三年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
看到那些書法家寫的鋼筆字，我是那么的羨慕他們，假如我有一天能寫出一手漂亮的字該多好��！
三年級開學(xué)的前幾天，媽媽帶著我去文具店選鋼筆，我興高采烈地坐在媽媽電動車后面，到了那邊，我看到了店里架子上擺滿了筆，各種各樣、五顏六色，有圓珠筆、活動筆、鋼筆、鉛筆等等。
我開始精心地挑選，選到一枝自己最喜歡的鋼筆，它穿著一身金黃色的外衣，上面鑲嵌著一個白雪公主，它的用處可大了。
在我開心的時候它可以讓我記下美好的時光，當(dāng)我想念外婆的時候它可以幫我寫信，表達我心中的思念。它還可能讓擁有這枝鋼筆的'人成為一個作家、科學(xué)家和書法家，真是太神奇了！
我愛我的鋼筆。
三年級的作文 篇2
我參加過不少活動，但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學(xué)去郊區(qū)農(nóng)場挖紅薯的活動。
到了那里，我和劉宇森組成“奮力挖薯對”，向紅薯地沖去。突然，劉宇森邊招手大喊：“快來！我發(fā)現(xiàn)了一個大紅薯�！庇谑牵亿s忙跑了過去，我們戴上手套，一起拽著它用力往上拉，可費了九牛二虎之力，他還是紋絲不動。怎么辦呢？我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍，頓時，一個主意冒了出來。我急忙跟他說：“劉宇森，我來松土，你邊搖邊拽它。”“沒問題！”我們說干就干，我用樹棍把紅薯周圍的.土弄松，同時，劉宇森不停地晃動紅薯，并用力向上拉，這招果然奏效，不一會兒，大紅薯就被我們挖了出來。我們舉著紅薯，高興地跳躍著、歡呼著……之后，我們又挖了許多紅薯。最終，滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行，但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動！
三年級的作文 篇3
我的好伙伴是一只活潑可愛的小烏龜，可它現(xiàn)在已經(jīng)＂離我＂而去．今天早上，我睡醒來，看見小烏龜一動不動的躺在那里，我禁不住大哭，小烏龜怎么會死呢？一定是我沒把它照顧好．
小烏龜?shù)拿纸谢一遥驗樗翌^灰腦的．灰灰的頭小小的，上面嵌這一對綠豆大的小眼睛，四條腿有粗又短，還有一條細細的小尾巴．
平時，灰灰總愛挑食，我給它買的`５元一包的食物，它連碰都不碰，不過，餓它幾天它就會吃了．
灰灰最喜歡和我玩了．只要我一把它放在地上，它就會興奮地爬來爬去，還東張西望呢！我總愛捉弄它，老把他一翻身，讓它四腳朝天，它會使勁地搖來搖去，費上九牛二虎之力，也爬不起來．
可惜，現(xiàn)在我再也見不到灰灰了，５５５５５５，這時候，我聽到一聲響，＂呀＂灰灰復(fù)活了，一定是它還舍不得我！我觀察了一會兒才發(fā)現(xiàn)，原來灰灰在冬眠，唉！害我白哭了一常！這就是我的好伙伴－灰灰．
三年級的作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷過許許多多的事，它們就像一顆顆美麗的珍珠令我難忘。
前天，我又經(jīng)歷了一件事，使我非常難忘。我們學(xué)校進行了語文期末口試。下午的第一節(jié)和第二節(jié)課我們進行了考試，我排在第八個。別的同學(xué)考試的時候，我就開始心跳加快，總害怕自己不會，得不了好成績。當(dāng)輪到我的時候，我的心提到嗓子眼兒，都快跳出來了。我心里不斷的對自己說：“別緊張，別緊張，我一定會考好的，加油！”于是我深吸了一口氣，走向了老師。
第一部分考的'是讀文章，我讀的題目是《春天》。
第二部分考的是背誦。我流利的背誦了老師出的題目。
第三部分考的是口語交際，我回答的是《熟悉的一種鳥》。
終于考完了，我的心也就放了下來。直到今天，那種緊張的感覺好像還在圍繞著我，令我難忘。
三年級的作文 篇5
西湖，一年四季景色宜人。
春天，冬天那皚皚白雪融化了，變成了溪水慢慢的，慢慢的流進了西湖。西湖旁的柳樹也在我們的`不知不覺中發(fā)了芽，碧綠碧綠的柳條垂下來了，當(dāng)微風(fēng)緩緩地吹過柳條就在微風(fēng)中翩翩起舞，桃樹之間的桃花也調(diào)皮的冒了出來，真是太美了！
夏天，西湖的景色就更美了，炎熱的天氣當(dāng)然要在柳樹下乘涼啦！當(dāng)你手中拿著一把扇子，熱了扇一下，一股清涼的風(fēng)吹了過來，是不是很涼快？還有荷花，一朵一朵都有自己的姿態(tài)，看看這一朵，很美！再看看這一朵，也很美！如果把眼前的這片荷花比作一大幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
秋天，落葉紛紛撲向大地。有的落在馬路上，有的落在光滑如鏡的湖面上，就像一只只小船駛向遠方。
冬天，雪紛紛落下，一片片潔白的雪落在了路上、樹上和房屋屋頂上。雪越下越大，不僅給大樹穿上了白衣裳，還給冬天增添了一絲生機。
這就是西湖，這就是我們家鄉(xiāng)的西湖。
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