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三年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-16 16:07:56 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生作文7篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)學(xué)生作文7篇(集合)

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  青海省位于青藏高原東北部,那里地勢(shì)高曠、博大,有高聳入云的冰峰雪山,美麗如畫的遼闊草原,無垠的荒漠戈壁,奔流不息的江河,熠熠發(fā)光的湖泊,茂密的森林,還有那奔馳在原野上的高原野生動(dòng)物,一切都顯示出原始、粗獷的自然面貌

  青海有我國(guó)最大的咸水湖泊---青海湖,這是世界上高海拔大型湖泊之一。從遠(yuǎn)處看,它就像一條藍(lán)色的綢帶,由淺藍(lán)到深藍(lán),又由碧藍(lán)到艷藍(lán),上面還繡著幾只白色的`鳳凰。變幻多彩,美不勝收。它還非常大。這里有一個(gè)美麗的傳說:原來有一個(gè)卓瑪姑娘,她結(jié)婚以后她丈夫出去了很長(zhǎng)時(shí)間,卓瑪很想他。有一天,卓瑪在打水的時(shí)候,他的丈夫回來了,卓瑪忘了蓋上水井蓋,他們倆就跳起舞來,伴著他們美麗的舞姿,泉水源源不斷地流了出來,最后形成了青海湖。

  青海的小吃也是很有名?狙蛉庀葘⒀蛉馇谐尚∑,串穿于鐵扦上,放特制的長(zhǎng)方形烤爐焙烤。然后在羊肉上抹上醬油、精鹽、姜粉、辣面、椒粉等佐料,并翻動(dòng)鐵扦。其肉嫩味香,營(yíng)養(yǎng)豐富,F(xiàn)在烤羊肉已經(jīng)發(fā)展到烤蹄筋、烤腰子等。

  最有名的就屬酸奶了,這里所說的酸奶,不是我們常喝的那種工廠加工出來的,而是當(dāng)?shù)鼗刈迦嗣褡约杭庸ぷ灾频乃崮,是盛在小碗中,并在碗口蓋上一塊小玻璃,然后回族人民自己擺在街頭上賣的那種。他們用小碗裝熟牛奶制作酸奶,并特意在碗口滴上幾滴菜油,表

  層奶皮金黃,油漬點(diǎn)點(diǎn),潔白如脂,芳香撲鼻,鮮嫩質(zhì)細(xì),清涼微酸,加一勺白糖,酸中帶甜,更是涼爽可口。這種自制酸奶味道絕對(duì)正宗、口味絕對(duì)賽過其它所有品牌的酸奶。酸奶是一種理想的保健飲料,營(yíng)養(yǎng)勝于牛奶。它能助消化、增食欲,還有抑菌、收斂、鎮(zhèn)靜和催眠的功能,對(duì)輕微腹瀉的慢性病人有治療作用。醫(yī)學(xué)家還發(fā)現(xiàn)它能降低膽固醇濃度、預(yù)防動(dòng)脈硬化和腫瘤,避免過早衰老哦!

  如果你想來青海旅游,我會(huì)給你當(dāng)小導(dǎo)游。帶你去品嘗這些美食。歡迎您來哦!

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

  冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的這清香,白雪的這冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。

  一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,這青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;這落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的.珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。起初,下的是雪粒,像半空中有人抓著雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一會(huì)兒,雪越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄慢悠悠地往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。這樣晶瑩,這樣美麗。路邊這些又細(xì)又高的柳枝,不時(shí)地晃動(dòng)著身軀,把身上的雪晃落到底墑,可是它剛剛抖掉一些,馬上又落下許多,漸漸地,大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣,小學(xué)六年級(jí)。夜里,萬籟俱寂,只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間,山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

  農(nóng)民伯伯都說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲全部?jī)鏊;雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長(zhǎng)需要。明年能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……

  不時(shí)傳來他們的歡聲笑語,這聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。但是,冬天過后會(huì)迎來春天,地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛Γ谧院,他們完成了自己的任?wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  “地球儀”這三個(gè)字,相信大家再熟悉不過了。

  而我對(duì)地球儀卻有著說不清,道不明的情感。

  我家的這個(gè)小地球儀是外公從沙坪壩帶回來的,我把它視為掌上明珠,整天拿著它玩。我不準(zhǔn)任何人碰它,于是就把地球儀放在書柜上,這下誰也碰不著了。

  地球儀是由一個(gè)球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個(gè)小皮球那么大。球體上標(biāo)注著世界各國(guó)在地球的所處的位置。這個(gè)小球雖然小,但是它可以顯示出各國(guó)處于地球的哪個(gè)地方。比如:我們中國(guó),只占了1%還不到呢!可見地球是多么的大,我們是多么的渺小。

