實(shí)用的三年級(jí)作文[精品3篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
前一段時(shí)間,小姨送我了一只小狗,它的品種是小泰迪,名叫米菲,自從它來到了我們家,就給我們帶來了快樂。
它的臉很圓,有時(shí)候我就叫它“圓臉小怪獸”。它的眼睛水靈靈的,特別好玩,鼻子黑乎乎的,很濕潤,它的`小嘴可小了,不過里面的容量可大啦!小舌頭很薄,一伸一伸的可好玩了!
它吃飯時(shí)更好玩,它先是聞一聞,舔一舔,再咬一口,它吃飯的模樣令我笑得肚子都癢了!吃完了后,又爬到我的腿上眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛看著我,好像是又再問我要吃的。哎!真是的!誰讓我家 的小狗是個(gè)“貪吃鬼”呢!
它不僅吃飯的樣子有意思,睡覺的樣子也很可愛,其它的狗都是趴著睡覺,可我家的狗都是躺著睡覺的,和人一樣,太可愛了!
有一次我下樓遛我家的小狗,因?yàn)樗芟矚g外面,所以我一開門它就竄出去了,害得我連門都沒關(guān),就趕緊追著它。到了下面我一看,咦?怎么不見狗影了呢?“我找啊找啊,怎么也找不到,我就上樓 想告訴媽媽,結(jié)果一到樓上,看見了我家的小狗,原來它以為我還在家就又上來了,”哎!真是的!“
我家我家的小狗,它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
三年級(jí)作文 篇2
背著一個(gè)頭圓形厚重的大殼,深深淺淺的紋路在上面交錯(cuò)成勾勒成一幅凌亂的畫,短短的四肢緩緩的踏出每一步—這就是烏龜,一個(gè)努力爬行,努力生長的動(dòng)物。
在沒養(yǎng)烏龜?shù)囊郧,我認(rèn)為它是一個(gè)即笨拙又貪婪的家伙,外表與眾不同,性格也十分穩(wěn)重。可當(dāng)我十分用心喂養(yǎng)它們的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了他們的另一面,它們團(tuán)結(jié),美麗的那一面。
溫暖明媚的直射在了魚缸透明的玻璃上,兩只小烏龜懶洋洋的伸長了四肢,把原本水汪汪的大眼睛瞇成了一條細(xì)縫,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在享受午后的休閑與安穩(wěn)?蛇@樣的平靜沒持續(xù)多久“暴風(fēng)雨”就來了。一只小烏龜像觸電了一般,前肢不停地向前劃,后職業(yè)在奮力撥水,弄得魚缸里的石沙上上下下漂浮不定,它的眼睛里頓時(shí)放射出一種從未有過的光芒。我半知半解的看了看,把一個(gè)手指頭放進(jìn)去動(dòng)了動(dòng)它的頭,它竟毫不畏懼,反而伸長了脖子。原來,浴缸的另一頭角落里靜靜遺落了一塊快要融化的龜,我當(dāng)時(shí)心里暗笑:這個(gè)小饞鬼,一看見食物就六神無主。而令我十分震驚的是,它跑過去并沒有不管三七二十一一口就吞掉,而是用頭一點(diǎn)一點(diǎn)把食物抵過去,最后抵到了另一只龜?shù)?面前,有懇求的目光看著,仿佛在說:快吃吧,快吃吧!我頓時(shí)覺得可笑,心想這個(gè)小東西還懂得“讓人三分”,后來才發(fā)現(xiàn),另一只烏龜受傷了,它的前掌的內(nèi)掌被石粒刮去了一小塊皮。
沒有驚艷的外表,但是有一顆善良的心,這就是我喜歡的小動(dòng)物。
三年級(jí)作文 篇3
差不多一個(gè)月前,我們?nèi)ス珗@玩,喜爸在一個(gè)池子里抓了幾個(gè)蝌蚪。開始是不想抓的,青蛙是人類的好朋友,專吃害蟲,保護(hù)莊稼,這咱從小就知道?墒怯窒,這就是一個(gè)公園,公園外方圓幾里也早就沒了莊稼地,公園里樹木也不是很多,大多是草坪,青蛙也沒啥要保護(hù)的。所以就抓了幾個(gè),主要目的是想讓喜喜觀察蝌蚪是怎么變成青蛙的。
回來后就后悔了,不知道怎么養(yǎng)埃上網(wǎng)查,說可以給面包屑和蛋黃,一天換一次水,換水時(shí)只能換一半。照著做,結(jié)果沒幾天,只有一個(gè)存活的'了。這讓我更加后悔了。一直不養(yǎng)小動(dòng)物,就是因?yàn)槿绻鼈兯懒宋揖吞貏e難受。若干年前養(yǎng)過2只小雞仔,1只死了后,另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫聲太凄慘了,現(xiàn)在想起來心還顫顫的。當(dāng)時(shí)都不知道怎么處理它們,想把它們埋了,但正值冬天,地都凍了。最后是用雪把它們蓋上的。
喜爸說我換水換的,蝌蚪們不適應(yīng),可是那水我是困了一天的了。不過再不敢換水了。就這樣,還有人說我養(yǎng)得太干凈,應(yīng)該里面產(chǎn)生微生物才行。也不知道聽誰的好了。所幸這只小蝌蚪長大了,變成青蛙了。其實(shí)到底是青蛙還是蟾蜍我也不清楚。聽程媽說先出后腿的是青蛙,這只蝌蚪就是先出的后腿?墒沁@個(gè)說法被別人否了。愛啥啥吧,反正今天讓喜爸給放了。既然長大了,就應(yīng)該讓它回歸自然了。
喜喜對(duì)小青蛙喜歡極了,好幾次拿出來放到手里看,嚇得我趕緊讓他放回水里,怕他沒輕沒重把它給折騰死了。今天早上,喜喜叮囑他爸要把小青蛙放到稻田里?墒堑侥膬赫业咎锶?
從那些蝌蚪死了后就內(nèi)疚著,雖然喜爸說我們不抓,那些蝌蚪也不一定都能變成青蛙,也會(huì)死掉一些,但我感覺怎么的也會(huì)抓回來死的少吧?剛才上網(wǎng)查了,青蛙除了保護(hù)農(nóng)田,對(duì)生態(tài)平衡也有作用。唉,認(rèn)錯(cuò),以后再也不抓了。