三年級(jí)小學(xué)作文4篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　雖然現(xiàn)在有很多環(huán)衛(wèi)工人在為南寧的美而努力，但還是有很多人的環(huán)保意識(shí)很差。不信你瞧：菜市場(chǎng)的地板上隨處可見垃圾，民歌湖的水上全是破紙、桔子皮、飲料罐等垃圾，邕江的水里竟看不到一條魚。人們還在樹上亂刻亂畫，隨意踩踏草坪。有的人居然還把燒烤用的木棒扔到地上！把地板搞得臟亂不堪，無法入目。

　　九點(diǎn)鐘，我?guī)е鴳嵟�的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我來到了另一個(gè)世界，這里山清水秀，鳥語(yǔ)花香。地面上，幾乎看不見一張紙；小河清澈無比，里面有很多小魚在歡快地游來游去；街道上，雖然有很多車，但空氣清新甜潤(rùn)。這是哪里？我連忙找了個(gè)人問問：“這里是哪兒呀？”“這里是二零三二年的南寧呀！”那人答。“為什么車很多，空氣還那么清新呢？”我問。那人笑笑，說：“我們現(xiàn)在用的都是以水為燃料的‘環(huán)保車’，它的尾氣就是清新空氣。”“哦，原來是這樣，”我停了一下，又繼續(xù)問：“因?yàn)槲沂菑亩�十年前來�?，你能當(dāng)我的向?qū)�嗎？”“�?dāng)然可以啦！”那人友善地回答。于是，我們便開始了我們的“南寧一日游”。

　　我們首先來到了以前南寧最臟的一條街——古城路，哇！變化真大！以前街道上幾乎看不到一棵樹，現(xiàn)在綠樹成蔭，地面上見不到一張紙。接著，我們又來到了民歌湖，發(fā)現(xiàn)水面上沒有以往飄浮著的垃圾了，水也變得非常清，清得能看見水底的泥沙，還有幾條小魚在清澈的水中游來游去。我真不敢相信南寧這么美，就跟他說：“去菜場(chǎng)看看�！蹦侨蓑湴恋卮饝�(yīng)了。于是，我們來到了菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)地面上的烤串、棒子、杯子、菜葉等垃圾沒有了，旁邊多了幾家花店，花香代替了以往刺鼻的魚腥味，整個(gè)菜市的衛(wèi)生治理得井井有條。我們又去了邕江濱、朝陽(yáng)街等地，發(fā)現(xiàn)一切都是那么地干凈、整齊……

　　“寶貝兒，快起床啦！七點(diǎn)二十分啦！”怎么有媽媽的聲音？我睜開眼一看，原來剛才是在做夢(mèng)�。‰m然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信，只要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，總有一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　今天是星期六，有趣的'周末。早飯后，爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來。媽媽收拾完了碗筷，說：“今天我們來玩?zhèn)�成語(yǔ)接龍的游戲，好不好？”我一聽，連蹦帶跳地說：“太好了，一定很有意思！”爸爸也點(diǎn)頭同意了。媽媽嚴(yán)肅地說：“思考時(shí)間限一分鐘。連不上，要罰唱歌，不許搞小動(dòng)作�！蔽液桶职窒嗷タ戳丝�，還偷偷地笑了。

　　開始了，媽媽說：“后生可畏�！焙秒y連的成語(yǔ)呀！可爸爸卻接上了個(gè)：“畏縮不前�！卑职终娌缓�(jiǎn)單！

　　輪到我了，我琢磨了一會(huì)兒，說：“前功盡棄。”我想：這個(gè)媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然，媽媽一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了，我正得意時(shí)，沒想到爸爸要給媽媽“打電話”了，我大聲說：“不行，不行，不行！不是不許搞小動(dòng)作的嘛！”爸爸連聲說：“那好吧，不過還是讓媽媽一下吧！”我說：“那你可得替媽媽接！”爸爸立刻說了個(gè)“棄舊圖新。”我馬上接了個(gè)“新陳代謝”。媽媽拉長(zhǎng)了聲音：“謝天——謝地。”我笑得直不起腰來。

　　該輪到爸爸了，說：“奮發(fā)向上�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲地說：“這不是成語(yǔ)，該罰！”誰知，爸爸裝模作樣地拿起報(bào)紙，卷成柱子當(dāng)話筒，左手放在背后，腰一彎，竟學(xué)起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。