  地球儀有許多顏色,如:紅色、黃色、綠色……。每種顏色代表一個(gè)國(guó)家,兩個(gè)國(guó)家之間有國(guó)界。它上面還標(biāo)注了什么表示什么。例如:橙色的.圓圈代表首都和首府;黑色線表示……通過這些標(biāo)注,我知道了地球的經(jīng)緯度等知識(shí)。我經(jīng)常拿著地球儀看?粗粗曳路鸪梢幻眯屑,周游世界。我先到了埃及看金字塔,然后有去倫敦看大笨鐘呢!最后,我又回到祖國(guó),欣賞了布達(dá)拉宮壯觀、美麗的景象……小小的地球儀完全把我?guī)У搅肆硗庖粋(gè)世界,讓我浮想聯(lián)翩,如醉如癡,陶醉其中。

  我愛地球儀,它不像車子那樣討人喜歡;不像別墅那樣價(jià)格昂貴;不像小草、蠟燭那樣令人稱贊。它是那樣平凡、普通,可我卻對(duì)它愛不釋手,總是那么喜歡它地球儀。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  打開記憶的閘門,一件件童年往事如水而來,如夢(mèng)如幻,讓人時(shí)而喜,時(shí)而悲,時(shí)而又長(zhǎng)吁短嘆,這朵朵記憶的浪花中,有一粒小小的珍珠,并不璀璨,并不華美,卻一直令人難以忘懷……

  有一次,我到小店里買了一支十分漂亮的圓珠筆,上面有一個(gè)可愛的動(dòng)漫小兔,十分招人喜愛。有一次到興趣班去,我一坐下來就開始炫耀,坐在我身邊的徐心冉情不自禁地把頭伸了過來,不停稱贊。直到上課,我才把寶貝圓珠筆“安頓”到我的鉛筆盒里頭。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我跟其他朋友出去踢毽子,只有徐欣然還在位子上看書。當(dāng)我渴了沖進(jìn)教室想喝水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒開著,我忙去檢查筆,發(fā)現(xiàn)寶貝圓珠筆不見了,我趕緊四處尋找,但都找不到。這時(shí)徐欣然跑了進(jìn)來,只見她手上正握著我的筆,我氣沖沖地跑了過去,一把奪回我的.筆,我發(fā)現(xiàn)上面的動(dòng)漫小兔破了。我頓時(shí)像一頭發(fā)了瘋的獅子對(duì)她吼道:“你!你居然弄翻了我的鉛筆盒,偷我的筆,還把它弄壞了,你太壞了!”

  徐欣然趕忙回答:“你弄錯(cuò)了!不是我!”她試圖“狡辯”!昂!狡辯,我明明看見你拿我的筆的呢!哦,你的手劃破了,真是老天有眼,惡人有惡報(bào)!”我冒火三千丈地破口大罵。徐欣然低下頭,淚水一串又一串地落了下來。接下去幾個(gè)星期的課,我們都沒有講話。

  后來,徐欣然不讀了。一個(gè)同學(xué)告訴我,這根本就是一個(gè)誤會(huì),是幾個(gè)男生追逐時(shí)把我的鉛筆盒撞翻,圓珠筆才會(huì)弄破,徐欣然一個(gè)個(gè)撿起來,還劃破了手,然后出去找我。沒想到我,這時(shí),我的心像扎了幾百根刺一樣難受,喉嚨像扎著幾十根魚刺一樣疼。心想:我錯(cuò)怪她了,我真的錯(cuò)怪她了。如果時(shí)光能夠倒流,我愿相信友情而放棄所有筆,可惜世間沒有后悔藥,我只能感嘆:做事一定要三思后行,否則會(huì)傷害別人!

  我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了!

