三年級(jí)作文合集(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
春天的腳步近了，到處都是春的氣息！
但我也想給春增添一點(diǎn)色彩，我發(fā)現(xiàn)南邊的花園沒(méi)有種樹(shù)，于是我決定和我的`好朋友黃玉杰一起去植樹(shù)，來(lái)到了公園南邊，我們找了一個(gè)好地方，首先挖了一個(gè)坑，然后小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里去，我說(shuō)：“可以向里面填土了�！彼f(shuō)：“那開(kāi)始吧！”只見(jiàn)他前腿彎，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎使盡了全身的氣力，我神情專注地看著小樹(shù)苗，生怕把小樹(shù)栽歪了。黃玉杰累得滿頭大汗。雖然是初春，但天氣還是好熱的，把衣服都浸濕了，我有氣無(wú)力地對(duì)他說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了�！秉S玉杰說(shuō)：“堅(jiān)持才是勝利，做事應(yīng)有始有終，事上無(wú)難事，只怕有心人！”
這次為春著色就在我和他的共同努力下完成了任務(wù)，同時(shí)我也明白了許多：無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，不怕苦不怕累，只有擁有了這種精神，才能把事做得更好，更棒！
三年級(jí)作文 篇2
“嘰嘰！”我家的鸚鵡彩妮兒來(lái)了！為什么叫它彩妮兒呢？因?yàn)樗挠鹈俏孱伭�。它的眼睛又大又圓，中間黑，外圍一圈白。大紅色的嘴巴彎彎的，尖尖的，像一把太陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光的鐮刀。它的腳很短，被羽毛遮住了，幾乎看不見(jiàn)。美中不足的是，它每只腳的四個(gè)爪子，呈灰色，看起來(lái)有點(diǎn)丑。它頭上的羽毛是金黃色的，像一個(gè)王冠，脖子也是金黃色的，像戴著一串金項(xiàng)鏈。它在空中飛來(lái)飛去，像一位身穿五彩禮服的王后在空中跳舞，美麗極了！
吃食的時(shí)候，它整個(gè)身子撲進(jìn)食盆里，嘴巴不停地啄。由于動(dòng)作過(guò)猛，大部分食物飛濺出來(lái)，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，它抬起頭，一臉茫然，好像在問(wèn)：“請(qǐng)告訴我，我的食物去哪了？”那無(wú)辜的.樣子可愛(ài)極了。
它睡覺(jué)的姿勢(shì)很特別，縮起一只腳，將頭埋進(jìn)翅膀里，活像一個(gè)雜技演員表演金雞獨(dú)立，而且能堅(jiān)持很久，直到睡醒才把腳放下來(lái)。
空閑的時(shí)候，我就跟它玩。它很靈活，在空中飛來(lái)飛去，我總想抓可怎么也抓不住。我和它玩捉迷藏，它忽然消失不見(jiàn)了蹤影。我想：它可能躲在書(shū)架上。等我來(lái)到書(shū)架旁，它果真在上面。它發(fā)現(xiàn)我找到了它，便不服氣地叫了一聲飛進(jìn)了籠子里。
一天晚上，我正在房間彈琴，它飛了進(jìn)來(lái)，停在鋼琴上，一聲不響地，好像在聽(tīng)我彈琴。我彈得重時(shí)，它嚇得飛了起來(lái)；我彈得輕時(shí)，它的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，跟著我的音樂(lè)起伏轉(zhuǎn)動(dòng)，真像個(gè)音樂(lè)家。
彩妮兒真可愛(ài)，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，是我的好朋友。
三年級(jí)作文 篇3
下過(guò)一場(chǎng)大雨了，大樹(shù)上有一滴一滴的雨水，地里面長(zhǎng)出了粉嫩嫩的.蘑菇。兔媽媽就帶著兔寶寶去采蘑菇，兔寶寶看見(jiàn)前面影影綽綽，就跳過(guò)去看看，兔寶寶扒開(kāi)草叢，開(kāi)看見(jiàn)草叢里有一堆大花蘑菇，就叫了一聲：“哇！好漂亮呀！”兔寶寶剛準(zhǔn)備用手去摘一個(gè)，兔媽媽大聲地說(shuō)：“不能摘！”兔寶寶說(shuō)：“這么漂亮的蘑菇為什么不能摘？”兔媽媽說(shuō)：“越漂亮的蘑菇毒性就越大，如果吃了這些蘑菇會(huì)死的！”兔寶寶聽(tīng)了媽媽的話，再也不敢摘漂亮的蘑菇了。
三年級(jí)作文 篇4
大家知道蠶繭是怎么變成絲的嗎？我不僅看到過(guò)，還親自操作過(guò)呢！“抽絲剝繭”這道傳統(tǒng)工藝是由遠(yuǎn)古時(shí)代的“蠶絲娘娘”嫘祖發(fā)明的，靠這道工藝才可以做出許多美麗的絲綢。
