三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
一天陽(yáng)光燦爛，小烏鴉和幾個(gè)好朋友在樹林里玩耍。忽然小烏鴉覺得口渴了，就告別了朋友們，獨(dú)自去尋找水源。
小烏鴉找呀，找呀，終于在一個(gè)小山坡上找到了一個(gè)水瓶。小烏鴉急忙飛過去，抱起水瓶就喝。可是水太少了，小烏鴉根本喝不到，這可把它急壞了。
正當(dāng)它一籌莫展的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)水瓶旁邊有許許多多奇形怪狀、顏色各異的.小石頭。小烏鴉心想：“這些小石頭又干凈又好看，往水瓶里放一顆試試，看看水位能不能升高�！�
小烏鴉想著就行動(dòng)了起來，它叼起一顆小石頭，往瓶里一扔，只聽見“撲通”一聲，石頭就掉進(jìn)了水里。剎那間，他高興地叫起來：“太好了，太好了，水位上升了�！�
就這樣，小烏鴉把石頭一顆一顆放進(jìn)水里，水一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，直到水到了瓶口才作罷。
三年級(jí)的作文 篇2
今天我非常開心，因?yàn)槲壹襾砹藘晌黄恋男】腿恕㈩^鸚。爸爸把它們從集市上買回來的時(shí)候，它們住在一個(gè)漂亮的籠子里，一進(jìn)門就嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像是為來到新家而感到高興。我把它們放到寫字桌上研究起來。它們一只是綠色的，一直是藍(lán)色的，我給它們?nèi)∶小靶〈洹焙汀靶∷{(lán)”。只見它們頭上長(zhǎng)著黑黃相間的羽毛，身上披著翠綠色和寶石藍(lán)的禮服，肚子上長(zhǎng)著潔白如雪的羽毛，細(xì)而長(zhǎng)的黃色爪子配上尖尖的帶著鉤的.紅嘴巴，特別漂亮。
它們天天沒事干，你啄我，我啄你，上竄下跳，嘴巴里不停地叫著，像兩個(gè)淘氣的小孩。每次我喂它們吃東西的時(shí)候，它們都會(huì)張開彎彎的嘴巴，伸出它那條超小的舌頭，從我手中把食物取走。但它們每次都很友好，你一顆，我一顆，像兩個(gè)要好的朋友。
現(xiàn)在小鸚鵡在我家已經(jīng)住了一年多了，看著它們一天天地長(zhǎng)大，我心里可高興了。有它們的陪伴，我再也不感到孤單了，我一定會(huì)好好照顧它們的。
三年級(jí)的作文 篇3
我愛國(guó)色天香的牡丹花，我愛冰清玉潔的水仙花，我愛小巧玲瓏的茉莉花，但是我更愛的確是那不畏嚴(yán)寒的臘梅花。
臘梅花是淡黃色的，有五片小小的花瓣，花瓣里有兩三根細(xì)細(xì)的花蕊，散發(fā)出陣陣的清香，即使站在離臘梅兩三米遠(yuǎn)的地方，也能聞到一股沁人心脾的馨香。
臘梅花雖然不像別的花那樣的美麗，但是，它的生命力確很頑強(qiáng)。在百花凋謝，大雪紛飛的冬天，它頂著凜冽的寒風(fēng)，綻開了自己最燦爛的笑臉。有一次，我在姥姥家折下了一枝臘梅花，沒過 幾天，臘梅就低下了頭，我以為它死了，就把它插在了臘梅樹的旁邊。沒想到，過來幾天，它竟然重新抬起了頭，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小小的花苞。臘梅的`生命力是多么頑強(qiáng)啊！
大家一定聽說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句詩(shī)吧！它告訴我們：寶劍那么鋒利，是經(jīng)過千錘百煉磨出來的：梅花那撲鼻的香氣，也是經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)才散發(fā)出來的。我們學(xué) 習(xí)也是一樣，不付出努力和汗水，怎么會(huì)有好的成績(jī)呢？
梅花那不畏嚴(yán)寒、不屈不撓的精神是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)了。
三年級(jí)的作文 篇4
是她在我無(wú)助時(shí)，伸出援助之手幫助我；是她在我考出好成績(jī)時(shí)，第一個(gè)為我拍手鼓勵(lì)；是她在默默無(wú)聞地付出，卻不求回報(bào)。她就是我的四年級(jí)數(shù)學(xué)老師———徐老師。
徐老師個(gè)子中等，在她的黑發(fā)里不時(shí)有幾縷銀絲調(diào)皮地探出來，一雙大眼睛好像會(huì)說話，如果有同學(xué)做小動(dòng)作，徐老師就會(huì)用眼睛盯著他，好像在說：你在干什么？快認(rèn)真聽課。真神了，那個(gè)同學(xué)馬上就不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽起課來了。一張大嘴巴，講起課來聲音洪亮，滔滔不絕，精彩絕倫。
徐老師看起來很嚴(yán)厲，但內(nèi)心是很溫和的。記得有一次，我數(shù)學(xué)粗心大意這里缺了一個(gè)零，那里沒寫得數(shù)……結(jié)果考得一塌糊涂，只得了84分。當(dāng)我知道這個(gè)成績(jī)時(shí)，心里很不是滋味。由于我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，眼淚就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，遲遲不肯落下。后來，徐老師把我叫到辦公室一臉嚴(yán)肅、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“陳梓怡，你這次怎么考得這么差？你以前在老師心里可是數(shù)一數(shù)二的，可是現(xiàn)在已經(jīng)退步到二十名以下了，能告訴我什么原因嗎？”“我、我……”老師見很傷心，支支吾吾說不出話來，便叫我先回去。
走進(jìn)教室，回想老師說的話，我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。徐老師從門外走過，看見我已淚流滿面，就走過來溫柔地安慰我：“陳梓怡，不要難過了，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)考出來了，你我都已改變不了你現(xiàn)在最重要的是看看你為什么錯(cuò)？錯(cuò)在哪里？只要你吸取教訓(xùn)，老師相信你下次一定能考出好成績(jī)的`�！蔽液蹨I說：“老師，我知道了。”接著徐老師又幫我分析題目：“你看，你這個(gè)應(yīng)用題3600÷6=600，這道題應(yīng)該很簡(jiǎn)單，是個(gè)送分題，可是你少了一個(gè)零；還有這條豎式計(jì)算，你算對(duì)了，橫式上的得數(shù)卻沒寫……”老師停了停，看著我說：“這些都不是什么大問題，都是粗心，以后你細(xì)心一點(diǎn)就行了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，我又做了一張考卷，考了98分，這可多虧了徐老師。
徐老師公平公正，從不偏心，只要我們有一點(diǎn)進(jìn)步，她都會(huì)重重表?yè)P(yáng)，一旦我們松懈好沒考好，她一樣批評(píng)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”這就是老師純潔的心靈；勇于付出，不求回報(bào)，是老師師魂的寫照！
三年級(jí)的作文 篇5
今天，要給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的城市，它就是風(fēng)光秀麗，風(fēng)景如畫的“杭州”。
當(dāng)然我是住在周邊的城市叫蕭山，別看蕭山這個(gè)名字不順口，可地方很大，這兒也有許許多多美麗的'景物，比如：湘湖，那兒的湖水清澈見底，還有北干山，山上有一塊烈士碑可壯觀了。并還有許多名勝古跡。
我的家鄉(xiāng)不但有自己的民族文化，還有家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，有“蘿卜干。西湖龍井……數(shù)不完的美味。
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