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小學(xué)三年級作文6篇(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)五年級3班張鹿蘋俗話說“父愛如山,母愛似!,的確,我經(jīng)常能體會(huì)到如山一般寬厚的父愛。有一次,天下著傾盆大雨,狂風(fēng)大作,我起床后望著窗外的大雨,不禁發(fā)起愁來。爸爸猜出了我的心思,說“鹿鹿,吃完飯我送你上學(xué)”,聽了爸爸的話我很高興。早飯后,爸爸從地下室推出了自行車,我背上書包,拿著家里唯一的雨傘,坐上自行車上路了。雨一直下得很大,傘由我舉著,大部分在我頭頂上,我一點(diǎn)也沒被大雨淋上,可爸爸滿身的雨珠往下流,爸爸卻亦然笑著說“我喜歡淋雨”。我心理在想,10月份的雨冰冷冰冷的,他怎么會(huì)喜歡呢?十幾分鐘后,我們到了校門口,我把雨傘交給爸爸,反正自己已經(jīng)到校了,可爸爸硬是把雨傘給了我,我們推讓了幾個(gè)回合后,傘還是給了我,望著爸爸離去的背影,我的心久久不能平靜,這時(shí),兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上,我想了很多很多……
爸爸是一名普通的人民教師,他對學(xué)生從來都是和藹可親,對我更是關(guān)愛有加,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總能幫我解決,我感覺沒有他解決不了的`問題。有一次考試,我因太粗心做錯(cuò)了幾道題,考試成績不好,媽媽看完試卷后,暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵,使我無地自容。可爸爸看完試卷后,卻用信任的眼光看著我說:“要相信自己,我小時(shí)候考試也經(jīng)常出錯(cuò),只要細(xì)心一點(diǎn)、多思考一下這些題你都能做對。”
我開始感到心理不太難受了,心理想,“還是爸爸理解我。”許多事使我認(rèn)識到爸爸真象大山一樣高大寬厚。期末考試時(shí),王老師讓我們以“我的父親”或“我的母親”為題寫一篇作文,坐在試卷前,父親感人的一件件往事在我腦海里閃現(xiàn)……
小學(xué)三年級作文 篇2
人類從大自然中得到了許多啟示。例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。
美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的.人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們設(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)……這就是大自然給我們的啟示。
大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。
小學(xué)三年級作文 篇3
家里亂七八糟地堆著雜物、衣服,讓人看著就心煩意亂,別說整理了,這可怎么辦呢?沒有關(guān)系,一個(gè)收納盒統(tǒng)統(tǒng)搞定。
這種收納盒不僅好看又實(shí)用。有小猴、大象、娃娃、瓢蟲、小熊,各式各樣,放在房間里可愛之極,無論是什么人,肯定都愛不釋手!這種收納盒是用優(yōu)質(zhì)防水硬紙制作而成的,臟了可以進(jìn)行擦洗,聞起來沒在味道,容量大,長有32.5厘米,寬有24.5厘米,高有25厘米,大家看,這個(gè)容量大吧!它還可以裝很多東西,比如:輕薄衣物,玩具、食品、配飾.....再也不用擔(dān)心家里的東西堆積如山,讓人不舒服。有了它,家里將會(huì)是一個(gè)干凈整潔,讓人覺得很舒適的居家環(huán)境。
也許你會(huì)說:“如果,我不用,放在那兒豈不是很占位置?”這個(gè)嗎,你就不必?fù)?dān)心,用的時(shí)候按照折痕把它折好就可以了,不用時(shí)按折痕把它疊好,成一個(gè)紙板的形狀就可以了。
“如果要移動(dòng)位置,這個(gè)箱子豈不是很麻煩嗎?”哈哈,這個(gè)問題早就解決了,只要抓住兩邊的扣環(huán),一提,提到自己要移動(dòng)的位置就完成了。
我的東西非常多,媽媽給我買了四個(gè)這樣的`箱子來裝我的書、飾品、學(xué)習(xí)工具、特別方便。你們看,一個(gè)小小的收納盒竟然有這么多妙處,不僅可以大容量地收納還可以用來裝飾,是不是很“神奇”?
小學(xué)三年級作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),有些缺點(diǎn)很難改掉,而我最大的缺點(diǎn)就是小學(xué)生最常見的——粗心。
這個(gè)缺點(diǎn)常常困擾著我,就讓我給你說一說其中的一件事吧!
