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三年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
這一天，我們一家人一起去游覽東湖公園。
一進東湖公園的大門，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。哇！白色的、紅色的、粉紅色的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠油油的花萼托著，鮮艷的花瓣顯得更加美麗又光彩。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一個個美麗的姑娘。有的`已經展開了花瓣，在綠綠的荷葉中央冒出來，遠遠望去就像一位身穿粉紅色連衣裙的姑娘在綠毯上優(yōu)美地舞蹈；有的還是一簇含苞待放的花骨朵兒，側身看去，仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰。旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這個綠色的舞臺上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏著，舉行音樂會！
荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠的翡翠盤，又像一把插在水中的大傘，一片接一片，怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此贊美“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在陽光的照耀下，清澈的湖水與荷花交相映輝，構成了一幅美麗的荷花圖，好看極了！
荷花真美��！
我愛荷花，更愛東湖公園！
三年級的作文300字 篇2
今天，我們舉行了一場別開生面的比賽——編辮子比賽。
老師在講臺上宣布了比賽規(guī)則：“三分鐘之內，編出既好看又整潔的頭發(fā)的人獲勝。”在老師的“開始”聲中，只見選手們以閃電般的速度拿起梳子用手將頭發(fā)抓住，理起來一梳。咦？別的選手都快好了，陳佳妮卻還在為她那根小辮糾纏不休呢！那根小辮就像是一只頑皮的小猴子，讓陳佳妮無可奈何，眼看時間一分一秒的過去了，陳佳妮急得面紅耳赤，恨不得將那根小辮剪去，正在陳佳妮要為那根小辮而瘋狂的時候，那根小辮又像是一只溫順的小狗，讓她編好了�？上r間也到了，陳佳妮的發(fā)型就像是一條“被污染的瀑布”。你看你看，鄭燕妮用她那靈巧的手指，在頭發(fā)之間穿梭著，就像織布機一樣順暢自如，她用梳子在頭發(fā)上梳了梳，把大部分的.頭發(fā)都留在了后面，再留出兩縷頭發(fā)在耳畔，用手將其中的一個分成兩股，只見她嫻熟地用手指編著一根羊角辮，不一會，一根整齊的小花辮誕生了，接著她又編起了另一根，可惜，時間到了，要不然一個造型新穎的發(fā)型就會閃亮登場了。
三年級的作文300字 篇3
暑假的一天，我獨自呆在家里，十分無聊。我一邊看書一邊想，鹽水竟然能使雞蛋浮起來，相同的道理，那農民伯伯常說鹽水選種，真的可以嗎？我先上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上說是可以的。出于好奇，我決定試一試。
說干就干，我迅速準備好了用品。有大米、鹽、純凈水。實驗開始,我先將大米倒入純凈水中,接著放點鹽,可是并沒有浮起來.看到實驗結果,我就有點泄氣了。姐姐看到我沮喪的神色，安慰我說讓我再多放點鹽，重新再試一下。我安慰著自己可不能這么快敗下陣來。然后我又倒了一些鹽，攪拌了一下大米。終于浮了一點點起來，我可高興了。我目不轉睛地盯著大米，又嘗試放了一些鹽，過了一會兒我看見大米一粒粒迫不及待地往上竄，爭先恐后的像孩子玩耍一般�？吹綄嶒灲Y果，我不禁又好奇起了實驗背后的奧秘。我迫切的上網(wǎng)查詢，原來是由于科學中的密度原理：飽滿的'種子較大，會下沉，不飽滿的種子密度較小，會懸浮或者漂起來。經過鹽水改變了水的密度那么大米就會上浮了。
最后，我覺得我們要多做實驗，這樣可以提高我們的動手用腦能力，拓展我們的科學知識，將科學運用于生活和學習當中。我愛科學，我愛實驗。
三年級的作文300字 篇4
今年暑假，我和媽媽來到大理服務區(qū)。爸爸在那里開了一家水果店。今天，我跟爸爸提了一個要求“”讓我賣一天水果，我也來當一回水果店的老板。爸爸爽快地答應了我。好激動，肯定很有趣吧！
我在水果店里大聲喊：“賣水果啦！賣水果啦！新鮮的水果呀！”路過的叔叔阿姨都朝著我笑，還有一個阿姨竟然拿出手機給我錄了一段視頻呢！
我喊了一會兒，一個經過的阿姨指著一盒李子問我：“這個李子怎么賣？”我不慌不忙地回答：“這個10元一盒，阿姨，來一盒吧，很好吃的'�！卑⒁陶f：“好，買一盒吧�！蔽疫B忙扯下一個袋子幫阿姨裝起來，第一筆生意就這么順利做成了，我太高興了。我繼續(xù)叫賣，過了一會兒，來了一位叔叔，拿起一盒水果問我：“小朋友，這個是什么，怎么賣呀？”我向叔叔介紹道：“這叫甜角，云南特產，天然的話梅，還能治高原反應哩！”叔叔聽了，不假思索地說：“這個水果營養(yǎng)好，來一盒嘗嘗�！惫�，我又掙了10元錢。
我迫不及待地去向媽媽報喜，媽媽夸我小老板當?shù)貌诲e，我笑成了一朵花。我要再接再厲，又吆喝了起來：“賣水果啦！賣水果啦！新鮮的水果呀……”
三年級的作文300字 篇5
有一天在作文班上熊老師走上講臺，從包里拿出一個信封神秘地說：“同學們，你們猜猜信封里面裝的是什么？”頓時臺下炸開了鍋，有的說是信，有的說是郵票，有的說是彩紙等等，而我心里默默想大家說的可能有一個是對的。后來熊老師打開信封拿出一根根雞毛，我們才知道是雞毛。
熊老師說：“咱們來一次吹雞毛比賽，好不好？”“好！”大家齊聲說。熊老師馬上宣布游戲規(guī)則：“每四人一組，吹三十秒，落地次數(shù)少的為第一名�！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮嘏e起了手想?yún)⒓颖荣悺?/p>
老師親切地說：“我們按從大到小的順序來比�！�
首先五年級的`大哥哥上場，他們輕輕地接過雞毛，用食指和大拇指捏住雞毛的一端，仰著頭，憋足了氣，對準雞毛使勁吹。雞毛在空中一上一下，不聽賽手的話。轉眼間三十秒過去了，第一組獲勝者是蘇華城同學。比賽一個組一個組地正在緊張進行著，終于輪到我這組了。
頓時我的心里十分緊張，心想要是輸了怎么辦？我的心越跳越快。沒辦法，只好上賽場再說。“開始！”比賽命令剛落音，大伙兒紛紛吹起雞毛，可我的雞毛反而是在空中亂竄，總是落地。哎，結果我輸了。
這個游戲太有趣了。
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