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三年級的作文300字3篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
一個雨后的清晨，我來到路邊散步。因為剛下過雨，所以路邊的泥潭積了許多的水。我站在一個信筒旁邊，感受著新鮮的空氣，欣賞著美景。
突然，我看見了一個小姑娘和一個老爺爺，正朝我走來。小姑娘身著一條潔白的連衣裙，手上拿著一張信封，大概是來寄信的吧！
當他們來到信筒前時，一輛車突然急速從泥潭開過。頓時，水花四濺，泥水點點滴滴的落在我們?nèi)齻�身上以及那個信筒。
我從口袋里拿出紙張，邊擦自己身上的污點邊罵道：“神經(jīng)病��！會不會開車！”而那個小姑娘卻默默不語，她的白裙子上沾滿了泥水。令我意想不到的是她居然從口袋中拿出紙張，對著信筒拼命地擦，直到擦趕緊了為止。此時，她將信封扔進了信筒中，對著爺爺說：“爺爺，我們回家吧！”“嗯！”那位老爺爺點了點頭。
看著他們漸漸遠去的.身影我感到十分羞愧，因為我只為自己著想，并沒有盡自己所有的努力幫助別人。我從中悟到了一個道理：真正的美麗不在于外表而在于心靈！
三年級的作文300字 篇2
今天，媽媽不在家，我的紅領(lǐng)巾臟了。我想：媽媽以前幫我洗紅領(lǐng)巾，今天我?guī)蛬寢屪黾覄帐拢约合匆淮渭t領(lǐng)巾。
我準備了三個盆，第一個洗紅領(lǐng)巾，第二個凈紅領(lǐng)巾，第三個放干凈的紅領(lǐng)巾。
我把前兩個盆接半盆水，接著把第一個盆放上搓衣板，然后，我把紅領(lǐng)巾打濕平攤在搓衣板上，打上肥皂，雙手按著紅領(lǐng)巾，使勁搓，我用清水凈了一下，還是很臟，我又重新打上肥皂繼續(xù)搓，經(jīng)過我反復地洗，終于把紅領(lǐng)巾洗干凈了。我非常高興。
最后，我把紅領(lǐng)巾拿到陽臺上，把紅領(lǐng)巾掛在了架子上。
這時，媽媽回來了，看見我洗干凈的`紅領(lǐng)巾，微笑著說：“我的兒子長大了，會洗紅領(lǐng)巾了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里比吃了蜜還甜呢！
從這件事我體會到了媽媽的辛苦，我以后自己的紅領(lǐng)巾都要自己洗。
三年級的作文300字 篇3
我的校園在華美，那里風景優(yōu)美，景色宜人。
我的校園特別大！大門非常雄偉。一進門就可以看到幼兒園，幼兒園非常美麗，紅色的大窗，尖尖的屋頂，白白的墻壁，就像童話世界的夢幻城堡，仿佛隨時能看到國王、王子、公主從里面漫步出來。中學部也非常雄偉壯觀，L形的大樓讓我覺得自己就像螞蟻一樣小。小學部看起來生機勃勃，教室寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地板干干凈凈，同學們在認認真真學習。在綠樹叢中只露出一角的鋼琴中心，隱隱約約傳來一陣陣悠揚的琴聲。
我的校園特別綠！映入眼簾的全是翠綠、深綠、淺綠。樹很多，草很綠。校園有很多樹，長得郁郁蔥蔥的，有像一棵大傘的假檳榔，有枝葉茂密的木棉樹，有十里飄香的桂花樹……榕樹的胡須很長，芒果樹碩果累累。草坪上的小草綠油油，像鋪在地上的地毯，軟綿綿的、綠絨絨的。
我的.校園非常美！生態(tài)園里群芳吐艷，姹紫嫣紅，有粉紅色的桃花，有鮮紅的杜鵑花，有嫩黃的迎春花，有雪白的桂花，它們吸引來了許多翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂。
我的校園風景優(yōu)美，景色迷人！
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