難忘的三年級(jí)作文【匯編9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高的掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，這讓我想到：海上生明月，天涯共此時(shí)，這句詩(shī)。
不知道多少個(gè)中秋了，獨(dú)在異鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，每月十五有月亮的晚上，總讓人惆悵不已。小時(shí)候，常窩在姥姥的懷里聽(tīng)，嫦娥奔月的故事，覺(jué)得有趣。當(dāng)時(shí)就幻想著能飛到月球上去，像嫦娥一樣。
中秋節(jié)的美食那是相當(dāng)?shù)暮贸缘?啊！吃了各產(chǎn)地的月餅。比如說(shuō)：廣式月餅：皮薄，松軟，香甜，餡美。
蘇式月餅：松脆，香酥，層酥相疊，油而不膩，甜咸適口。
京式月餅：外形精美，皮薄酥軟，層次分明，風(fēng)味誘人。
潮式月餅：重油重糖，口感柔軟。
滇式月餅：皮酥鮮美，甜咸適中，色澤橙黃，油而不膩。
衢式月餅：酥香可口，芝麻當(dāng)家。
微式月餅：小巧玲瓏，潔白如玉，皮酥餡薄。
講完了中秋節(jié)的美食，現(xiàn)在就讓我們來(lái)講一下中秋節(jié)的傳說(shuō)，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥等等。
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，回去跟家人團(tuán)圓一下。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
記得在那年夏天里，爸爸媽媽帶我去萬(wàn)平口海濱公園游泳。到了萬(wàn)平口海濱公園，爸爸第一個(gè)下海，我第二個(gè)，媽媽怕冷，不敢下海，還是我把她拉下海呢!進(jìn)了海，山一樣海浪不斷打來(lái)，我左抵右擋，還是抵擋不住。我上了岸，想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法，讓爸爸拿著我腳，然后往上一抬，這樣，就不會(huì)被浪打到了，當(dāng)時(shí)我拿著游泳圈。第一次還行，可第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了，由于浪太大，爸爸用力太猛，差點(diǎn)把我掀出游泳圈，我頭一下子插進(jìn)海水里，腳還掛在游泳圈上，真像倒掛金鉤。我眼前一片漆黑，我手忙腳亂地想抓住什么東西，還嗆了幾口海水，嗓子火辣辣地疼。這時(shí)，爸爸想帶我去深海玩，可東張西望也不見(jiàn)我影子，回過(guò)頭，爸爸才看見(jiàn)我游泳圈，看到我腳在上面時(shí)，當(dāng)時(shí)就嚇壞了，趕緊把我抱起來(lái)，我也嚇壞了。媽媽堅(jiān)決不讓我下海了，可我堅(jiān)持要下海學(xué)游泳，爸爸也很支持我。從那以后，我再也不怕海水浪大了。
在那個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了游泳。通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理：越是困難，就越要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)有更好收獲。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
我們從小到大一定都發(fā)生過(guò)許多難忘的事吧，令我最難忘的`就是今年的六一節(jié)。
那天，同學(xué)們都穿著自己最喜歡的衣服回到了學(xué)校，老師還把課室布置的漂漂亮亮。然后，老師就開(kāi)始搞活動(dòng)了，活動(dòng)有：夾豆子、看電影、搶凳子……令我最難忘的就是搶凳子。
開(kāi)始玩搶凳子的游戲了，我非常緊張，生怕老師會(huì)選到我，不料，老師還真選到我了，我只好鼓起勇氣地走上了臺(tái)，老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：在臺(tái)上放幾張凳子，找六個(gè)同學(xué)出來(lái)，音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，大家就圍著凳子跑，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)時(shí)，大家就搶著凳子坐，沒(méi)坐到的只好被淘汰了�！币魳�(lè)響了起來(lái)，大家都緊張地圍著凳子跑，突然，音樂(lè)驟然而止，我們都搶著凳子坐了下來(lái)，有一個(gè)同學(xué)被淘汰了�！昂�，幸虧不是我�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。到了只留下第三張凳子時(shí)，由于難度增大，我一不小心搶不到凳子坐，只好遺憾地離開(kāi)了，不過(guò)，我玩得很開(kāi)心。
今年的六一節(jié)真令人難忘�。�
難忘的三年級(jí)作文 篇4
清明節(jié)那天，我和爸爸、媽媽去新橋玩，大街上人流如潮，商品琳瑯滿目，馬路上車(chē)水馬龍，川流不息。我們就擠了半條街，只買(mǎi)了一盒碟片，我就累得氣喘吁吁了。我抗議爸爸媽媽?zhuān)蠡丶遥麄儧](méi)拗過(guò)我，于是帶我回家了。