我去龍門(mén)古鎮(zhèn)玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)古代的抽絲剝繭機(jī)器，它有一口大鍋，下面燒著火，后面有一個(gè)圓柱體的輪子，上面已經(jīng)繞著一圈圈的絲。負(fù)責(zé)管理的爺爺問(wèn)我要不要試一下，我爽快地答應(yīng)了。我扶著把手飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，不知不覺(jué)蠶絲都快要弄完了，我好奇地問(wèn)爺爺：“怎樣才能把新的蠶絲分離出來(lái)，重新掛上去呢？”爺爺指了指旁邊的刨子和鏟子說(shuō)：“這兩個(gè)工具可以快速地把蠶蛹的'絲頭找到，然后把絲頭穿進(jìn)輪子的洞里，接著就是轉(zhuǎn)動(dòng)輪子了。要是把絲纏完了，最里面的蛹還可以吃呢！”“這真是兩全其美啊！”我贊揚(yáng)道。
這些絲可以做出美麗的絲綢，絲綢可以做出漂亮的衣服，在夏天穿這種衣服還很涼爽呢！絲給我們?nèi)祟悗?lái)了很大的幫助，也給我們帶來(lái)了不少美麗的衣裳。我真想去做一做這些服裝啊。古代人的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)到了，春風(fēng)也伴著春姑娘來(lái)到了人間。你瞧！那和煦的春風(fēng)吹撫著大地，像一個(gè)慈母撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)不像夏天的風(fēng)那么悶熱，不像秋天的風(fēng)那么傷感，更不像冬天的風(fēng)那么嚴(yán)寒。春風(fēng)是溫暖的，它帶給人們的是一種幸福的感覺(jué)。
走在春風(fēng)里，我看到了綠色的稻田。新長(zhǎng)出的秧苗經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹撫，盡是如此美麗，它們?cè)缫悦摰袅似婆f的金大衣，換上了綠色的襯衫。在春風(fēng)的撫摸下，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)綠色的小精靈在戲耍，在活動(dòng)。是它們給春天增添了一份生機(jī)。稻田旁是一排排的柳樹(shù)，它們好像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的打扮盡是如此的迷人，使人陶醉，我望著那美麗的柳樹(shù)，不由自主地想起了一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺�(shù)下長(zhǎng)著一叢叢小草，它們經(jīng)過(guò)這春風(fēng)一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它們像剛剛出生的嬰兒。
走在春風(fēng)里，我聞到了花的`香味。在桃花林里，我貪婪地呼吸著桃花香，好像要將桃花香吸完才肯停止。我盡情地享受著。這時(shí)，飛來(lái)一群蜜蜂，開(kāi)始采集花粉。當(dāng)我離開(kāi)桃花林，要去油菜花地時(shí)，蜜蜂也隨著我的離去而離去，它們一直跟在我后面，仿佛我也是一朵花，并且是一朵會(huì)行走的花。
走在春風(fēng)里，我聽(tīng)到了風(fēng)的笑聲。公園里，一群孩子們正在放風(fēng)箏，他們手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹形的；有龍形的；有風(fēng)鳳凰形的；有燕子形的……春風(fēng)見(jiàn)了，趕來(lái)幫忙，把鳳箏吹得更高了。小朋友們笑了，春風(fēng)也笑了。
春天的風(fēng)，是一首歌，春天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師。帶給我們快樂(lè)，帶給我們幸福！
三年級(jí)作文 篇6
今天我們?nèi)ド９麍@摘桑椹。
到了桑果園，我們走進(jìn)去，看見(jiàn)一大片矮矮的桑樹(shù)，樹(shù)上有很多紫的、紅的、青的桑椹。媽媽說(shuō)：“要摘黑黑的桑椹�！蔽覀兤炔患按烷_(kāi)始摘，有的桑椹一碰就掉了，媽媽說(shuō)：“這些已經(jīng)成熟過(guò)頭了，不要摘�！闭臅r(shí)候，特別要當(dāng)心衣服，因?yàn)樯ｉ┑?汁沾到了衣服上，就很難洗干凈。這不，有些人已經(jīng)吃的嘴巴都紅了，更別說(shuō)手了。
媽媽叫我們到里面的地方，因?yàn)檫@里的桑椹很少人摘過(guò)，又大又多。有的人開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地摘，有的人開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真真地吃。媽媽突然叫了起來(lái)：“快看，這是一顆愛(ài)心形的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我也叫了起來(lái)：“這里有一只天牛�！碧炫５搅私憬愕哪_上，姐姐大叫：“是什么東西在我腳上爬？”我摘了一顆桑椹放到嘴巴里，馬上又吐了出來(lái)，原來(lái)我居然吃到一顆成熟過(guò)頭的桑椹，那味道不怎么樣，怪不得媽媽不讓摘。
