三年級比賽作文

時間：2023-09-17 13:43:38 三年級我要投稿

三年級比賽作文通用4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級比賽作文4篇，歡迎大家分享。

三年級比賽作文通用4篇

三年級比賽作文篇1

　　昨天上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽，操場上人山人海，熱鬧非凡。

　　這次比賽是三十秒鐘跳短繩，每班選出五十名運(yùn)動員去參加，分成二十五組。你瞧！我們班的運(yùn)動員手持繩子，個個精神抖擻地站在隊伍里，躍躍欲試。

　　比賽將要開始，我和賈思雨是最先上場的一組，早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號令。只聽裁判一聲令下“嘟—”，所有參賽者都飛快地跳了起來，頓時，繩子在空中飛舞著，打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭光，盡量不踩繩！”跳著、跳著我感覺手臂有點酸痛，速度便慢了起來，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，一定要堅持，要為班上爭光�！北慵涌炝怂俣仁箘诺靥教娇�。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來越大，曾老師不由自主地對我說：“佳佳加油，堅持就是勝利，別停�！甭牭皆蠋煹墓膭睿姨酶炝�。這時，“嘟—”三十秒鐘到了，我居然跳了110下，聽到老師報出我的成績，我都不敢相信是真的，因為平時自己沒有跳過這么好的'成績。我心里非常高興，同學(xué)們?yōu)槲液炔�，曾老師向我投來了贊許的目光，并豎起大拇指對我說：“佳佳，你真棒！”接下來的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后，熱情高漲。一個個都跳出了好成績，每個人都付出了自己最大的努力，展示了自己的風(fēng)采。

　　比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了，我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳昙壍谝唬昙壡叭形覀兙驼剂耸�，我獲得了一等獎。真是功夫不負(fù)有心人！

三年級比賽作文篇2

　　每次看到那條繩子，我就想起一個人。是那個人讓我學(xué)會跳繩，那真是一次難忘的經(jīng)歷。

　　記得幼兒園小小班的時候，我總是看到比自己大的孩子拿著一根漂亮的繩子一邊甩一邊跳。老師說這是跳繩。那時候，我似乎把會跳繩當(dāng)成了長大的標(biāo)志，真想快點學(xué)會跳繩。

　　大約到了中班時，我第一次接觸到跳繩�？商K卻沒有我想像的那么容易。第一次，我一甩繩，繩子繞到了我的`頭上。我費(fèi)了好大的勁才把繩子弄下來。第二次、第三次、第四次……我似乎進(jìn)行了上百次練習(xí)�？擅看尾皇且驗槲以缣耍褪抢K子甩早了。此時我已經(jīng)大汗淋漓了，我一屁股坐在地上，越來越灰心。也不知道該如何面對小伙伴們，因為我答應(yīng)和他們比賽跳繩，可是我現(xiàn)在連跳都不會跳。正當(dāng)我放棄時，一個可愛的小妹妹一蹦一跳地到我面前，說：“小姐姐你不會跳繩嗎？你看我！”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小妹妹先把繩子甩過去再跳過去。我想：這個辦法還真不錯，我的試試，不過我還是先好好謝謝這個小妹妹。可惜等我回過神來，小妹妹已經(jīng)一蹦一跳地走了。留下的只是她銀鈴般的歡笑聲。

　　有一天早上，我終于學(xué)會了跳繩，我如獲至寶，馬上告訴老師。老師還讓我在同學(xué)面前示范。我真為我自己驕傲。

　　我再一次地握住那根跳繩。輕輕放到一個盒子里。我想把這份難忘，永遠(yuǎn)保存下來。

三年級比賽作文篇3

　　上學(xué)期，我們?nèi)Ｅe行了盤踢毽子比賽。

　　張老師選了我，邵一丹，李友俞等些女同學(xué)去參加盤踢毽子比賽。

　　等啊等，終于等到了比賽這一天。張老師帶著我們來到籃球場上，過了一活兒，該我們?nèi)?）中隊上場比賽了，等到體育老師李老師一聲令下，我們迅速地開始踢起來�！�1，2，3，4，5……37，38，39，40，41”當(dāng)人家同學(xué)幫我數(shù)到“41”的時候，李老師又是一聲令下，我們又立刻停了下來。李老師記好了成績，張老師就帶著我們離開了籃球場，回到了教室。當(dāng)時，我心想：這回盤踢毽子比賽，我一定拿不到好名次了。

　　可是，等到十二月份張老師發(fā)獎狀時，本來我以為拿不到名次呢，可又讓我吃了一驚，我竟然還得了第八名。后來，我看了別的女同學(xué)的名次，她們有的.比我好，有的比我差一點。

　　放學(xué)了，我?guī)е劆罨丶伊恕?/p>

三年級比賽作文篇4

　　在科學(xué)課上，老師為了讓我們更加深刻的了解“反沖力”，就在操場上舉行了一個比賽——噴氣小車比賽。我們的心情十分激動。

　　老師先在教室里給每個小組發(fā)一輛特殊小車，那小車上裝著一個奇怪的支架和一個吹氣口。

　　開始組裝了！我們先把氣球套在吹氣口上，再把支架固定好，最后，組里的一個同學(xué)使勁地往吹氣口里吹氣，可是發(fā)現(xiàn)氣球一點也不大，經(jīng)過研究，氣球吹不大的.原因是支架上的吹氣口和氣球上的吹氣口套反了，我們糾正過來，再往里面吹氣，呀！果然大了許多，那個同學(xué)又吹了幾口氣，現(xiàn)在的氣球如同一個巨大的泡泡，似乎馬上就會爆炸。

　　我們拿著已經(jīng)制作完成的“噴氣小車”，來到操場上參加比賽，老師給了我們幾分鐘練習(xí)的時間，在這些時間里，我們不斷改進(jìn)，最終得出結(jié)論：氣球的大小要適中，不然跑不快�！案骶透魑唬　泵拷M的小車排著整齊的隊伍。“出發(fā)！”隨著一聲吶喊，許多小車宛如離弦的箭，從起跑線上奔出。在同學(xué)們緊張和激動的氣氛中，第一最取得了第一名，組員們都欣喜若狂……

　　在今天的比賽中，我們收獲了許多，不但增加了組員之間的團(tuán)結(jié)，還讓我們深刻的了解了“反沖力”，使我難忘……

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