓圓的，像兩顆閃亮的小燈泡。
花花可喜歡玩媽媽織毛衣的毛線球了，有一次，媽媽買了一個(gè)粉紅色的毛線。到了家，媽媽拿出毛線，正準(zhǔn)備織毛衣，花花看見(jiàn)了，開(kāi)心地“喵喵喵”直叫，后來(lái)又猛地一跳，咬走了新買的粉色毛線，跑走了，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，才把花花口中的毛線奪回來(lái)。
花花最愛(ài)吃媽媽燒的.魚(yú)，有一天，媽媽燒了一盤又香又好吃的魚(yú)。開(kāi)飯的時(shí)候，花花聞見(jiàn)了魚(yú)的香味，飛快地跑到自己吃飯的地方，我給了它一條魚(yú)，它不一會(huì)兒就吃完了。吃完了還“喵喵”地說(shuō)：“真是太美味了！”
你們喜歡可愛(ài)的它嗎？
我的三年級(jí)作文 篇4
世間植物有千萬(wàn)，而我只獨(dú)愛(ài)文竹。
文竹，是一種小竹子，個(gè)子不怎么高。它不像竹子那樣，長(zhǎng)的又高又粗，葉子又大又尖。而我們的文竹就和這些竹子不一樣，它長(zhǎng)的不高，葉子也不大，長(zhǎng)得很細(xì)小，好像一個(gè)針角，摸起來(lái)很軟，不像針那樣堅(jiān)硬，一條根可以發(fā)出許多五顏六色的小桿，一根小桿上都長(zhǎng)了許多的小葉子，如果它能長(zhǎng)的再大一些，就可以當(dāng)一把大傘了。因?yàn)樗幌駝e的竹子一樣是向上長(zhǎng)的，他是向四周長(zhǎng)的。有可以抓的東西，就可以向上爬，這個(gè)地方都被他們所包圍。它又好似一位很有學(xué)問(wèn)的文學(xué)家，每次向上爬一些就好像又增加了一些學(xué)問(wèn)、知識(shí)或又看完了一本書(shū)，學(xué)到了很多的好詞佳句，又寫出了一篇很好的文章一樣�？赡芫褪且�?yàn)檫@個(gè)，人們才會(huì)把它叫做文竹吧！
我喜歡文竹的`原因是：到了夏天，文竹就會(huì)開(kāi)放出許多淡黃色的小花，可好看了，好像一篇篇優(yōu)秀的作文就要被發(fā)表到全世界了。我還喜歡落葉季。這些小針就會(huì)變成黃色，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)桿微微動(dòng)了幾下，許多的小黃針就坐上了大風(fēng)這一輛車，去旅游了。它們飛過(guò)了大河、沙漠、土地，把一個(gè)世界都逛了個(gè)遍，真是悠閑，瀟灑。
就因如此，我才獨(dú)愛(ài)文竹。
我的三年級(jí)作文 篇5
星期一，是一年一度的六一兒童節(jié)，星期一的下午，學(xué)校舉行了游園會(huì)。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。
“吹彈珠”的`規(guī)則是：在三十秒，把一顆彈珠從迷宮的起點(diǎn)吹到終點(diǎn)。
游戲開(kāi)始了，葉老師摁下了秒表：“好，程揚(yáng)淇，可以開(kāi)始了，你一共有三次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。”
“嗯，”我也沒(méi)多想，兩腿一彎，把胸貼著桌面，嘴巴對(duì)著彈珠，用力一吹�？蛇@彈珠卻好像一座山，紋絲不動(dòng)。于是，我又朝它狠狠地吹了幾口氣，終于，他緩緩的往前滾了滾，可是和沒(méi)滾差不多。時(shí)間就在一分一秒地流逝著，那顆彈珠就像一個(gè)玩固的小調(diào)皮，鐵了心要和我較勁兒。
哼!讓你看看我的“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣，彈珠果然撐不住了，“滴流滴流”地往前滾，我“乘勝追擊”將他吹進(jìn)了終點(diǎn)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，今年的六一兒童節(jié)在歡身笑語(yǔ)中度過(guò)了。