三年級(jí)校園作文

時(shí)間：2023-09-17 18:30:03 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)校園作文實(shí)用[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)校園作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)校園作文實(shí)用[8篇]

三年級(jí)校園作文篇1

　　一踏入新校區(qū)大門，一幢紅磚砌成的教學(xué)樓映入眼簾，它靜默地站立在村口的三岔路旁，注視著我們上學(xué)的身影，聽著瑯瑯的讀書聲，在墨黑的夜色中沉睡。我們終于不用再拘于舊校區(qū)那面積窄小的教室，終于能盡情徜徉在知識(shí)的海洋，終于能馳騁在寬敞的教學(xué)樓。再往前走幾米，你就能看見一塊花圃，它被教學(xué)樓緊緊環(huán)抱著，一簇簇嬌艷欲滴的花，一棵棵生機(jī)勃勃的樹，芳香四溢，美極了！教學(xué)樓前一排排整齊的樹木也吸引著我們，相比舊校區(qū)的樹木，它們的精氣神十足，猶如士兵堅(jiān)守在自己的崗位上，忍受著風(fēng)吹雨淋，為教學(xué)樓遮風(fēng)擋陽，功不可沒。

　　成群的櫻花樹沐浴在陽光下，默默吮吸著露水在龍櫻園里茁壯成長；200m的跑道代替了狹短的'幾十米的操場，偌大的教學(xué)樓代替了老舊的“危樓”，課桌椅不再陳舊生銹，功能室設(shè)備不再是單一簡陋……新校區(qū)的一切都是那么美不勝收，又是那么令人神往。

三年級(jí)校園作文篇2

　　我的校園一年四季都很美麗。

　　春天，萬物復(fù)蘇，校園里到處生機(jī)勃勃。校園的花壇里，花兒從土里鉆出了小芽。小草從土里探出了頭，柳樹也長出了嫩綠的小花苞，校園里漂亮極了，下課鈴響了，老師說了一聲“下課”，同學(xué)們一擁而上，向操場跑去，操場很寬闊。嫩綠的草坪上落了幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的唱歌，似乎被這熱鬧的'場面所感染。

　　夏天，樹木郁郁蔥蔥，太陽高照。校園被太陽炙烤著，炎熱的夏天卻是我們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橐攀罴倭��；▔械幕ㄩ_放了，原來是月季花，還有很多不知名的花，紅如火、粉如霞、白如雪，五顏六色非常美麗，花香引來了很多蝴蝶和蜜蜂，它們圍著花叢飛來飛去，像在翩翩起舞似的。

　　秋天，花壇里的花漸漸枯萎了，校園里一片金黃，黃黃的葉子在空中飛舞，飄落在地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

　　冬天，校園里一片雪白，雪花在空中飛舞，同學(xué)們?cè)诓賵錾隙蜒┤�、打雪仗，玩得開心極了。

　　這就是我的校園，校園的一年四季真美啊！

三年級(jí)校園作文篇3

　　我們南塘小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，映入你眼簾的是一棟由白色瓷磚砌成的綜合教學(xué)樓。綜合教學(xué)樓的前面是五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)，順著旗桿往下看，是一座紅色的大理石鋪成的'旗臺(tái)，在旗臺(tái)的正中間鑲著金光閃閃的“希望”兩個(gè)大字。這代表家長希望我們好好學(xué)習(xí);老師希望我們將來成為棟梁之材；社會(huì)希望我們成為祖國的建設(shè)者。

　　走進(jìn)中院，南北各有兩個(gè)冬青花壇，花壇的里面分別種著兩棵櫻花樹，春天一到，一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇應(yīng)花開滿了樹梢，美麗極了。站在樹下淡淡的香味撲鼻而來，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞，真漂亮啊！

　　來到綜合樓下初中，是一個(gè)知識(shí)走廊，右面是我國的著名詩人的簡介；左邊是國徽、國旗、紅領(lǐng)巾、黨徽、隊(duì)徽的一些介紹，讓我們明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易。

　　穿過走廊，眼前一下開闊了許多，一片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在了您的眼前，這里是我們嬉戲玩耍的場所，我們?cè)谏厦孀分稹⒋螋[有時(shí)還坐在上面休息，軟軟的好舒服。在草坪的周圍是一些花草樹木，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的綠色天地。

　　“鈴、鈴、鈴”耳邊傳來了一陣下課鈴聲，同學(xué)們都沖了教室，有的踢毽子、有的扔沙包，有的跳皮筋，還有的三三兩兩的坐在草地上聊天呢！

　　這就是我的校園，一所美麗的校園。

三年級(jí)校園作文篇4

　　秋天來到了我們的校園，我們的校園變得象一幅五彩繽紛的油畫，非常美麗。

　　秋姑娘好像一位魔術(shù)師，她一揮手中的指揮棒，碧綠的樹葉一下子全變了顏色，有的變成了黃色、有的變成了紅色......一片片葉子好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，悄悄地離開大樹媽媽的懷抱，有的落在大樹媽媽的腳下，有的落在我和同學(xué)們的頭上，還有的落在水泥地上，小螞蟻看見了爬了上去，當(dāng)蹦蹦床來玩，它們玩得可開心了!

　　瞧，我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，有百米賽跑、跳遠(yuǎn)、跳繩、接力賽......。正在進(jìn)行的是百米賽跑，運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)。聽，運(yùn)動(dòng)員的.跑步聲、同學(xué)們的加油聲、廣播里的音樂聲，混合在一起多么美妙!

