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(必備)小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
今年暑假,我是在內(nèi)蒙古度過(guò)的。媽媽告訴我要去草原時(shí),我很興奮,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有去過(guò)大草原,這是第一次去。
來(lái)到大草原,我第一個(gè)跳下車,稍作休息后就騎馬。我學(xué)著電視上別人騎馬的樣子,一邊喊“駕、駕”,一邊用腳夾馬,像大將軍一般向草原深處飛奔而去。走過(guò)了一段路,我抬頭遠(yuǎn)眺,茫茫草原真是遼闊無(wú)際。整個(gè)草原像是一幅畫(huà),而且這幅畫(huà)是活的。遠(yuǎn)看,隱約可以看到如蘑菇般大小的蒙古包。近看,身下是一片片黃色的野花和翠綠色的小草,花草們隨著和煦的.春風(fēng)跳起了舞。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。清爽的,像被水洗過(guò)一樣,云朵慢悠悠的飄動(dòng)著。藍(lán)的天,綠的田,大遠(yuǎn)處交換成一條線。
藍(lán)天、白云、綠草、群群牛羊、點(diǎn)點(diǎn)氈房、裊裊炊煙……草原美得好像個(gè)童話世界。我們置身于茫茫草原中,心情格外爽明,我不禁放聲大叫:“草原,我愛(ài)你!”
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
在我的記憶里,媽媽的手是嚴(yán)厲的,但更多的時(shí)候是溫暖的。
她的手是一把戒尺。這把戒尺永不停止地教育著我。小時(shí)候,因?yàn)槲易鍪侣掏蹋囐嚿⑸,害得我差點(diǎn)上課遲到,她就用嚴(yán)厲的手打了我一頓,我嘴巴緊緊抿著,眼睛里含著淚水,有一種說(shuō)不出的體會(huì)。轉(zhuǎn)身會(huì)撲在爸爸懷里痛哭,滿是委屈,責(zé)怪那嚴(yán)厲的“戒尺”。
她的手是一陣溫暖的春風(fēng)。每當(dāng)她打完我,又是后悔,又是心疼。于是半夜偷偷爬上我的床,眉毛微微彎著,眼睛露出一絲后悔的神色。一雙溫暖的手將我擁抱在懷里,媽媽的`手仿佛化為了一陣溫暖的春風(fēng),包裹,愛(ài)護(hù)著我。我知道這是安慰我,頓時(shí),心中所有的委屈都隨風(fēng)而去了。
她的手是我心中的陽(yáng)光。有一次我考試沒(méi)考好,難過(guò)極了,臉色蒼白,眉毛耷拉著,眼色黯淡無(wú)光,嘴巴緊閉著,一言不發(fā),生怕媽媽打我,罵我?梢浑p溫暖的手卻把我抱住了,媽媽深情地說(shuō)“孩子跌倒了不要緊,要勇敢的站起來(lái)!”這像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心頭,還拂去了我眼角掛著的淚珠。
媽媽各種形式的“手”中,包含著對(duì)我各種濃濃的愛(ài),我在她無(wú)限的愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)!
媽媽,我愛(ài)您!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
上了五年級(jí)后,我的同桌就換成了一一“美男子”肖其昌。
這個(gè)“美男子”個(gè)子不高,一雙濃濃的眉毛下面配了一雙桃花眼,看上去有些呆萌的感覺(jué)。他最大的特點(diǎn)就是喜歡逗人笑,正是這樣我……
記得有一次快中午了,我們正在上數(shù)學(xué)課。本來(lái)肚子就咕咚直響了,突然聞到了食堂里面,飄來(lái)一陣臘香四溢的飯菜香。只見(jiàn)我的同桌他眼睛向上瞟了一眼。像小貓一樣用舌頭舔了舔嘴唇,做出一副香昏了的樣子,說(shuō):“嗯”好香哦,本寶寶餓死啦,惹得我哈哈大笑,笑聲惹怒了數(shù)學(xué)老師,哎,麻煩大啦,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師瞪了我一眼說(shuō):“孫增萱笑什么,站到講臺(tái)上去。”沒(méi)辦法,我只好乖乖的站上講臺(tái)。
別看肖騏昌平時(shí)嘻嘻哈哈,愛(ài)開(kāi)玩笑。但他的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,由于他的.數(shù)學(xué),英語(yǔ)好。但我的語(yǔ)文科學(xué)好。我們倆互幫互助,他經(jīng)常教我不會(huì)做的習(xí)題。
有一次,我問(wèn)他:“肖騏昌這個(gè)怎么寫(xiě)!彼苣托牡母嬖V我:“我覺(jué)得用方程解容易些,你先把它們的和加起來(lái)就簡(jiǎn)單啦!惫,經(jīng)過(guò)他的講解提問(wèn),我的思路一下子就清晰了。而且他還說(shuō)不要著急,慢慢來(lái)。
這就是我的同桌,一個(gè)幽默搞笑,樂(lè)于助人,呆萌的美少年,雖然同桌不久,但印象深刻,希望我們的友誼長(zhǎng)存。
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