記得那一次,我在家里津津有味的品讀著書。這時(shí),一陣門鈴聲傳來了,我急忙跑去,心里抱怨:“是誰呀?這么討厭,把我從書里拉了出來!遍_門一看,是我的同桌。他沖我一笑:“王廣浩,今天天氣這么好!我們一起出去玩吧!”一聽到玩,我立刻打起了精神,穿上鞋就走了,剛要關(guān)門時(shí),我趕快拉住,對同學(xué)說:“我從家拿一本書,無聊時(shí)還可以看呢!”他瞥了下嘴,我還擊了一下,說說笑笑中我們便下了樓。
我們跟其他同學(xué)會(huì)和后,準(zhǔn)備要玩捉迷藏,我們二話沒說,拔腿就跑。我們躲到了草叢里,不容易發(fā)現(xiàn)。我便開始無聊起來:“哦,我差點(diǎn)忘了,我從家?guī)砹艘槐緯!蔽蚁螂p手看了看,手上空空的,就開始四處找了起來。同學(xué)在旁邊好奇地問:“怎么了?”我急得快要哭了,說:“我從家?guī)У臅灰娏,媽媽回家肯定?huì)罵我的!”同學(xué)想安慰我:“別著急,我們一起找。”于是,我們把來過的地方細(xì)細(xì)的找了一遍,都沒有找到,我哭了起來,立刻奔跑起來想回家!巴鯊V浩,你還玩不玩?”我怒吼道:“東西都丟了,哪還有心情玩?”回到家,我打開鞋柜換鞋,卻發(fā)現(xiàn),我的`書安安靜靜地躺在那兒,原來我的書在這兒呀,我拿起書以每秒百萬里的速度沖到了床上狂跳!
看完后,你一定會(huì)哈哈大笑,說我太粗心了吧?但是不要緊,我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。
小學(xué)三年級作文 篇5
今天,我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這可不是一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)哦!而是趣味的。
這次比賽我們初三年級比賽的項(xiàng)目有四個(gè),分別是兩人三足,背對背夾球,呼啦圈競走,60米接力賽,我參加了兩人三足,呼啦圈競走,60米接力賽。
最好玩的就是兩人三足,兩人三足就是兩個(gè)人三只腳,但是兩個(gè)人怎么會(huì)只有三只叫呢?難道是一個(gè)人殘疾不成?錯(cuò)了,還是讓我來告訴你吧!就是兩個(gè)人并排走,把中間那個(gè)腳綁起來,考驗(yàn)的是兩個(gè)人的協(xié)調(diào)性,我和施千兒分在一組,我們倆想了一個(gè)辦法,在跑的時(shí)候喊一二,一二 ,當(dāng)喊 一的時(shí)候抬中間那個(gè)被綁的'腳,二的時(shí)候就抬旁邊的,盡管我們做了很多準(zhǔn)備工作,可是真走的時(shí)候還是頻頻出錯(cuò),我們班還有同學(xué)在走的時(shí)候摔了一跤,所以這個(gè)項(xiàng)目我們只獲得了第四名,哎!真可惜!
我們班背對背夾球獲得了第一名,接著,我們呼啦圈競走和60米接力賽都取得了第二名得成績。其中最可惜的要數(shù)60米接力賽了,因?yàn)槲覀冎型镜舭,差不多停?0秒鐘,結(jié)果(1)班已0。9秒得優(yōu)勢取得了第一名,我們只能屈居亞軍,雖然這次輸了,但我相信我們的體育水平一定不比四(1)班差,我們下個(gè)回合見!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩!
小學(xué)三年級作文 篇6
在一個(gè)偏僻的小巷子里,有一家水果店。因?yàn)檫@個(gè)巷子里人很少,所以很少有人來買水果。一天,一個(gè)最大的蘋果和一個(gè)最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說:“我們反正沒人買,不如我們?nèi)v險(xiǎn)!”小蘋果回答說:“好吧!钡诙,這兩個(gè)蘋果趁店主休息的`時(shí)候,偷偷溜了出去。它們滾啊滾,滾啊滾,滾到了一個(gè)很遠(yuǎn)的森林里。一條毒蛇看見了,一扭一扭地來到了蘋果面前,把一只大蘋果吞進(jìn)了肚子,小蘋果見大事不妙,撿了一根樹枝,奮不顧身地把蛇的肚皮弄破,救出了大蘋果。又過了一天,一只猴子發(fā)現(xiàn)了它倆兒,把它倆兒當(dāng)球踢。多虧大蘋果巧施妙計(jì),才得以脫險(xiǎn)。后來,它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就過了一年。蘋果它倆兒,開始想念在水果店里的兄弟們了。于是,它倆兒就回到了水果店,和水果店里的兄弟們團(tuán)圓了!
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