在回家的路上，我叫爸爸開(kāi)快點(diǎn)，好回家看碟片，爸爸說(shuō)：“不行，開(kāi)快車(chē)會(huì)發(fā)生事故的.。你看，前面好像發(fā)生了事故，可能是開(kāi)快車(chē)的原因，我們?nèi)タ纯窗��！蔽艺f(shuō)：“爸爸別看了，人家撞車(chē)關(guān)我們什么事，你別多管閑事了喂�！笨砂职诌�是說(shuō)：“不，我們還是去看看吧，瞧瞧是怎么一回事�！�
于是，我們停車(chē)走了過(guò)去。撥開(kāi)一大堆人群，我們看見(jiàn)有個(gè)大伯坐在地上，腳受了傷，手捂著腳在那哭呢。旁邊還有一輛自行車(chē)躺在那兒。爸爸走過(guò)去問(wèn)清了情況。原來(lái)，大伯在騎自行車(chē)，一個(gè)人開(kāi)著摩托車(chē)的人，一不小心把大伯給撞倒了，那個(gè)開(kāi)摩托車(chē)的人不問(wèn)問(wèn)大伯哪兒傷了，反而立刻逃跑了。
爸爸看那位大伯可憐，就叫我們先在這兒等一會(huì)兒，他去帶那位大伯去醫(yī)院治療，花了４８元錢(qián)，然后又送那位大伯回家。大伯感謝了我的爸爸，還買(mǎi)了娃哈哈給爸爸呢。爸爸回來(lái)后告訴我：“以后遇到有困難的人，應(yīng)該幫助他們。”爸爸的話我永遠(yuǎn)都記在心里。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
就在去年元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們給了我一次難以忘懷的掌聲。
當(dāng)時(shí)，我要拉小提琴。可是，同學(xué)們都不用心聽(tīng)，都在品嘗他們的美食呢！根本沒(méi)人聽(tīng)我拉小提琴。于是，我的心情很失落。但是呢？趙老師卻一邊聽(tīng)我拉小提琴一邊強(qiáng)調(diào)紀(jì)侓。就在我拉完小提琴后，“真好,"趙老師說(shuō)，“鼓掌。”啪啪啪啪啪啪。
于是，同學(xué)們都給我鼓起掌來(lái)。雖然我得到的掌聲不是雷鳴般的`，但卻很好聽(tīng)。從這次掌聲中，我明白了：同學(xué)們雖然沒(méi)聽(tīng)，不知道好壞�？墒撬麄儏s用掌聲來(lái)鼓勵(lì)我。好像在對(duì)我說(shuō)：“真好，加油！”
這次的掌聲使我終生難忘。使我充滿了自信心，決定要繼續(xù)加油，練好小提琴。同學(xué)們，你們等著我下次精彩的演奏吧！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
今天，我漫步在公園中，突然一封金黃色的信傳遞到了我的手中，原來(lái)是大樹(shù)姐姐在風(fēng)姑娘的幫助下送我的一份禮物，我甚是欣喜若狂原來(lái)她是要告訴我，秋姑娘即將來(lái)臨。
是啊。秋在不知不覺(jué)中就來(lái)到了我們的生活中。聽(tīng)姥姥說(shuō)她很喜歡秋，因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié)人們會(huì)嘗到勞動(dòng)后的`果實(shí)�？墒俏译y忘的并不是收到這封信，而是它讓我明白了：奧秘隱藏在生活的每一處，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。他喜歡和人們捉迷藏，他喜歡善于觀察的人。這也讓我找出了自己的不足：自己平時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察，所以錯(cuò)過(guò)了很多大自然送我們的禮物。
我感謝這封信，感謝這個(gè)秋天，感謝樹(shù)葉中蘊(yùn)含的奧秘，感謝大自然。我駐足在這棵樹(shù)下，觀察了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)是這么美妙，不過(guò)它需要我們的仔細(xì)觀察，認(rèn)真對(duì)待每一件事的態(tài)度。
秋姑娘，我為我沒(méi)有早一些知道你來(lái)臨而感到抱歉，下一次我一定不會(huì)遲到。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
人總有許許多多的第一次：第一次得到表?yè)P(yáng)、第一次受到批評(píng)、第一次坐飛機(jī)······第一次以為這意味著一種挑戰(zhàn)所以讓人印象深刻。但我印象最深刻的還是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，說(shuō)：“女兒，你應(yīng)該要開(kāi)始學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了�！毙牟桓剩椴辉傅奈�，看見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)只好說(shuō)：“好吧，好吧，勉為其難的`學(xué)吧�！闭f(shuō)完，我們就到了操場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
