小學(xué)三年級(jí)作文匯總[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我讀了一篇文章叫《聰明媽媽被騙記》。
這篇文章主要講的是一個(gè)在家里很聰明自稱從沒有上當(dāng)受騙的'媽媽受騙的故事。
暑假里我和爸爸、媽媽去嵩山少林寺玩。可是，媽媽覺得走路很累就找了一輛出租車，然后問司機(jī)多少錢？司機(jī)拿出一塊牌子，上面寫著：大人10元，小孩5元。媽媽毫不猶豫地掏出25元給了司機(jī)。大概過了三四分鐘，司機(jī)說：“少林寺到了。”他們下車后走進(jìn)大門一看，大門里一個(gè)人也沒有。這時(shí)媽媽才知道上當(dāng)了。
從此以后媽媽再也不說自己沒有上當(dāng)受騙過了。
從這件事中，我明白了不要輕意相信別人。
后來我知道了有一些人你看他如一個(gè)騙子可能是一個(gè)好人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
從小時(shí)候開始，我總是莫名其妙的對(duì)一些奇怪的味道感興趣，以前喜歡聞火柴盒的味道，后來又喜歡聞?dòng)推岬奈兜馈Ｗ罱�，我迷上了汽油的味道，也因此我干了一件蠢事兒�?/p>
周六，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下看望姥姥姥爺，本來很平常的回鄉(xiāng)下去玩一天，但我還有一個(gè)目的`，那就是去尋找汽油的味道聞一聞。姥爺家有一輛摩托車，如果能讓姥爺騎摩托車的話我就能聞汽油味了，想到這里，我暗暗地開心。果然，過了一會(huì)兒，姥爺和媽媽要去買菜，而交通工具正是摩托車，我看著姥爺將摩托車推出院子，我則跟在后面，激動(dòng)的想象著聞汽油味的畫面，等姥爺和媽媽都坐上了摩托車，我便開始行動(dòng)了，我小心翼翼的趴在摩托車后面半米的位置，準(zhǔn)備“享受”，隨著“突突突”的馬達(dá)聲，粗大的排氣管開始顫抖，一股股淡淡的青煙冒了出來，我爽快的吸著尾氣，享受著汽油味，“坐好了嗎？”姥爺問媽媽，“恩”媽媽回答，媽媽的話音剛落，摩托車的馬達(dá)發(fā)出了撕裂般的叫聲，原本冒著淡淡青煙的排氣筒突然噴出了濃濃的黑煙，一股刺鼻的煙霧沖進(jìn)了我的鼻腔，隨后，我就什么都不知道了。
后來才知道，那天姥爺?shù)哪ν熊嚦龉收狭�，摩托車開出去沒多久就壞了，結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)我倒在了彌漫著廢氣的家門口，知道了我因?yàn)槁勂臀抖谎瑫灹�，真是又可氣又可笑，這就是我的一件蠢事兒。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
四季，有著不一樣的色彩，四季中有著不一樣的我。
在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬紫千紅，蓬勃生機(jī)的春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種子了。
太陽照射著大地，火辣辣地面沒有一絲風(fēng)意，水庫里沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌，它們拼搏地生長著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個(gè)便就是等待你豐收的秋季。
厲經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過太陽的考驗(yàn)，此時(shí)最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的'挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色，此時(shí)豐收的顏色。
此刻的季節(jié)就是寒冷的，但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會(huì)有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種，就是拼搏，就是豐收，就是刻苦。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們都經(jīng)歷過許許多多的第一次，第一次吃飯、第一次走路、第一次上學(xué)、第一次收到禮物……好多好多的第一次都令人記憶猶新。而最讓我銘記于心的是我第一次演講。
記得那是為慶祝第24個(gè)教師節(jié)，學(xué)校少先大隊(duì)組織了一次演講比賽，老師和同學(xué)推選我為演講選手。我膽怯的說：“我怕自己講不好�！薄皼]問題，你平時(shí)朗讀課文的能力就很高，我很信任你�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我勉強(qiáng)地接受了任務(wù)。
下午放學(xué)回家以后，我先把演講稿背了下來。第二天課間，老師帶著我一遍又一遍的朗誦。她先演示、范讀，我跟著練習(xí)，老師對(duì)每句話把握的是那樣恰到好處，表達(dá)的感情是那樣強(qiáng)烈飽滿。而我一讀起來，干巴巴的完全變了樣。鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球，使我失去了信心。老師看出了我的心思，她溫和地說：“楚寧，別著急，慢慢來！”我望著老師那親切的面容，期盼的眼神。她辛勤工作的`一幕幕不由自主的浮現(xiàn)在眼前。我情不自禁的大聲朗讀著《老師，您是我心中的大樹》隨著一遍又一遍的朗讀，老師的形象在我心中也越來越高大。
演講活動(dòng)開始了。在大隊(duì)長的主持下，同學(xué)們紛紛上臺(tái)演講。終于輪到我了，我信心十足的走上講臺(tái)，飽含深情地傾訴著自己對(duì)老師的敬佩之情。
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