三年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-09-17 14:43:12 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文300字

三年級(jí)作文300字篇1

　　“草色遙看近卻無！”恩！不錯(cuò)！不錯(cuò)！自己的確有過親身體驗(yàn)。但是，為什么會(huì)這樣呢？真令我百思不解！

　　還有還有。不僅草是這樣子！連柳樹也是一樣！真是可以在編出一個(gè)“柳色遙看近卻無！”這柳樹到近看，卻是干枯了的樹，可一到遠(yuǎn)處看，卻是一片淡綠的！這又是為什么呀？

　　春天的陽光似乎也特別溫暖，也許是因?yàn)槎焯^寒冷，而姍姍來遲的春天便顯得分外暖和。不過，當(dāng)春光灑滿大地，融融地灑在我的身上時(shí)，連我這個(gè)因春天太柔弱而討厭它的小女孩也感到分外的欣喜。畢竟是它為我驅(qū)走了滿身的寒意，迎來了暖意十足的天氣。

　　陽光透過指縫撒在身上，長長地落下了一排排流蘇，它們像一只只歡愉的小精靈，快樂地嬉戲著。先是輕輕地跳躍在我手心，然后一個(gè)接一個(gè)地躍進(jìn)我的心，在我平靜的.心湖里輕柔地蕩起圈圈漣漪……

　　春是母親，是起點(diǎn)，是希望，需耕耘，我們需要把握好現(xiàn)在的青春，讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上，用青春耕耘人生，讓那片希望在春天播種，在未來收獲。

三年級(jí)作文300字篇2

　　我有一個(gè)小伙伴，他是個(gè)單純的女孩，叫李曉嘉。

　　她長著一頭有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā)，有一雙小眼睛，瞇起來就是一條縫。兩個(gè)小酒窩深深地。她今年十歲了，和我長得差不多高，很瘦。

　　我這個(gè)小伙伴特別喜歡樂于助人。記得有一次，我和她在比賽賽跑。等她快到終點(diǎn)的時(shí)候，忽然看見一個(gè)一年級(jí)的小女孩被石頭絆倒了，膝蓋都磕破了。她立馬停住了，跑去扶那個(gè)小女孩，然后把她扶到小飯桌那，問老師拿了藥，然后小心翼翼的給她上藥，還關(guān)心的問女孩疼不疼。我跑過去問她：“你認(rèn)識(shí)那個(gè)小女孩？”她詫異的回我：“我不認(rèn)識(shí)�。　蔽液闷娴貑枺骸安徽J(rèn)識(shí)你干嘛扶她？”她微微一笑說：“我們要樂于助人，每個(gè)人都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，我們要力所能及的`幫助別人�！�

　　我的小伙伴不僅樂于助人還很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我和她在玩“三個(gè)字”，就在我要抓住她的時(shí)候，她的腳崴到了，摔在地上，腿也劃了一道口子。讓我驚訝的是，她竟然一滴眼淚都沒有流。我趕緊扶她去上藥，我問她：“流血了呀，疼不疼？”她淡淡地一笑說：“沒事，一點(diǎn)都不疼�！蔽覍�(duì)她豎起大拇指：“你真棒，真勇敢�！�

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)樂于助人并且堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。

三年級(jí)作文300字篇3

　　我的同學(xué)叫xx，我倆都在xx小學(xué)三(5)班上學(xué)。她，眼睛大大的，臉圓圓的，眉毛濃濃的，頭發(fā)很長，看上去十分漂亮。

　　xx同學(xué)非常愛勞動(dòng)。有一次，我到她家玩，xx同學(xué)就對(duì)她母親說:“母親，我來幫你打掃房間吧?”她母親很快就答應(yīng)了。于是我就跟著她上了樓。

　　xx同學(xué)開始打掃房間了，她把窗戶擦得像鉆石一樣亮，把椅子擦得像新買的一樣，把床上的衣服整理好以后，又把地掃得干干凈凈，最后把家里不要了的東西全放進(jìn)了垃圾桶。

　　xx同學(xué)不僅愛勞動(dòng)，而且還十分關(guān)心同學(xué)。有一天，xx同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒有帶筆，她就主動(dòng)把自己的筆先借給他用，下課以后又去買了一只。xx同學(xué)的`成績比我好，我做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做的題目總是跑去請(qǐng)教她，每次她都會(huì)耐心地講給我聽，直到我完全聽懂為止。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)既愛勞動(dòng)，又樂于助人的好學(xué)生。