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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-23 12:07:32 三年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)的作文300字精選(3篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字精選(3篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  我們的課余生活豐富多彩,有的.小朋友喜歡畫(huà)畫(huà),有的小朋友喜歡爬山。跳繩。溜冰?晌易钕矚g的是收集植物。

  星期四中午,我和黃湘婷,王琛益一起去草地上收集植物,我們剛來(lái)到草地上,就看到許多三葉草,我們趕緊摘了下來(lái)。接下來(lái)我們準(zhǔn)備摘狗尾草了。找啊找啊,還是沒(méi)有找到。呀,我突然發(fā)現(xiàn)了狗尾草!鞍,找到了,我找到了!蔽壹(dòng)地大喊!罢娴膯?”黃湘婷問(wèn)我!爱(dāng)然了”。我自豪地說(shuō)。話音剛落,我立刻小心翼翼地把它摘下來(lái)。

  黃湘婷兩眼放光地說(shuō):“你的運(yùn)氣真好。 蔽已笱蟮靡獾卮笮ζ饋(lái),過(guò)了一會(huì)兒,他們也找到了狗尾草,我們又隨手摘了一朵蒲公英,因?yàn)楸榈囟际瞧压。開(kāi)始采集車前草了,找啊找,找啊找,還是沒(méi)找到,我們只好分頭行動(dòng),可還是沒(méi)找到,我們又去操場(chǎng)花園等等地方,可全都沒(méi)有。突然我看見(jiàn)了王雨謠,她手上拿著一大把車前草,我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉,猛撲過(guò)去,問(wèn)王雨謠這個(gè)車前草是從哪兒來(lái)的?王雨謠帶我們?nèi)チ。咦,這個(gè)地方我們已經(jīng)找過(guò)了,可我們?yōu)槭裁礇](méi)看到呢?我們真是太不仔細(xì)了!

  收集植物使我的課余生活更加豐富多彩,我喜歡收集植物。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫(huà)家在一張張白紙上,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà),老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。

  教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的'每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄偉的寶塔,一級(jí)一級(jí),一磚一瓦,都是老師培養(yǎng)造就的。

  教師又是一個(gè)偉大的職業(yè),說(shuō)他偉大,是因?yàn)樗麪奚俗约,成就了別人,消耗了自己,澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭,在燃燒自己的同時(shí),照亮了別人前進(jìn)的道路。

  老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來(lái)到學(xué)校,晚上很晚才能回家;丶乙院,還要在燈光下寫(xiě)教案,批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺、燦爛的笑臉,心里就特別開(kāi)心,宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。

  要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做:1、寫(xiě)好作文,單詞;2、學(xué)好每門功課;3、繼續(xù)做好老師的小幫手;4、幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的,而且還會(huì)做的更好。

  我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,一定可以挑戰(zhàn)自我,夢(mèng)想成真!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  我的弟弟已經(jīng)有一歲多了,是我們家的“大少爺”,光保姆不說(shuō)都有三個(gè):爸爸媽媽和我。

  我的弟弟長(zhǎng)的大大的腦袋,小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的`兩顆紫葡萄;最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了!

  我的弟弟雖然不會(huì)說(shuō)話,但是非常喜歡和別人說(shuō)話。

  早晨,弟弟起的早,媽媽和爸爸都陪著弟弟起來(lái),(以前我不起,現(xiàn)在我也起來(lái)了),我陪弟弟玩;媽媽在洗衣服;爸爸在給我們做飯。

  中午,我依然是陪弟弟玩,媽媽去做飯,等媽媽做完飯,我也就把弟弟哄睡著了,我們吃完飯,媽媽為我查作業(yè),我來(lái)寫(xiě)作業(yè),我一家人夠配合的吧!

  別看我弟弟小,他可調(diào)皮了呢!上一次,媽媽讓我看肖弟弟,我覺(jué)的無(wú)聊,我就去穿珠子,他一看見(jiàn)那小珠子,就鬧著要那珠子,我沒(méi)辦法,只好把它收起來(lái),我還沒(méi)收拾完,他一下給我打翻了,但我也無(wú)可奈何,只好重新收拾。

  瞧!我家的這個(gè)“大少爺”可愛(ài)吧!

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