三年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  老師一走進(jìn)教室,沒有宣布作文的題目,而是神秘地說:“今天,我們要來玩一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花!崩蠋熣f完,就從包里拿出了一個(gè)萌萌的香蕉,又拿出了放“小蘋果”音樂的手機(jī)。于是,伴隨著一陣陣悅耳的旋律,我們開始了游戲。

  小香蕉隨著動(dòng)聽的旋律在大家手中快速地傳遞。突然,音樂停止了,小香蕉落到了思思的手里,思思只好走到講臺(tái)上,忐忑不安地問:“會(huì)不會(huì)每輪都是我表演呢?”說著,她楚楚可憐地望著大家,眼睛不停地眨吧眨吧,似乎在求大家饒了她?墒牵艉奥曇焕烁哌^一浪:“思思,我們要看你表演,思思……”沒辦法,她只好怯怯地問:“可以背古詩(shī)嗎?”“不可以,但可以唱古詩(shī)!”思思兩手?jǐn)Q緊香蕉,豆大的汗珠在臉頰徘徊,她終于清了清嗓子,唱了兩句《春曉》中的詩(shī)才算過關(guān)。

  第二輪開始了,可愛的小香蕉在大家心中變成了一個(gè)炸彈,誰拿到它誰就會(huì)倒霉!音樂又響了,大家越傳越快,教室里的氣氛也越來越緊張,我的'心也越跳越高,“撲通”,一塊大石頭在我心中安全著陸,原來小香蕉被傳到二朵身上了。只見二朵很不情愿地走上講臺(tái),深吸一口氣,來了個(gè)前踢,然后又來了個(gè)側(cè)踢、后踢。正在大家期待著最后一踢,二朵卻急得像熱鍋上的螞蟻,“紙巾、紙巾呢?”原來,她把自己的鼻涕踢了出來!

  游戲還在進(jìn)行著,大家都高興得手舞足蹈,一陣陣笑聲傳出教室,傳向遠(yuǎn)方。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  都說春節(jié)好,為什么說春節(jié)好?因?yàn)榇汗?jié)里大家非?鞓,可以和家人在一直,而且可以吃好的東西,好玩的游戲,多好!

  放寒假了,轉(zhuǎn)眼就到了大年三十,大年三十后就是春節(jié),這個(gè)辭舊迎新的`日子,在春節(jié)里到處都是熱熱鬧鬧的。

  我的爸爸叫我一起貼春聯(lián),我說“我的爸爸,春聯(lián)應(yīng)該貼得方方正正的嗎?”我的爸爸說:“你真聰明!蔽?guī)臀业陌职址鲋首樱谙旅孀隹傊笓],在我的協(xié)助下,我們把春聯(lián)貼好了。我又看到別人家也在貼著春聯(lián),內(nèi)容有吉祥如意,歌頌祖國(guó)之類的。

  我的爸爸他買了一張福字,他也把福字方方正正貼著,我說我的爸爸“!弊謶(yīng)該倒過來貼,福氣才會(huì)到嘛。我的爸爸媽媽都夸我的見識(shí)比以前多了,我很開心。

  我喜歡過春節(jié),過春節(jié)真是好!

三年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  “美麗的春天來啦!美麗的春天來啦!”經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,春姑娘終于又來到了我們的身邊,她用那動(dòng)聽的聲音說:“柳樹伯伯,快醒醒,美麗的春天來啦!”。柳樹伯伯揉了揉眼睛,說:“哎呀!糟了!我還沒有換新衣服呢!”于是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。

  沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽,柔柔的,軟軟的,給大地披上鮮綠的衣裝,給美麗的春天帶來了色彩和希望。

  迎春花終于睡醒了,它們的枝干上長(zhǎng)出了美麗的花朵,看!那柔軟的枝干長(zhǎng)得多么像一個(gè)人的手,好像在向春姑娘擺手,也像是在迎接美麗的.春天的到來。

  嬌嫩的桃花也以迎接美麗的春天的方式復(fù)蘇了,開出了鮮嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,猶如小姑娘那粉紅的臉蛋兒。

  那櫻花和臘梅也悄悄地長(zhǎng)出花苞,挨挨擠擠地開滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。

  這月季花在美麗的春天可是最有特色的了,月季花長(zhǎng)的是多種多樣,有的花是粉中透紅,猶如一顆價(jià)值連城的粉紅寶石,有的花紅的透亮,象錦緞,一朵朵,把美麗的春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。

  美麗的春天的校園真是一個(gè)兒童的樂園啊!孩子們猶如一只只歡樂的小鳥,在操場(chǎng)上盡情地游戲,他們追逐著,歡笑著,跳躍著,早已忘卻了冬天的寒冷,陶醉在美麗的春天溫暖的陽光里。

  美麗的春天是個(gè)多么美好的季節(jié)!

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