　　這個(gè)周末過得太有趣了！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　我是90后，一個(gè)聰明活潑、天真率直的小男孩。除了“海撥”不夠高、偶爾有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋外，總的說來還是非常帥氣的。

　　有幸的是我降生在祖國(guó)日益強(qiáng)大、繁榮的時(shí)刻，我見證了祖國(guó)許多重要的歷史時(shí)刻：神六宇宙飛船讓五星紅旗在太空飄揚(yáng)；“百年奧運(yùn)”夢(mèng)想在中國(guó)成功舉辦，向世界展示了中華民族的絢麗燦爛；“世博會(huì)”的盛大舉辦，拉近了中國(guó)和世界的距離﹍

　　和眾多“90后”一樣，我也有著廣泛的愛好：愛聽周杰倫的歌；愛看《喜羊羊與灰太狼》；愛吃肯德基；愛上網(wǎng)打“賽爾號(hào)”游戲；愛滑滑板，在地面上隨心所欲般自由飛翔﹍

　　在家里，父母給了我最深切的愛，爺爺奶奶更是給予我無微不至的關(guān)懷。在學(xué)校里，慈愛的老師不僅摶授給我們文化知識(shí)，還給我們講做人的道理。我們?cè)跐鉂鈵垡獾陌鼑�下，茁壯成長(zhǎng)。

　　5.12大地震把我從幸福中震醒，我第一次體會(huì)到生命的可貴，原來死亡離我們那么近，在第一時(shí)間，我毫不猶豫的.捐出我的“零花錢”，奉獻(xiàn)出一份愛心，希望它能撫慰災(zāi)區(qū)人民受傷的心靈，同時(shí)，我更感受到大自然的無情威力，作為“90后”的我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。我決定做一位環(huán)保志愿者，從小事做起，倡導(dǎo)周圍的同學(xué)都有來做環(huán)保小衛(wèi)士，讓祖國(guó)天更藍(lán)，水更清，花更美﹍

　　在當(dāng)今中國(guó)，還有很多社會(huì)問題人們無法解決，做為祖國(guó)未來的希望，我們“90后”應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握高科技知識(shí)，用科技改變未來，讓祖國(guó)母親煥發(fā)青春的光彩！

　　我這個(gè)“90后”，有小小的缺點(diǎn)，有濃濃的愛，有深深的責(zé)任感，我充滿激情，充滿活力。我驕傲！我快樂！我自豪！我是幸福的90后。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　雖然早已立春了，但天氣還比較寒冷，真正意義上的春天還沒到來！

　　春天，草嫩了，樹綠了；天藍(lán)了，水秀了；風(fēng)暖了，山美了；花香了，氣馨了；燕來了，鳥躍了；而，人笑了，窗開了；被曬了，衣薄了。這些春天的標(biāo)志還沒有來臨。但，已經(jīng)真切地聽見春天的腳步聲正加快向我們迎來！

　　今去一社區(qū)辦事，漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時(shí)，聽見樂聲、歌聲、笑聲、掌聲，聲聲混雜地飄入耳里，尋聲來到院內(nèi)的健身廣場(chǎng)，見一群花甲、古稀、耄耋的老者們?cè)陔S樂而唱著；老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快，幾乎個(gè)個(gè)都穿著時(shí)尚的春裝——各色羊毛衫，把冬裝羽絨服之類的'棉襖放在身后的長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳子上，只是很賣力地唱著。你可千萬別誤認(rèn)為老者們?cè)跒榱耸裁囱莩雠啪毝�如此，�?jù)知情人告知：老者們這是在自?shī)首詷�！老者們面帶笑容、自信和頑強(qiáng)，飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口，煞是可愛動(dòng)人！此時(shí)，你是不是感覺遇見人間真正的春天了？我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)感覺——人間春天！老年人能幸福地安享晚年，從某種意義上講，這反映了家庭幸福和諧，也反映出社會(huì)繁榮和諧和國(guó)家穩(wěn)定富強(qiáng)，難道不是嗎？難道這還不是真正的人間春天嗎？

　　再冗言一點(diǎn)，人民的公仆再多一點(diǎn)為人民服務(wù)，那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了！

　　老年人自?shī)首詷�，公園有，社區(qū)有；北方有，南方有；冬天有，夏天有；漢族有，回族有，藏族有、苗族有。祖國(guó)天天處處都是歡歌笑語(yǔ)的春天。我遇見了，你肯定早就遇見了，只是你忙于事務(wù)沒有寫出來，而我僅僅寫出來而已！

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