小學(xué)三年級作文4篇【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　星期六，我問媽媽：“我可以洗碗嗎？”

　　媽媽非常高興：“可以呀。”

　　我是第一次洗碗，媽媽得教教我。她拿起一只碗做示范，先用抹布把碗的內(nèi)部洗干凈，再把手腕一轉(zhuǎn)，把碗的外部也洗干凈，看上去非常簡單。我在旁邊雙手比劃著，好像很容易。

　　媽媽放下洗干凈的碗，說：“你自己來洗，我在旁邊看著。”

　　我拿起一只臟碗，學(xué)著媽媽的樣子，拿抹布在里面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，直到我覺得它非常干凈了，再轉(zhuǎn)一下手腕，在碗的外面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一只碗洗干凈了�！安诲e嘛�！眿寢屧谂赃吋皶r地夸獎我。我心里像吃了蜜一樣甜，學(xué)會了洗碗，以后就可以幫媽媽分擔些家務(wù)了，媽媽就不用那么辛苦了……

　　正當我沉浸在想象中，突然，我的`手一滑，“啪！”的一聲，碗掉到地上，打了個粉碎。唉，都怪我，只顧想象了，忘記了手中的碗。我十分內(nèi)疚地望著媽媽，媽媽卻疼愛地對我說：“不要緊，慢慢來�！�

小學(xué)三年級作文 篇2

　　洗澡雖然是生活中的一件小事情，但每個人每天都要完成它。而我最喜歡洗澡了，因為可以讓自己的身體干干凈凈，讓人全身舒暢！

　　洗澡的時候是我最最最開心的'時候，因為洗澡時可以一邊唱著自己最喜歡的歌曲和一邊泡著熱呼呼的水以及喝著香香濃濃的奶茶，更夸張的是我拿著水瓢沖水時還可以邊吃東西呢！洗完澡后就可以開開心心的穿上可愛的睡衣，如果被媽媽看見時，她會說：“你是最香最漂亮的小公主，是媽咪最喜歡的心肝寶貝了”。

　　為什么要洗澡呢？因為身體如果濕濕黏黏的，我們會感覺到不舒服，而且會癢癢的。如果不天天洗澡的話，身體就會有很多很多跳蚤和小蟲蟲......等，那些小蟲蟲會在身上一直動一直動，會讓我們感到非常不舒服，所以我們要天天洗澡，保持身體的健康及衛(wèi)生，讓我們每天都有愉快的心情，渡過美麗的每一天。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　又是一個明媚的星期天，我一大早便起來吃過早飯，很快寫完了作業(yè)。于是拿出一些書看了起來當我看完《海的女兒》這個故事后，我被它里面的主人公深深地感動了，小美人魚那崇高的精神使我想到了許多：人生路上充滿了荊棘、坎坷和斗爭，甚至還有犧牲。

　　有多少偉大的人物，如科學(xué)家、藝術(shù)家、作家、政治家、革命家和無數(shù)的愛國者，不都是為了真理，為了正義而歷經(jīng)艱險、磨難，以至于獻出自己寶貴的生命呢？但是他們心中是感到快樂的，因為這種快樂來源于那鼓勵他們前進的`崇高理想。此時我感到了快樂，因為是書帶領(lǐng)我找到了學(xué)習(xí)的榜樣。

　　當我看到一本笑話集錦《快樂無限》時，它里面的故事讓我不禁捧腹大笑，此時我也快樂，因為是書讓我在學(xué)習(xí)之余得到了放松。當我看完一篇名叫《珍惜幸�！返奈恼聲r，使我想到了：人們總是渴望幸福，卻又往往在幸福來臨之際與它失之交臂，只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠時，揀起地上的金鬃毛說，原來我見過它。此時我又感到了快樂，因為是書讓我明白要珍惜幸福。當我讀到《中外各地風(fēng)土人情》時，我被它里面各地的風(fēng)土人情所深深地吸引了。此時我更快樂，因為是書讓我了解了許多，為將來奠定了堅實的基礎(chǔ)

小學(xué)三年級作文 篇4

　　每個人都有自己夢幻的生活，而我。都是一個人獨自走過來。

　　我每天都是一個人守著空空的大房子，我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個人住，每天放學(xué)回家，面對的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因為我像得到愛，我需要愛。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來，都是匆匆忙忙的跑去，回來自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……

　　原本以為我的生活會因此而更加精彩，可是……

　　我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個簡單而溫暖的生活，我要做個平凡的我。我們都輸給了堅持，輸給了信念，因為我們害怕冬天的`寒冷，而不愿意享受冬天的快樂；因為害怕最后的死亡，而不愿意堅持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又會看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會更加努力，每天上一個臺階，最終翱翔在屬于我的藍天上，自由的翱翔。

　　當一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭；……

　　晚上，熄燈休息時，我反復(fù)地想為什么會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學(xué)校，太愛我的老師，太愛我的同學(xué)了吧！

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