小學(xué)三年級作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　在一個正下著傾盆大雨的傍晚，我突然覺得有點兒頭疼，整個人有氣無力，臉蛋上泛有一些紅暈，全身上下冷得直打哆嗦。我把情況告訴了媽媽，她關(guān)切地摸了一下我的額頭。呀！好熱！媽媽連忙拿起體溫計測了一下，“��！39度！”媽媽焦急地說道。她急忙泡了一包退燒藥讓我服下，就立即帶我去看病。

　　在去看病的路上，風(fēng)像利劍一樣帶著雨水刮在我的臉上，媽媽見了，連忙把戴在自己頭上的頭盔摘下來戴在我的頭上。到了醫(yī)生那兒，我看見媽媽的頭發(fā)濕了，她的手冰涼冰涼的，還微微有點兒發(fā)抖，我雙手握住媽媽的手，想讓我?guī)Ыo她一點溫暖，媽媽欣慰一笑，收回自己的雙手說：“媽媽不冷。”媽媽再次拿起體溫計又測了一下我現(xiàn)在體溫幾度，半晌，媽媽從我的`手臂下邊夾著的體溫計拿起來，一看37度，她這才稍稍放下心來�？赐瓴�，取完藥，媽媽總算松了口氣，就帶我回家了。在回家的路上，雨下得更大了，媽媽把我保護在懷里，自己卻成了“落湯雞”。

　　到家了，媽媽一進門，馬上倒了杯熱開水，先讓我吃下藥后，她才滿意的去吹頭發(fā)，換衣服。

　　夜里，媽媽每過兩個小時就讓我喝一杯熱開水，我看見她的眼皮困得都快打架了，眼睛紅得像紅寶石。我十分心疼媽媽，她為了讓我健康起來，就算再苦再累也毫無怨言。

　　這就是我的媽媽，母愛永遠超過貴重的金銀珠寶，這讓我永遠難忘。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　今天是教師節(jié)，我想起下午要上一節(jié)百字新事的課，我自己得給學(xué)生示范說一些百字新事。我絞盡腦汁想呀想，突然，一件發(fā)生在十多年前的小事浮現(xiàn)在眼前，我一拍腦袋，自言自語地說：“有了！”

　　那是我讀小學(xué)三年級的時候，當(dāng)時正好是要過教師節(jié)了。老師給我們一幅圖片讓我們寫作文，圖片上面畫著一個小女孩捧著一束花來到老師的窗前。我拿著作文本，坐在書桌上冥思苦想，就是不知如何動筆。這時，我哥哥的朋友小金來我家串門，小金哥讀高中了，成績很好，我仿佛看見了一根救命稻草，趕忙叫住了他，教我寫作文。小金哥很爽快地答應(yīng)了，他給我的作文起了個標(biāo)題：教師——民族魂。我當(dāng)時并不理解“民族魂”的意思，但心想：這么高深的字眼老師一定會給我高分的.。就在小金哥的指導(dǎo)下，我完成了我有史以來最長的一片作文。第二天，我高高興興地把作文交給了老師。

　　果然不出所料，結(jié)果我的作文得了滿分，老師還在全班同學(xué)面前讀了我的作文。我當(dāng)時心里既興奮又有些發(fā)虛。興奮的是這是我的作文第一次得滿分，心虛的是這不是我真正的水平。但為了以后不丟臉，讓老師發(fā)現(xiàn)我的作文的確寫得很棒，我拼命地看書，記好詞好句，上課認(rèn)真聽講……功夫不負(fù)有心人，我的語文在以后一直都是班級前幾名。而現(xiàn)在的我，也成了作文老師。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉(zhuǎn)、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。 每當(dāng)我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的.歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

　　小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音，因為當(dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風(fēng)的聲音，因為春天的風(fēng)把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因為夏天的風(fēng)把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因為秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因為冬天的風(fēng)把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　每個人都有自己的特長，例如：游泳、打羽毛球、打籃球……但是，我最厲害的是溜冰，最喜歡的還是溜冰。

　　我剛學(xué)溜冰是小學(xué)二年級的時候，當(dāng)時我一看到溜冰鞋就迫不及待得穿上，媽媽就在旁邊教我溜冰的技巧。剛學(xué)的時候，我滑的像走路一樣慢，“撲通"的.一下，我摔倒在地上哇哇大哭起來，媽媽趕緊走過來，把我從地上拉起。我又鼓起勇氣來溜冰，一不小心溜到水坑了，又"撲通”一下摔成落湯雞。當(dāng)時我心里十分害怕再摔，但在媽媽的鼓勵下，我不顧滿身的傷，又站起來繼續(xù)溜……

　　因為溜冰，我豐富了課余生活，交了不少朋友，技術(shù)也長進了很多。

　　只要勤學(xué)苦練，就一定能練出好本領(lǐng)，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會了溜冰。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　在一個星期天的早晨，我和表哥一起到小樹林旁采野花。

　　我們意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可沒想到，小兔子轉(zhuǎn)身就跑，沒看清楚的人一定會以為是一個白絨球在飛快的向前滾動呢！還沒等我和表哥回過神來，那個白色的“小絨球”又向我們滾來。它在我們面前擺出時刻準(zhǔn)備撕咬的動作，我和表哥被嚇住了，愣愣的看著小兔子。等我們反應(yīng)過來時，小兔子已經(jīng)跑得不見影兒了。

　　我們決定回去后問媽媽這到底是怎么回事�；氐郊液螅�我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷，媽媽聽后，邊笑邊對我們說：“哈哈！你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼，視野十分開闊，微微顫動的鼻孔，不停的辨別著從四面八方飄來的各種氣味。只要有一點風(fēng)吹草動，它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時兔子會遇上難對付的.敵人，如狐貍，當(dāng)快被追到時，它就會撲到敵人身上咬一口或來一腿。雖然只是一踢一咬，可也夠?qū)Ψ绞艿�，�?dāng)敵人回過神來時，兔子已經(jīng)溜之大吉了�！�

　　聽了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場，被弄得狼狽不堪，但是想想也值了 因為今天我有了一個新的發(fā)現(xiàn)---兔子也有自己的一套防身術(shù)。

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