三年級(jí)作文優(yōu)選[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　那是期末考試結(jié)束后的第二天早上，下了好大的一場(chǎng)雪，因?yàn)槲覐男〉浆F(xiàn)在沒有經(jīng)歷過幾場(chǎng)大雪，下大雪對(duì)我來說是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前沒有玩過的游戲。

　　我們很早就起床了打算出去掃雪。一走出家門，哇，好大的雪啊！路上、房頂上、樹上和空地上到處都是厚厚的積雪，到處都是白茫茫地一片！雪就像是一個(gè)大罩子籠罩著整個(gè)城市。我們各自找好工具，開始掃雪了。我們把門前和路上的雪掃成了一堆又一堆。這時(shí)媽媽提議：“你們看這么多雪，不如來堆個(gè)雪人吧！”“好”媽媽的意見得到了我們的.贊同。爸爸說：“那堆個(gè)大熊貓吧我們分工合作。”他用鐵鏟把另外的幾堆雪鏟在一起堆了一個(gè)胖胖的身體，我和媽媽滾熊貓的頭。我們先拿起一團(tuán)雪，并用手捏成一個(gè)小球。然后把它放在地上滾，我們滾了好長一段時(shí)間，最后熊貓的頭終于滾好了，把它拍實(shí)后往身體上一按，大熊貓就初步做好了。接下來爸爸讓我去家里帶了三顆金橘、一個(gè)橘子、還有炒菜的鍋鏟。爸爸用大鐵鏟鏟除了多余的雪，接著用小鍋鏟仔細(xì)的修理。我和媽媽也在旁邊不停的幫忙和提意見，漸漸地大熊貓?jiān)絹碓较窳�，最后我們�(cè)谒�的臉上用兩顆金橘做眼睛，一顆金橘做鼻孔，一個(gè)橘子做嘴巴，還在它的手上安了一個(gè)燈籠。這樣大熊貓才完完全全的做好了。我仔細(xì)一瞧還真的有點(diǎn)像，我非常喜歡這個(gè)雪人大熊貓，我還跟它一起拍了照片呢！

　　我喜歡下雪，因?yàn)橄卵┖罂梢酝嫖覀兤匠２荒芡娴挠螒颉?/p>

三年級(jí)作文 篇2

　　鉛筆盒里總是有文具在為誰最厲害而吵架，今天，卷筆刀、鉛筆、橡皮又吵架了。

　　鉛筆先站起來，驕傲地說：“如果小主人沒了我，就不能再寫字了，所以我最厲害！”就在鉛筆正得意的時(shí)候，原來還尖尖的筆頭突然斷了，鉛筆尖叫起來：“怎么回事，怎么回事？”小主人趕緊拿起卷筆刀，又把鉛筆給刨尖了。卷筆刀對(duì)著鉛筆說：“看到?jīng)]，如果你斷了，還得用我來刨你呢！所以我最厲害！”

　　接著，小主人把剛剛刨尖的'鉛筆拿了起來開始寫字，寫著寫著，忽然寫錯(cuò)了一個(gè)字，就把橡皮拿來擦了幾下，就把錯(cuò)別字擦掉了。后來，小主人把鉛筆和橡皮都放回了鉛筆盒，橡皮搶著說：“鉛筆寫的字我都能擦得一干二凈，所以我最厲害！”

　　“我最厲害！”“我才最厲害！”正當(dāng)卷筆刀、橡皮和鉛筆吵得不可開交的時(shí)候，鉛筆盒開口了：“好了，好了！你們都很厲害，但團(tuán)結(jié)起來不是更強(qiáng)大嗎？”橡皮、鉛筆和卷筆刀都不禁臉紅了。

　　從此以后，橡皮、鉛筆和卷筆刀成了最要好的朋友。

三年級(jí)作文 篇3

　　看著鄰居的幾個(gè)哥哥、姐姐都會(huì)溜冰，我很想學(xué)。五樓的玉萍阿姨就把洋洋哥哥那雙小了的溜溜冰鞋送給我，讓我和他們一起玩。

　　到了樓下，我穿好溜冰鞋，試著站起來�？墒谴┲�溜冰鞋沒有平衡力，我站都站不了。哥哥、姐姐們就讓我先在草坪上學(xué)站和走。這一招真的.很靈。在草坪上滑輪也不那么滑，而且摔倒了也不怎么疼。就這樣我摔倒了好幾次，又站起來繼續(xù)練。經(jīng)過多次摔跤，我終于學(xué)會(huì)了站和走。

　　我休息了一下，到了平地上又練。我弓著腰，雙腳打開。學(xué)著他們的動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下來，我的衣服也弄臟了，屁股也摔疼了，但是我心里仍然非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。

　　從這次學(xué)溜冰，我懂得了一個(gè)道理。任何事只要努力的付出，就一定能收獲。

三年級(jí)作文 篇4

　　每到周六周日，我和媽媽都會(huì)去賈魯河邊，這是我的快樂天地。

　　經(jīng)過一條小路，就來到了河邊上，那里的荷花像美麗的粉裙子，荷葉在荷花旁邊，荷葉大大的園圓的，像一個(gè)大圓盤，美麗極了。

　　河里的水清澈透明，像一面大鏡子，小魚們?cè)谒�里歡快的玩，有的小魚好像在竊竊私語，有的小里在跳舞，還有的'小魚在水里游泳，那些小魚真苦潑！

　　河面的一角有好多魚，有許多大人領(lǐng)著小孩在河邊釣魚，我也加入了捕魚，我用小魚網(wǎng)捕了好多魚，我還把魚放到了家里的瓶子里，我好喜歡那些小魚。

　　這就是我的快樂天地，我在這里既可以看美景，又能開心的玩，真好！

三年級(jí)作文 篇5

　　一縷陽光透過金黃的秋葉，灑在廚房里，碎碎地鋪在一個(gè)滿頭銀發(fā)的背影上。

　　奶奶。

　　我鼻子一酸。

　　那個(gè)身影從我記事時(shí)便如影隨形，閉上眼睛就能感受到她的氣息。

　　生活像是卡帶的磁盤，總是每天上演同樣的劇情：一睜眼，就是那張蒼老的臉；一放學(xué)，就是那雙蒼老的手；一開飯，就是那桌豐盛的飯菜……而她的身影，總是一遍又一遍地卡帶，一天幾乎為她滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　奶奶手上的皺紋，恐怕是一輩子也數(shù)不清了。時(shí)間如風(fēng)，帶走了青春的氣息，留下一道道歲月的痕跡。那每條歲月之痕中，總沉淀了一個(gè)又一個(gè)同樣蒼老的故事。這雙手是我的專屬。掌心的`溫度，從未變過。有淚水，有嬉笑，這雙手記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　開飯的聲音總由她掌控。廚房門一開，就會(huì)有香氣撲鼻而來。接著便是餐盤落桌的聲音。還是那雙手，耐心地做著千篇一律的事。我愛吃的，爸媽愛吃的，總不會(huì)落下。倒是自己，從未在意吃了什么。

　　重陽之至，銀發(fā)間似乎又增了幾抹灰白。奶奶，我記著您對(duì)我的好，千言萬語都包念其中：我愛您，奶奶，重陽節(jié)快樂！

　　風(fēng)會(huì)停，但奶奶的愛之風(fēng)車，永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)……

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