到了操場(chǎng)，我一開(kāi)始便一屁股坐上了自行車(chē)，誰(shuí)知，我一個(gè)不留神，就摔了個(gè)四腳朝天，我邊哭邊擦著眼淚，說(shuō)：“啊······好疼��！我再也不學(xué)自行車(chē)了�！币慌缘陌职挚吹搅�，就說(shuō)：“女兒，你不應(yīng)該這樣，一遇到困難就低頭、退縮，你知道嗎？失敗乃成功之母。一個(gè)人只有失敗過(guò)，才會(huì)成功。愛(ài)迪生就是個(gè)活生生的例子。你想想愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡失敗過(guò)了1000多次，但他還是沒(méi)有放棄，他還是堅(jiān)持了下來(lái)。女兒我們要堅(jiān)信，只要堅(jiān)持就能成功，我們也應(yīng)該做一個(gè)勇于堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不放棄的一個(gè)人�！卑职衷谖翌^上撫了撫。我聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我立馬打起來(lái)了十二分的精神，一步一步的開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩著踏板，眼睛看著正前方，兩只腳使勁地蹬。漸漸的我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我大聲的喊道：“啊······我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！”爸爸見(jiàn)了，不由自主的豎起了個(gè)大拇指為我點(diǎn)贊。
經(jīng)過(guò)了這件事，我懂得了：我們要不怕困難，戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭！第一次騎自行車(chē)讓我十分難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
在我腦海有許多難忘的事，可唯有一件事最令我難忘。
在暑假一天的下午，我和幾個(gè)小伙伴在我家玩捉迷藏，規(guī)則是剪刀石頭布來(lái)決定，剪刀石頭布，剪刀石頭布……，打了好幾回合我們才分出輸贏，哈，是肖肖負(fù)責(zé)抓人，其余的小伙伴四處找躲的地方，有的躲在床底，有的躲在窗簾后，我躲在玩具房里，那里有很多各種各樣的玩具。哈哈，又找到了一個(gè)，我聽(tīng)著這不是天天的聲音嗎？原來(lái)又一個(gè)躲在床底下的伙伴被抓了住了，很快另一個(gè)躲在窗簾后面的伙伴也被找到了，肖肖的腳步漸漸的往我這邊走來(lái)，嚇得我心跳快停止了似的`，我連忙用手捂住鼻子和嘴巴，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，我很想笑但不敢笑出聲來(lái)。肖肖自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不在這里�！蔽铱偹闼闪艘豢跉饬�。咦！小伙伴圍在一起不知在說(shuō)什么，接著他們又散開(kāi)了，我心想，他們一定有陰謀，”我推開(kāi)門(mén)走了出去，說(shuō)：“我在這里。”他們裝作大吃一驚，看著他們陰險(xiǎn)的笑臉，我知道我中計(jì)了。
真希望暑假可以過(guò)的慢一些，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴著我，這就是我最難忘的事情。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
盼望已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于來(lái)了。我們?nèi)襾?lái)到哈爾濱。下了飛機(jī)，一陣涼風(fēng)吹在我的臉上，“啊，太冷了！”我趕緊穿上棉衣。
第二天，我們來(lái)到鏡泊湖。這里的秋天真是太美了！像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。站在高處向遠(yuǎn)處望去，天高云淡、層林盡染、五光十色、一派金秋的美景。
近看，靜靜的湖水如一面明亮的鏡子。周?chē)锹奖橐暗臈鳂?shù)，楓葉紅的如火、粉的如霞、黃的如金……每一種顏色都是金秋的足跡。
鏡泊湖的秋還有一種黃色，顯的那么耀眼，仔細(xì)看有金黃的、杏黃的、橙黃的、鵝黃的、淡黃的……每一片黃葉都是秋天寄出的郵票。
我身上雖然穿著厚厚的棉衣，但行走在美景中，心里卻暖暖的。這里的秋天深深地記在我的.腦海里。
第三天，我們來(lái)到了東北虎林園。這是世界最大的虎林園，這里生活著400多只東北虎，我們能看見(jiàn)的有300多只。
我們坐上觀光車(chē)來(lái)到虎園。一道道鐵門(mén)打開(kāi)又關(guān)上，我心想：東北虎有多可怕呀！突然，“嗷嗚——嗷嗚”的聲音傳來(lái)，嚇的我兩腿發(fā)顫，講解員告訴我們這是老虎的叫聲。我看見(jiàn)有的老虎在草地上睡大覺(jué)，有的老虎在玩耍，有的虎媽媽帶著虎寶寶散步，還有的老虎追逐獵物。我的心漸漸地平靜下來(lái)，老虎沒(méi)有我想象的那么兇猛。也許它們不喜歡這里，想回到大自然中。一路上爸爸給我講了很多關(guān)于老虎的知識(shí)。
最后，我和一只可愛(ài)的小老虎合影留念。通過(guò)這次參觀虎園，我懂得了：老虎是我們的朋友，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
這個(gè)假期我過(guò)的非常有意義，給我留下了永遠(yuǎn)的回憶。
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