　　秋天的校園給我?guī)砹嗽S多樂趣，我喜歡秋天的校園。

三年級(jí)校園作文篇5

　　校園中心有50多顆法國梧桐樹。

　　初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨縈縈，梧桐樹開始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，漸漸地沒根枝杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中搖拽，使人感到梧桐性格活潑可愛。

　　盛夏，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下，好像置身于原始叢林中，清爽宜人。課間，我們?cè)跇湎驴鞓返刈鲇螒�；雨天，我們�(cè)跇湎卤苡�；烈日�?dāng)空，我們?cè)跇湎戮蹠?huì)。

　　夏天，梧桐細(xì)枝上，悄悄地長出了許多蒲公英似得黃毛毛，一陣風(fēng)吹來，毛毛漫天飛舞。這時(shí)候，同學(xué)們就伸出一雙雙小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……

　　深秋經(jīng)霜的.梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風(fēng)中簌簌飄落。時(shí)而像打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛雁，悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧，剛清掃過的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睒淙~兒不真是“落紅”，卻有“落紅”的獻(xiàn)身精神。

　　嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖怪抗?fàn)�。他頑強(qiáng)的精神，終于感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺慷慨地送它一床銀被。梧桐樹得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他勞累了一只年，也該美美的睡一覺了。

三年級(jí)校園作文篇6

　　我的校園是個(gè)美麗的地方，我在那渡過了許多快樂的日子。

　　藍(lán)天倒映著鮮艷的葉壇，蘭草綠如一塊無暇的翡翠。梔子花在葉壇中露出迷人的微笑，有的展開兩三瓣，有的含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘。杜鵑花早已開放，如同一把紅火，紅遍山谷，又如同一位舞者翩翩起舞。女貞是一位神秘的魔法師，一叢叢、一簇簇，如上億粒米粒般大的花兒。它繾綣舒展，裊裊娜娜，使我們眼花繚亂，若醒若夢(mèng)的.憧憬，直到頂端才展開一絲絲紅色的綢緞。

　　再走進(jìn)去，就是巨大的操場，一圈圈紅色賽道圍繞著碧綠的草坪，小朋友在草地上踢足球，只見球兒飛起來，時(shí)高、時(shí)低、時(shí)遠(yuǎn)、時(shí)近，操場上蕩漾著孩子們歡樂的笑聲。操場旁邊還有一個(gè)小竹林。每當(dāng)下雨時(shí)，大家都急忙跑進(jìn)小竹林躲雨，每當(dāng)天氣炎熱時(shí)，小竹林便是孩子們歡樂的殿堂。太陽從斑斑點(diǎn)點(diǎn)的空隙穿過，讓大家精神充沛。

　　我喜歡我的校園，它如同小島，也如同快樂的天堂。

三年級(jí)校園作文篇7

　　春天，春天來了�？蓯鄣男�(dòng)物都醒來了，美麗動(dòng)人的花盛開了。

　　窗外的欄桿就像穿上了銀光閃閃的衣服。

　　外面的樹枝上長出了嫩綠的小芽，也長出了美麗動(dòng)人的花苞。大樹還在風(fēng)中翩翩起舞，展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿。

　　來到操場上，我發(fā)現(xiàn)綠花樹上面有些紅色的小芽，下面還是金綠色。這可太奇怪了！

　　然后，我發(fā)現(xiàn)桂花樹上面有嫩綠的.小芽。等到秋天的時(shí)候，桂花樹上面的小芽定會(huì)很香很香的。

　　最后，操場邊上有個(gè)大柳樹，而柳樹上面有像毛毛蟲的東西。熊老師說“那是柳樹的花，等夏天的時(shí)候，那顆柳樹會(huì)長的像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨”。熊老師還說“校園里最美的是同學(xué)們的笑臉”。

　　我發(fā)現(xiàn)校園里到處都是春天的美景！

三年級(jí)校園作文篇8

　　秋天來了，一陣陣風(fēng)兒吹來，把炎熱的夏天吹到了十萬八千里，校園里的秋天美極了！在那一棵棵桂花樹上，小小桂花聚在一起，好像商量著如何到更遠(yuǎn)的地方游玩；有的小桂花很害羞，悄悄的躲在綠葉后面看著我們；還有的被秋風(fēng)吹了下來，歡快的在空中跳起舞來。又一陣陣風(fēng)兒吹來，把桂花的香味裝滿了我們的教室，馬上，我們的教室就成了“桂花香教室”。

　　秋天來了，紅紅的葉子比二月花還紅，你知道這是什么樹嗎？答對(duì)了，是楓樹，瞧！它那紅紅的楓葉像給樹媽媽披上了披風(fēng)，又像給樹爸爸帶上了帽子。你知道葉子黃黃的、而像扇子的是什么樹嗎？——對(duì)，是銀杏樹，銀杏葉像一把把小扇子，扇呀扇，扇走夏天的'炎熱。

　　秋天還讓很多植物都結(jié)了果，接下來就讓我們來看看吧！小朋友們愛吃的桔子是什么樹結(jié)的？答對(duì)了，是桔子樹，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子把樹枝都?jí)簭澚耍缓Ｌ臉湟彩�，每棵樹都結(jié)滿了像乒乓球一樣大大的、紅紅的果子，你看見了一定想摘下來咬一口。

　　秋天真是五彩繽紛的花果天堂，把我們的校園裝扮得更加美麗！

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