用不了多久，我們的籃子已經(jīng)摘滿了，我們的肚子也飽了。我們提著滿滿的籃子回去了。
三年級(jí)作文 篇7
今天，我來(lái)到外婆家，一進(jìn)門(mén)就馬上跑到四樓跟弟弟下棋。
弟弟問(wèn)：“哥哥，我家有象棋、五子棋、跳棋，我們下什么棋呢？”我想了想，說(shuō)：“嗯，咱們就下五子棋吧。”我當(dāng)“白方”，弟弟當(dāng)“黑方”。我先下，把棋子下到了棋盤(pán)中間，弟弟毫不猶豫地跟著我下，我也不假思索地下了第三棋……一路的拼殺，我的棋把弟弟的棋子堵得無(wú)路可走，而且已經(jīng)連成“四子”了。這時(shí)，弟弟才回過(guò)神來(lái)，連忙堵了我一棋，但卻于事無(wú)補(bǔ)，第一局我贏了。
第二局開(kāi)始了，弟弟把棋子下到了棋盤(pán)中間，我緊跟著下在了他棋子的右下角，他一下，我一堵，這樣我不僅連成了“四子”，而且把弟弟的棋路給堵了，真是一舉兩得！我又輕松地拿下了第二局。
第三局又開(kāi)始了，弟弟把棋子下在了棋盤(pán)的左上角，這次我想換種方法，沒(méi)跟著弟弟下，而是把棋子下在了棋盤(pán)的中間。弟弟見(jiàn)狀暗暗竊喜，趕緊出手一堵，把我的捷徑給破壞了。我心里默念著：等著瞧吧，這路不通走那路，我有的是辦法。于是，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于下定決心，把棋下到了中路的左下角，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，換我占上風(fēng)。第三局有驚無(wú)險(xiǎn)，又被我拿下了。
賽后，弟弟央求我：“哥哥，教我下五子棋好不好嘛？”我挺起胸膛驕傲地說(shuō)：“嘿嘿，原來(lái)你也有求我的時(shí)候！”于是我教了他一點(diǎn)基本竅門(mén)，弟弟便要求我跟他再來(lái)一次比賽。于是，“戰(zhàn)斗”又打響了，我將棋子放在棋盤(pán)的中間，弟弟另外放了個(gè)棋子，我下一個(gè)，他也下一個(gè)，當(dāng)我的棋子連成三個(gè)的.時(shí)候，他把我的棋路給堵了，我走投無(wú)路。這時(shí)，他的棋子已經(jīng)連成五個(gè)了，我輸了。弟弟笑著說(shuō)：“哈哈，我贏了，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！”正在這時(shí)，樓下傳來(lái)了舅媽的聲音：“2號(hào)、3號(hào)下來(lái)吃飯啦—！”
三年級(jí)作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”相信這首歌大家都很熟悉。每年的3月5日紀(jì)念雷鋒叔叔，學(xué)習(xí)他的好人好事的日子，20xx年的`3月5日是紀(jì)念雷鋒叔叔49周年的日子。
雷鋒原名雷正興，1940年12月18人出生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。1962年去世，入伍不到3年。榮立二等功一次，三等功三次，并榮獲“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。
2月26日周日，我、邱琇卿、王楠3人小組開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們?cè)趨巧綇V場(chǎng)上幫助老奶奶推手推車(chē)，看著老奶奶臉上露出開(kāi)心的笑臉，我們也笑了。雖然這只是一件很小很小的事情，卻讓我懂得做任何事都要從小事做起。我們還清理了一處欄桿上的“牛皮癬”，防止更多的人上當(dāng)受騙。在廣場(chǎng)的一角我看到一位阿姨正一邊穿衣服一邊從流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)上走下來(lái)，我想她肯定是剛剛獻(xiàn)完血。為那些急需用血的人獻(xiàn)上了自己的關(guān)愛(ài)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不斷地在思考，雷鋒叔叔在艱苦的環(huán)境下都不忘去幫助別人，我一定要像他學(xué)習(xí)，從我做起，從小事做起，伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。等到我成為一個(gè)能獨(dú)立的成年人時(shí)，也要像那位阿姨一樣獻(xiàn)上自己的血，希望能為急需用血的她（他）獻(xiàn)上一點(diǎn)關(guān)心。
我要始終如一的把雷鋒叔叔記在心里，牢記“為人民服務(wù)”這幾個(gè)字，爭(zhēng)做小小“活雷鋒”。
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