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花三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-20 15:53:50 三年級(jí) 我要投稿

花三年級(jí)作文合集(5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

花三年級(jí)作文合集(5篇)

花三年級(jí)作文 篇1

  清明節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去漢中玩,那中山清水秀,景色宜人。

  四月是油菜花盛開(kāi)的季節(jié),我們站在漢中的一處山上極目遠(yuǎn)眺,滿(mǎn)眼都是金色的海洋,漫山遍野的油菜花,一片連著一片,真是漂亮極了!風(fēng)兒吹過(guò),油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的`波濤,那涌動(dòng)的春潮直奔天際,氣勢(shì)無(wú)比壯觀、秀美,給人以特別的視覺(jué)享受。

  漢中的地勢(shì)是層層相連的梯田,加上依山傍水,盛開(kāi)的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水,組成了一幅幅精美絕倫的田園畫(huà)。

  我與爸爸媽媽漫步在油菜花盛開(kāi)的田間,聞著撲面而來(lái)的花香以及清新的泥土氣息,看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞,心中的美妙無(wú)法形容。

  后來(lái)我們又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶樹(shù)就像一條條巨大的毛毛蟲(chóng)趴在山上沐浴著陽(yáng)光。一些游玩的小孩子,腰系小竹簍,在茶樹(shù)叢中采摘嫩綠的茶葉,遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)采茶姑娘動(dòng)聽(tīng)的山歌聲,好一個(gè)世外桃源的景象!來(lái)年,我還要去漢中!去看美麗的油菜花。

花三年級(jí)作文 篇2

  在翠湖公園里西門(mén)那有一個(gè)荷花池,每到夏天,那滿(mǎn)池的荷花就競(jìng)相開(kāi)放,陣陣的芳香隨風(fēng)飄蕩。

  一個(gè)夏天,滿(mǎn)池的荷花又開(kāi)始選美,瞧,中間的荷花仙子都看地眼花繚亂,一輪開(kāi)完又一輪開(kāi)始,荷花們都露出最好的一面,各個(gè)都婀娜多姿,亭亭玉立,就連荷葉也搖擺著它的身軀。正當(dāng)它們高興的時(shí)候,忽然,一只青蛙跳到了荷葉上,荷葉搖頭晃腦,好像說(shuō):“嗬,你來(lái)幫助我啊。”一只有著蓮子掉著瓣的荷花說(shuō):“我老了,該退位讓賢了,這次的新首領(lǐng)是是第二行中間的那多蓮花,相信你能比我管理的'好。”說(shuō)完,它的最后一片花瓣掉了。只聽(tīng)呼——呼——滿(mǎn)池的荷花、荷葉門(mén)都底下了頭,向它告別。

  我望著那掉了花瓣的荷花,想到了這兩句話(huà)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。出污泥而不然。

花三年級(jí)作文 篇3

  星期天下午,我的幾個(gè)朋友去公園里搖桂花。

  “哇,好香!”一個(gè)小伙伴一邊嗅著鼻子一邊說(shuō),我們被這股香味帶到一棵桂花樹(shù)下。這棵樹(shù)樹(shù)枝茂盛,一團(tuán)團(tuán)的桂花,從碧綠的葉子里探出小腦袋,一個(gè)個(gè)桂花好像穿著金色衣服的娃娃急切地扒開(kāi)了葉子,想看看外面的世界。

  “我們一起把桂花搖下來(lái)吧。”我說(shuō)。大伙一擁而上,抱住桂花樹(shù)使勁搖了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒桂花才從樹(shù)上落了下來(lái),好像下雨一樣。大家開(kāi)心地說(shuō):“下雨了,下雨了!”桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)地落在在家的`頭上,衣服上。我笑著說(shuō):“看,你們都成花仙子了!彼麄冋f(shuō):“你也一樣!”

