(精選)實(shí)用的三年級(jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)上學(xué)時(shí)，我都會(huì)看到許多叔叔、阿姨騎著自行車去上班。我特別羨慕他們，心想：要是我會(huì)騎著自行車在人行道上自由穿梭該多好�。�
星期六下午，爸爸笑著對(duì)我說：“安琪，你不是很羨慕別人騎自行車嗎？今天我教你騎自行車吧！”我聽后興奮地說：“太好了，太好了！”只見爸爸把自行車后輪兩邊的支撐小輪卸了下來，又調(diào)高了車座和車把。然后，我和爸爸一起把自行車搬到了樓下。
一到樓下，我就學(xué)著大人的樣子迫不及待地騎到了自行車上。我覺得車子一直在搖搖晃晃地前進(jìn)，心里特別害怕，結(jié)果騎了不到兩米就摔了個(gè)“人仰馬翻”。爸爸連忙把我扶起來。我一看腿都磕破皮了，疼得我直想哭。爸爸看著我的眼睛說：“安琪，你還想騎自行車嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“爸爸，你教教我該如何騎才不會(huì)摔倒，好嗎？”爸爸摸著我的頭說：“騎車時(shí)要目視前方，身子坐正，不要緊張。安琪，你騎到自行車上，我在后面扶著�！蔽覍⑿艑⒁傻仳T到了自行車上，爸爸扶著車后架。我按照爸爸的`話去做，果真好了許多，有時(shí)車子還是光想拐彎。不過，我練習(xí)了一會(huì)兒，車子就不再搖晃了。爸爸在后面不停地鼓勵(lì)我：“安琪，騎得很好，加油！”我聽后騎得更起勁了。當(dāng)感覺騎得有些累的時(shí)候，我一扭頭看到爸爸滿頭大汗，就說：“爸爸，我們休息一下吧！”爸爸擦了擦汗說：“好的�！蔽液桶职趾攘艘恍┧a(bǔ)充能量。
休息了幾分鐘，我又開始練習(xí)了。這次，我感覺騎得平穩(wěn)多了，身體也能放松下來了。騎了一會(huì)兒，我騎得越來越好了，正在我得意洋洋時(shí)，只見爸爸竟然在我的前面不遠(yuǎn)處站著，我連忙下了車。我驚奇地問道：“爸爸，你怎么會(huì)跑到我的前面了呢？”爸爸神秘地說：“這你不明白了吧！”我著急地說：“爸爸，你快告訴我吧！”爸爸開心地說：“剛開始，我一直扶著車子后尾架，當(dāng)你騎得平穩(wěn)時(shí)，我就松開了手，只是跟著車子。剛才那一圈，你是自己騎的，我連跟都沒有跟車子。這下子你明白了吧！”我簡直不敢相信自己這么快就學(xué)會(huì)了騎自行車。看來，學(xué)任何東西只要用心、努力就能很快掌握住技巧。在爸爸的鼓勵(lì)下，我又練習(xí)騎了好幾圈，騎得越來越老練了。
現(xiàn)在，我騎自行車的水平已經(jīng)非常高了，連大人的自行車我都會(huì)騎。不過，媽媽告訴我：12周歲以下的孩子是不能騎自行車上路的�？磥�，為了自身的安全和他人的安全，我只能在家屬院騎著自行車鍛煉身體了。
三年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，到了科技發(fā)達(dá)的一年，到了日新月異的一年，我是范博士，此刻我正在刻苦鉆研，把普通的教室變成神奇的教室，好讓同學(xué)們更加方便地學(xué)習(xí)。
神奇教室的墻和普通的墻沒什么區(qū)別，但是這種墻奇妙無窮：可以隨著季節(jié)的變化而改變圖案和色彩，還可以隨著你的心情播放不同風(fēng)格的聲音，而且它還可以記錄你心中的困難，并幫你解除困難。
教室的`玻璃有很大的作用，外面的人向玻璃上扔石子，玻璃不會(huì)破反而更加明亮、堅(jiān)固。教室的玻璃還可以根據(jù)春、夏、秋、冬的溫度，來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。教室的玻璃還可以自動(dòng)清洗，而且透過玻璃還可以看到上千里。課間的時(shí)候，不出門而同學(xué)們就能賞天下景。
