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三年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文300字 篇1
我的校園美麗可愛，不用說，那就是勝利油田的河口三小。
早晨，穿過像兩排衛(wèi)士一樣茂密的大樹，便會(huì)看到一所學(xué)校，剛進(jìn)校門，迎接我們的是一個(gè)藝術(shù)石雕，學(xué)校有三個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)是主教學(xué)樓——博學(xué)樓，學(xué)校一到五年級(jí)的同學(xué)們都在這里上課學(xué)習(xí)知識(shí)。在博學(xué)樓的左右兩邊各有一座樓，分別負(fù)責(zé)一些副課的教學(xué)的`。
再往西邊望去，那就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。瞧，這里的健身器材真不少，有單雙杠，有一個(gè)充滿快樂的足球場(chǎng)，另外還有一個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每到課外活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上就熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語，給學(xué)校增添了不少生機(jī)。
被三座大樓圍在中間的一個(gè)寶地，就是我們最莊嚴(yán)的升旗場(chǎng)地。每個(gè)星期一早上，我們都穿著統(tǒng)一的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍舉行升旗儀式，每次伴著國(guó)歌看著鮮艷的五星紅旗徐徐升起時(shí)，我都非常的激動(dòng)。
每天，校園兩邊翠綠的松樹為我們打著整齊的節(jié)拍，鮮艷的國(guó)旗高高地飄揚(yáng)在校園的上空，我愛這個(gè)美麗可愛的校園。
三年級(jí)作文300字 篇2
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，一眼就看見飄揚(yáng)在天空中顏色鮮艷的五星紅旗。
在升旗臺(tái)的右方，有一個(gè)大半圓，旁邊有五個(gè)小半圓的花池�，F(xiàn)在是春天，花池里有一片生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。
花池的左右兩端，各有一個(gè)乒乓球臺(tái)，這些球臺(tái)在那兒站著，好像在那兒等著同學(xué)們?nèi)ゴ蚱古仪蚰�！放假的時(shí)候，像兩位哨兵忠實(shí)地守著莊嚴(yán)的國(guó)旗。
乒乓球臺(tái)的左右兩端，各有幾個(gè)長(zhǎng)方形的小花池，花池里栽著四季青，深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干。枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了葉子，下面葉子是深綠的.，上面的葉子上翠綠的，葉子重重疊疊密的幾乎沒有縫隙。肥厚的葉片在陽光下閃閃發(fā)光。
花壇后面是黑板報(bào)，上面寫著黃色的大字：讓每一個(gè)孩子都沐浴在陽光下！上面還有中國(guó)和世界的地圖。黑板報(bào)和地圖兩面都是薔薇。
雖然我們學(xué)校有些簡(jiǎn)樸，但是我還是非常喜歡！
三年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們?cè)趯W(xué)�？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。講的是一個(gè)叫志華的小女孩在鮮花盛開的春天放風(fēng)箏，但風(fēng)箏被大風(fēng)刮纏在了一根電線桿上，志華在拿棍子夠電線桿上的蜻蜓風(fēng)箏時(shí)，意外發(fā)生了。她碰到了高壓線，一個(gè)巨大的火球瞬間吞沒了她嬌小的身體，從此，志華成了一個(gè)失去雙臂的殘疾人，就像小鳥失去了翅膀一樣。
失去了翅膀的鳥兒再也不能飛翔，但失去了雙臂的'志華在跨過了最初的彷徨之后卻更加堅(jiān)強(qiáng)。她忍受住了眾人的嘲笑，學(xué)會(huì)了用雙腳寫字，寫出的字漂亮有力。她還堅(jiān)持住了難言的疼痛，學(xué)會(huì)了無臂游泳，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪冠軍。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她如同一只擁有了一對(duì)隱形翅膀的鳥兒，在藍(lán)天努力，自由地飛翔。
看到這，我想起了張韶涵演唱的《隱形的翅膀》：“每一次，都在彷徨孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。是的，人的一生，不可能永遠(yuǎn)順利平安。但只要我們堅(jiān)強(qiáng)，逆境中，我們一樣也可以微笑著擁抱生活！
三年級(jí)作文300字 篇4
早晨陽光照在我的身上，小鳥吱吱喳喳的鳴唱，我伸伸懶腰，背起書包出門上學(xué)。學(xué)校是我的第二個(gè)家，也是讓我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，也是可以讓我交朋友的'地方。我從六歲時(shí)就進(jìn)入育才小學(xué)，現(xiàn)在上了育才中學(xué)，校園的花草樹木再熟悉不過了。
下課時(shí)，我喜歡和好朋友一起去榕樹下玩捉迷藏。有一次，我當(dāng)鬼，而我的好朋友就躲在榕樹的左邊，我卻怎么也找不到她，因?yàn)槿绻彝笈�，她就往右躲，根本就是唱反調(diào)嘛！最后我們兩人都忍不住哈哈大笑。
每當(dāng)我的考試成績(jī)不理想時(shí)，我都會(huì)自己獨(dú)自一人坐在榕樹下靜靜思考，檢討自己是否不夠努力，還有甚么需要改進(jìn)，我常常陷入困境之中，等到朋友來安慰我、鼓勵(lì)我后，我才對(duì)自己更有信心。
有時(shí)，我會(huì)和同學(xué)一起去榕樹下散步、圖畫、聊天，或玩各式各樣我們自己發(fā)明的游戲。有一天，我們?cè)驹诹挠嘘P(guān)于家庭生活背景的故事，有的悲傷，有的快樂。有一次，我們?cè)跇湎峦娉烧Z接龍，雙方輪流說一句成語，大家想盡知道的成語，真是有趣。
我愛育才中學(xué)，我在育才中學(xué)學(xué)到許多做人做事的道理，我要謝謝教我的老師和同學(xué)。校園的一角就是榕樹下，充滿我歡笑的回憶，令人永生難忘。
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