三年級(jí)小學(xué)作文（精）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
有一年冬天，爸爸出差了。爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō)：“我先去的哈爾濱，之后又去了海南，哈爾濱冷，我就多穿了點(diǎn)衣服，可到了海南又太熱了，受不了了，衣服穿太多了，而且不好拿�！边@時(shí)我就想發(fā)明一件可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度并可以收縮的衣服。
在夏天時(shí)，衣服吸收了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光散出的強(qiáng)烈的光和熱，儲(chǔ)存在內(nèi)部。冬天，它就散發(fā)出夏天吸收的光和熱，吸收冷氣，儲(chǔ)存在內(nèi)部，留著夏天再用。有了這種衣服，人們就方便多了，換季時(shí)人們就不用換衣服了。
這種衣服如果小了，或瘦了肥了，衣服上的'特殊材料就可以自己收縮或放大，這樣人們就不會(huì)因?yàn)橐路缓仙矶鵁⿶懒恕?/p>
只要有了這種衣服不管是地凍三尺的冬天，還是酷熱難當(dāng)?shù)南奶�，出門(mén)時(shí)只要穿上這種衣服，不管是去南極，還是海南島，都會(huì)感到四季如春的。
但是，想讓這種衣服出現(xiàn)的話(huà)，就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，用自己的智慧和雙手來(lái)創(chuàng)造。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天，我和媽媽一起去西安的世園會(huì)游玩。
我們進(jìn)了世園會(huì)的大門(mén)，我們先問(wèn)志愿者哪個(gè)地方最適合小孩玩?志愿者說(shuō)：“鳥(niǎo)語(yǔ)林最適合孩子玩。”然后，我們就按照地圖上的'路線(xiàn)找到了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。我們進(jìn)了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”，我們先看了鸚鵡表演，它們會(huì)：騎自行車(chē)、算算數(shù)……我們還認(rèn)識(shí)了許多的鳥(niǎo)，有：太陽(yáng)神鳥(niǎo)……走完了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。
我們又來(lái)到了自然館，我們進(jìn)了自然館，看見(jiàn)了許多奇花異草，有：相思鴛鴦、細(xì)葉美女鶯、山管蘭、乳茄、六月雪、含笑等，這里還有許多動(dòng)物的模型，有:變色龍、蜘蛛、恐龍、螳螂。還有許多冷血?jiǎng)游铮荷�、蜥蜴…�?/p>
世園會(huì)真好玩��！我愛(ài)西安。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
晚上，我做了一個(gè)怪夢(mèng)，傳說(shuō)中的阿拉丁的飛毯來(lái)接我。飛毯說(shuō)，它要帶我去任何人從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，在那里，可以見(jiàn)到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠(yuǎn)方。
未來(lái)的教室像一個(gè)飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚(yú)交朋友。
教室還裝有自動(dòng)識(shí)別器的門(mén)，只有本班的同學(xué)和老師，門(mén)才能自動(dòng)打開(kāi)，而且還會(huì)說(shuō)：“歡迎光臨�！比绻心吧藖�(lái)的話(huà)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，只有老師同意，陌生人才能進(jìn)來(lái)。
神奇的'還有我們的課桌：課桌里有一臺(tái)隱形的電腦，電腦里有我們需要學(xué)的知識(shí)，所以每天上學(xué)就不用背書(shū)包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲(chǔ)存柜，每當(dāng)課間的時(shí)候，你都會(huì)吃到一包食物。
教室的墻也很特別，它能調(diào)節(jié)溫度，夏天的時(shí)候，墻就會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人感覺(jué)特別舒服；冬天的時(shí)候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺(jué)很溫暖。墻還會(huì)變顏色，夏天的時(shí)候，它會(huì)變成冷色調(diào)；冬天的時(shí)候，它會(huì)變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺(jué)。
教室里還裝有自動(dòng)清潔器，如果教室地面有垃圾的話(huà)，清潔器就會(huì)把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，但它是一種聲控?zé)�，只要說(shuō)一聲開(kāi)，它就會(huì)亮起來(lái)，說(shuō)一聲關(guān)，它就會(huì)滅掉。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我才知道我在做夢(mèng)，但是我想：未來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
有一天，我飛快地跑下樓玩，正當(dāng)我左顧右盼找朋友的時(shí)候，忽然有一輛兩輪單車(chē)像閃電一樣在我面前呼嘯而過(guò)，差點(diǎn)把我嚇得四腳朝天倒在地上了。這時(shí)我腦袋中學(xué)車(chē)的念頭突然一閃而過(guò)，心想我也要學(xué)會(huì)騎兩輪單車(chē)。
于是我就把這件事告訴爸爸。爸爸馬上就給我買(mǎi)了一輛普藍(lán)色的，嶄新的兩輪單車(chē)。我看著兩輪單車(chē)驕傲地說(shuō)：“我四歲的時(shí)候騎四輪單車(chē)已經(jīng)可以用各式各樣的花招前后左右、來(lái)來(lái)回回地騎了，這個(gè)兩輪單車(chē)，還不是一學(xué)就會(huì)嗎�！卑职置鎺⑿Φ卣f(shuō)：“那你就試試吧！”
開(kāi)始練習(xí)了，我迫不及待地跳到座位上，沒(méi)想到我的屁股一滑，滑到單車(chē)的橫桿上了。我心想：“我怎么這么笨手笨腳��！”還沒(méi)想完，車(chē)又往右倒了下去，摔到了我的'屁股，好疼啊。第二次我慢吞吞地坐上去用腳往上一蹬，心想剛剛只是我沒(méi)在意，所以這次肯定行。但是，騎了一米都不到，兩輪單車(chē)又倒了下來(lái)，并壓到了我的腳，“啊，我的腳�。 蔽胰滩蛔〗辛似饋�(lái)。第三次，我小心翼翼地坐在座位上，害怕地想著：“原來(lái)騎兩輪單車(chē)也挺難的嘛！”我抓住車(chē)把，心里一邊嘀咕，一邊開(kāi)始踩腳下的踏板。這次我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己竟然可以像烏龜一樣慢慢地平衡了，正當(dāng)我自豪不已的時(shí)候，兩輪單車(chē)又傾斜了，我機(jī)靈地跳下車(chē)，可我不想讓它再次倒下，于是我就想用力把它扶起來(lái)，但這時(shí)兩輪單車(chē)極快地倒下了。啊，我的兩輪單車(chē)啊！爸爸看見(jiàn)了，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“別急，別急，慢慢騎�！蔽倚睦镆淮我淮蔚刂貜�(fù)著這句話(huà)，也一次一次地反復(fù)練習(xí)騎車(chē)。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多花樣，比如“S”形傾斜、急速扭轉(zhuǎn)、站立騎車(chē)、飛速轉(zhuǎn)彎等等，但我始終不敢驕傲自滿(mǎn)。
我就這樣學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)。
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
小學(xué)三年級(jí)的作文11-17
小學(xué)三年級(jí)的作文07-20
[精選]小學(xué)三年級(jí)作文07-25
三年級(jí)小學(xué)作文【精選】07-26