教室的黑板有最大的用處，第一個(gè)作用：它會(huì)像個(gè)老師一樣講課，只要你說什么，它就會(huì)顯示什么，比如你說“今天是什么作業(yè)”，黑板上會(huì)立即給你顯示出來。第二個(gè)作用:只要你在黑板上寫什么地方，它就會(huì)帶你去，比如《美麗的小興安嶺》，只要你寫在黑板上它就會(huì)把你帶到那里。教室的門是用學(xué)生卡來開的，只要你把學(xué)生卡放在門的中間門立即就會(huì)開了，如果你的學(xué)生卡丟了，就可以用指紋來把門打開。教室的椅子可以根據(jù)同學(xué)們的高低來自動(dòng)調(diào)節(jié)椅子的高度。這樣一來就方便多了。
瞧！我發(fā)明的教室不錯(cuò)吧！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習(xí)，相信在不久的將來一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。讓科技改變世界。
三年級(jí)作文 篇3
生活在當(dāng)今社會(huì)，我們可以感覺世界正在隨著時(shí)代的腳步發(fā)生日新月異的變化。而我們卻不應(yīng)該用過去的思想和眼光來看待如今這個(gè)不同于以往的世界，應(yīng)該用現(xiàn)代思想看當(dāng)今社會(huì)。
我的爸爸是個(gè)廚師，而且是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)能干的老師傅。他一工作起來，就到了忘我的地步，什么家事，國事對(duì)他來說他都視而不見，真的是：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！北疽詾檫@樣，他就可以穩(wěn)坐大廚的寶座，然而，事實(shí)并非如此。爸爸是個(gè)很傳統(tǒng)的人，他以為：“只要踏實(shí)能干，就能很受老板待見”，而事實(shí)卻是，爸爸的思想過于守舊，沒有一點(diǎn)創(chuàng)新，每天只沉醉于那些原有的菜肴，而且是一成不變，結(jié)果可想而知，他被別人取而代之。同樣在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上，我們是絕對(duì)需要?jiǎng)?chuàng)新，一道數(shù)學(xué)題，多種不同的解法可以開拓你的思維；一個(gè)作文題目，多寫幾次，讓你有更多的收獲，并不是別人是怎么想的就只能按照別人的思維去寫，而自己的想法就是錯(cuò)的。你不試，又怎么會(huì)知道呢？
創(chuàng)新是需要勇氣的。在你創(chuàng)新的時(shí)候，也許有可能別人不能接受你的所思所想，但不試，又怎么知道？比爾蓋茨開發(fā)微軟時(shí)放棄了他的學(xué)業(yè)而專心去研究，他的父母并沒有反對(duì)他呀！只有敢于創(chuàng)新，你的世界才會(huì)豐富。
試想，如果沒有創(chuàng)新呢？我們還生活在愛迪生發(fā)明燈泡以前，我們能擁有這么光明的世界嗎？如果我們生活在那用書信通訊的'時(shí)代，你會(huì)想到今日的信息時(shí)代嗎？如果我們還生活在那個(gè)乘坐馬車出行的時(shí)代，你會(huì)想到今日的交通發(fā)達(dá)嗎？還有很多，看看如今的世界，再看看過去，變化真的非常的大，而我們，只有再創(chuàng)新，才能知道、了解更多。
通常，那些有新想法的人比那些與爸爸一樣墨守成規(guī)的人活的更精彩一些，我們需要?jiǎng)?chuàng)新，同樣，世界需要?jiǎng)?chuàng)新。
只有創(chuàng)新才能活的更精彩，才能不被社會(huì)所淘汰！