  我們笑啊,叫啊,在樹(shù)下呆了一個(gè)下午,忙著撿桂花。夕陽(yáng)西下,我們滿(mǎn)載而歸,公園里飄蕩著我們的歡笑聲。

花三年級(jí)作文 篇4

  “我從山中來(lái),帶上蘭花草……”這句《情深深雨蒙蒙》里依萍唱的歌曲正應(yīng)了我的情況。的確,我養(yǎng)了盆蘭花,我的蘭花是從坐落于大山里的家里帶來(lái)的,正宗的家鄉(xiāng)土產(chǎn)品,雖所談不上名貴,卻也好看,看到了它就如同看到了家鄉(xiāng)那美麗的景色,看到了家鄉(xiāng)那樸實(shí)的人們,更看到了自己那親愛(ài)的家人……

  還記得這蘭花是我向爺爺要的.,那是一個(gè)收假的早晨,我要回校了,就向爺爺說(shuō)我想拿一苗蘭花到學(xué)校里去養(yǎng)。爺爺很喜歡種些花花草草什么的,特別是蘭花,山里有的,家里基本都有,都是爺爺從山里挖回來(lái)種的,而其護(hù)養(yǎng)的非常好,有些蘭花遍地都是,有些幾乎就只有一兩苗,還是被我爺爺發(fā)現(xiàn)了。那天,我讓爺爺給我選一苗比較好一點(diǎn)的,當(dāng)下?tīng)敔斁徒o我選了兩苗,其實(shí)我只說(shuō)要一苗的,或許正如我們那的說(shuō)法一樣,雙的好養(yǎng)吧!但我更清楚那是爺爺對(duì)我的愛(ài),他怕我只帶一苗的話(huà),養(yǎng)不活就白忙活了。他還教了我怎么樣去栽種,怎么樣護(hù)養(yǎng)等等,方法的確很重要,爺爺養(yǎng)花也是一個(gè)老手;匦5穆飞衔疫特意帶了些家鄉(xiāng)的土壤,我對(duì)這兩苗蘭花還是充滿(mǎn)信心的,我相信我的養(yǎng)花技術(shù)也不差,我確信這兩苗蘭花一定能成活。

  剛開(kāi)始,我找不到花盆,就買(mǎi)了盒方便面,用它的盒做花盆,如爺爺教導(dǎo)般的先透透的澆次水,然后再找個(gè)好位置安頓下來(lái)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,養(yǎng)花也算是吧,剛開(kāi)始不久,兩苗蘭花的葉子就開(kāi)始泛黃,讓我很是焦心,天天盡自己的能力去護(hù)養(yǎng),也許兩苗可愛(ài)的蘭花也明白了我的苦心,也許是它們真的明白了!它們發(fā)芽了!它們活了!我高興的又是澆水又是拍照,忙的不亦樂(lè)乎。后來(lái)我又給它們買(mǎi)了個(gè)花盆,假期里又從家里帶了些青苔鋪上去,F(xiàn)在這盆蘭花給人的感覺(jué)就是非常漂亮了,每次看到別的同學(xué)養(yǎng)的其他花,我就會(huì)想到我的蘭花,覺(jué)得它們都比不上我的蘭花。

花三年級(jí)作文 篇5

  今天傍晚,我獨(dú)自在田野里散步.突然,聞到一陣淡淡的清香.原來(lái)是那傲霜雪的臘梅花開(kāi)了.

  一二月份是臘梅花盛開(kāi)的季節(jié).我無(wú)法用文字來(lái)形容它那花瓣的顏色,說(shuō)它蠟黃吧,又似乎黃里透著一點(diǎn)銀白.花蕾像一只小手,躲在花朵里.仔細(xì)一看,花蕾的周?chē)有一條條的`花莖,它的花莖和別的花莖不一樣,黃里還透著純紅.

  臘梅花開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形態(tài).有的還含苞欲放,黃里透著一絲綠色,那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹(shù)上,惹人喜愛(ài).

  冬天,別的花兒都凋謝了,可臘梅花卻依然挺立枝頭,它與松柏為伍,裝點(diǎn)著大自然.

  我愛(ài)臘梅花那美麗的花朵,更愛(ài)它那不畏嚴(yán)寒,傲霜雪的精神!

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